Unijuí - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.

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Segunda-feira, 16 agosto de 2021

Nesta segunda-feira, 16 de agosto, teve início a Semana Interna de Prevenção de Acidentes de Trabalho (Sipat), promovida pela Comissão Interna de Prevenção de Acidentes (Cipa). O evento tem transmissão pelo canal da Unijuí no Youtube e segue até a próxima sexta-feira, dia 20.

Abrindo a programação, o vice-reitor de Administração da Unijuí, Dieter Siedenberg, desejou a todos uma ótima programação. “Para nós, é uma satisfação poder oferecer momentos como este. No ano passado, não foi possível realizarmos a Semana Interna. Agora, o evento acontece de forma híbrida e com a discussão de três importantes temas: corpo e mente saudáveis, além de cuidados com o dinheiro”, destacou.

A primeira atividade da programação foi a palestra “O sabor da vida depende de quem tempera: um pouco mais sobre alimentação saudável”, realizada de forma híbrida - ou seja, combinando atividades no Laboratório de Nutrição e Gastronomia com atividades online. À frente esteve a professora Adriane Huth, coordenadora do curso de Nutrição da Unijuí. A mesma palestra acontece nesta terça-feira, dia 17, às 9h30. “Esse é um momento para refletirmos sobre como está nossa saúde. Será que estamos tendo atitudes que colaboram para promoção da nossa saúde ou que ajudam a trazer doenças? É o momento para pensarmos o que pode ser modificado e mantido em nossas vidas”, explicou a professora.

Na quinta-feira, 19 de agosto, às 14h, acontecerá a palestra “Saúde mental do trabalhador”, com Carline Engel Krein, graduanda do curso de Psicologia da Unijuí. E no dia 20, às 14h, será debatido o tema “Em paz com suas contas”, pela doutora em Ciências Contábeis e Administração, docente na Unijuí, Maria Margarete.

O evento se estende aos outros campi da Universidade, bem como suas mantidas. 

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Segunda-feira, 16 agosto de 2021

Entrega de 18 aparelhos foi realizada nesta segunda-feira, dia 16 de agosto

Um novo lote de aparelhos celulares foi recondicionado pelo projeto Alquimia II, realizado pela Unijuí a partir de um termo de cooperação com o Ministério Público do Estado. Onze smartphones foram destinados ao município de Horizontina e sete ao município de Rio Grande, para que possam ser destinados a estudantes da rede pública que não possuem acesso aos aparelhos para o acompanhamento das aulas que acontecem de forma online.

A entrega foi realizada junto ao Espaço Mais Inovação da Unijuí, pelo coordenador do projeto na Universidade, professor doutor Edson Luiz Padoin, à promotora de Justiça de Horizontina, doutora Bruna Maria Borgmann.

De acordo com Padoin, para além desses 18 aparelhos, o projeto já restaurou cinco smartphones entregues ao município de Ijuí e outros 15 destinados ao município de Rio Grande, que encaminhou, ao todo, 100 celulares para recondicionamento. Muitos dos aparelhos são apreendidos em presídios, outros doados pela comunidade. Na Unijuí, eles são restaurados e ficam prontos para que os estudantes possam acessar a internet e instalar os aplicativos indicados para as aulas.

“Esse projeto visa, em primeiro lugar, garantir o acesso à educação às crianças que estão em vulnerabilidade social e afastadas das aulas presenciais. E acaba, em segundo lugar, contribuindo para a diminuição do descarte irregular desses aparelhos no meio ambiente”, frisou a promotora Bruna Borgmann, salientando que, no primeiro semestre deste ano, necessitava de 63 smartphones para atender à necessidade dos alunos do município. Com o retorno gradual às aulas presenciais, hoje ainda são necessários 39. Um movimento junto à comunidade está sendo realizado para que a doação de aparelhos, em bom estado, ocorra.

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Segunda-feira, 16 agosto de 2021

Visando capacitar os profissionais na área da produção e tecnologia de sementes para analisar, conceber e manejar sistemas de produção de sementes de espécies graníferas, forrageiras, olerícolas e florestais, a Pós-Graduação Lato Sensu em Produção e Tecnologia de Sementes chega ao seu primeiro ano como uma alternativa efetiva na formação dos profissionais da região.

Engenheira agrônoma e estudante da especialização, Graziela Corazza ressalta a importância de se manter qualificado. “O mercado competitivo e dinâmico exige cada vez mais a busca por informação atualizada”, afirma, acrescentando que “a Pós-Graduação na Unijuí veio em um momento oportuno e está agregando muito conteúdo e valor aos profissionais que estão participando."

A coordenadora do curso, professora Gerusa Massuquini Conceição, afirma que mesmo com a pandemia de covid-19, a Pós-Graduação manteve seu planejamento inicial e conseguiu efetivar as atividades propostas, completando o primeiro ano da qualificação dos profissionais que compõem a turma. “Conseguimos aplicar a teoria de forma online e realizar todas as visitas técnicas previstas. Então os estudantes tiveram tanto as aulas práticas nos campos de produção e nas unidades de beneficiamento e armazenamento de sementes, quanto a teoria - aí, sim, aplicada de maneira remota”, comenta a professora, acrescentando que “as aulas práticas só foram possíveis graças à colaboração das empresas parceiras, que receberam os nossos estudantes."

Gerusa salienta, ainda, que a região Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul se destaca pelo número de empresas destinadas à produção de sementes, impulsionando o agronegócio no Estado e fazendo com que as sementes aqui produzidas sejam comercializadas em diversos estados do Brasil. É dentro deste contexto que a Unijuí se insere com o compromisso de formar profissionais altamente qualificados e capacitados para atuar nesse importante segmento do agronegócio, que é o setor sementeiro. “A nossa especialização aborda assuntos que vão desde a legislação até a análise e o controle de qualidade de sementes. Assim, os acadêmicos passam por todas as etapas de produção, desde o manejo de campo até o laboratório, para que as sementes cheguem ao consumidor final com elevada qualidade,” destaca.

O estudante Giordano Goi Dezordi afirma que, para ele, havia uma lacuna entre o aprendizado na formação acadêmica e a continuidade da qualificação profissional na área, enfatizando a importância de ofertas como a pós-graduação. “Era um curso que estava em falta porque existem diversas empresas que trabalham com a produção de sementes. Acredito que quem fizer o curso vai ter um ganho muito grande na sua vida e no seu currículo”, afirma.

Egresso da Universidade, o acadêmico Pedro Mastella diz que foi motivado pela vontade de manter-se atualizado e pela busca de novos aprendizados. “É sempre bom acrescentar novas experiências sobre os processos de produção e acerca das novas tecnologias que estão surgindo nesse meio,” comenta. “Avalio a especialização como uma ferramenta de ensino que traz um significado e uma importância muito grande para nós, profissionais,” finaliza Pedro.

Para 2022, uma segunda edição da especialização será ofertada pela Unijuí. Interessados em participar da nova turma devem manifestar o interesse na página da especialização ou com a Vice-reitoria de Pós-Graduação, Pesquisa e Extensão, pelo e-mail educacaocontinuada@unijui.edu.br ou pelo telefone 55 3332-0553. 

Gabriel R. Jaskulski, estagiário de Jornalismo da Unijuí

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Segunda-feira, 16 agosto de 2021

Por meio do Ensino Superior, o estudante pode realizar seus maiores sonhos e transformar sua realidade. Os avanços do mundo moderno fazem com que o mercado se torne mais competitivo, exigindo profissionais cada vez mais qualificados. Os cursos de graduação, nesse contexto, se apresentam como uma solução para esse gargalo, tendo em vista a formação e preparação desses futuros profissionais por meio do desenvolvimento de habilidades e competências.

Com o intuito de formar profissionais multitarefas, capazes de lidar com a diversidade de demandas de maneira dinâmica e com os desafios do mercado de trabalho, a Unijuí oferece laboratórios e equipamentos para que os estudantes possam treinar na prática as teorias aprendidas em sala de aula. Além disso, oportuniza atividades em conjunto com a comunidade, preparando-os para o mercado de trabalho.

“Entrei para Unijuí no Vestibular de Verão de 2004, em primeiro lugar no curso de Jornalismo. A Unijuí foi minha primeira e única opção. Na época, eu não cogitei cursar Jornalismo em outro lugar. Havia visitado, com a escola, os laboratórios de Comunicação, como parte de um programa de orientação vocacional, e me apaixonei, sobretudo pelo laboratório de foto”, comenta a egressa de Jornalismo e Relações Públicas, Leila Martina Baratieri Endruweit, que atualmente atua como jornalista na Deutsche Welle, empresa pública de comunicação com redações em mais de 30 idiomas, em Bonn, Alemanha.

Leila viveu intensamente o ambiente universitário chegando cedo na Universidade e saindo apenas após a aula, à noite. Foi estagiária na Sala de Exposições Java Bonamigo e bolsista no Núcleo de Eventos do curso de Educação Física. Ainda, durante o curso de Jornalismo, apaixonou-se pelo curso de Relações Públicas e seguiu os estudos.

A jornalista pretende continuar se atualizando para se manter uma profissional multiplataforma, trabalhando de maneira integrada com as demais áreas da Comunicação. De acordo com ela, a Unijuí ajudou a se tornar uma profissional versátil, capaz de atuar em diferentes áreas e atividades, o que foi fundamental para o sucesso na sua carreira. “Afinal, quanto mais competências você tem, mais consegue seu espaço”, disse.

Para a jornalista, a Unijuí foi a porta de entrada para seus sonhos, garantindo as ferramentas necessárias para que pudesse realizá-los. “Não só pelas aulas práticas e teóricas, mas pelas oportunidades de bolsa e de estágio, que me fizeram ter uma ampla visão do mundo profissional antes mesmo de terminar o curso. Também contei sempre com o apoio e os conselhos de professores queridos, sempre dispostos a ajudar e a dar dicas. Até hoje mantenho contato com vários deles, agora como colega de profissão”, finaliza.

Por Susan Pereira, estagiária da Assessoria de Marketing da Unijuí

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Sexta-feira, 13 agosto de 2021

Por meio de uma parceria com a Fidene/Unijuí, a APCInova, empresa incubada na Criatec, instalou no IRDeR, escola fazenda da Universidade, o robô MAG-R para monitoramento em tempo real dos volumes de ração do tambo de leite. 

O robô MAG-R é um equipamento genuíno da indústria 4.0 e permite o monitoramento de volumes em tempo real, podendo ser acessado de qualquer dispositivo móvel pelo usuário. Proporciona segurança e agilidade, tanto para o cliente final quanto para o fornecedor de ração. 

Uma das grandes vantagens oferecidas é a garantia de evitar falta de produtos. Através do monitoramento online, consumidor e fornecedor podem estar em sintonia permanente para a garantia do abastecimento. Permite, ainda, aos usuários, estabelecer comparativos entre o consumo diário e o desempenho do lote ou rebanho. 

A instalação de um equipamento MAG-R no tambo de leite do IRDeR permitirá a realização de testes e ajustes necessários no processo de validação. Ao final do período de dois anos, a empresa espera que o produto esteja totalmente parametrizado para ser comercializado no mercado, realizando leituras com exatidão e sem apresentar falhas.

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Sexta-feira, 13 agosto de 2021

Embora o número de estudantes na Educação Superior tenha aumentado no Brasil, aproximadamente 5,8% entre os anos de 2013 e 2019, o percentual de pessoas que chegam a concluir a graduação ainda está longe do esperado. Dados divulgados pelo Instituto Semesp no mês de junho, na 11ª edição do Mapa do Ensino Superior no Brasil, mostram que apenas 18,1% dos jovens de 18 a 24 anos estão matriculados na Educação Superior e que somente 17,4% das pessoas, de 25 anos ou mais, concluíram um curso.

Conforme aponta a reitora da Unijuí, professora Cátia Maria Nehring, a Educação Superior ainda não é para todos no Brasil, mas deveria ser para muitos, ou para aqueles que quisessem ter acesso a um curso superior. “O ingresso de estudantes na Educação Superior passa por políticas públicas, pela condição de termos financiamentos e bolsas de estudos, especialmente no Brasil, onde há tantas desigualdades sociais”, ressaltou.

A Unijuí, como uma universidade comunitária, pública não-estatal, apresenta diferentes possibilidades aos estudantes - desde programas de financiamentos até bolsas de estudos, sejam elas internas, através de políticas e diretrizes envolvendo o ensino, a pesquisa, a extensão e a cultura; ou externas, por meio do Programa Universidade para Todos (ProUni).

Segundo a reitora, o Consórcio das Universidades Comunitárias Gaúchas (Comung) vem trabalhando com o presidente da Assembleia Legislativa, deputado Gabriel Souza, para garantir a aplicação de verba definida na Constituição Estadual - especificamente no Artigo 201, parágrafo 3º; para a Educação Superior, o que viabilizaria um programa de bolsas de estudos. O objetivo é garantir a destinação de 0,5% da receita líquida de impostos próprios. Nos últimos anos, de acordo com o balanço financeiro publicado pelo Estado, o percentual não foi destinado. O valor não aplicado em 2020, conforme divulgação realizada pelo Comung, totaliza R$ 69 milhões e poderia viabilizar o acesso de aproximadamente sete mil estudantes em Instituições Comunitárias de Educação Superior.

“Quando pensamos no ingresso de um cidadão na universidade, precisamos pensar na modificação deste sujeito a partir das competências que adquire. Com a sua formação, ele pode permanecer e impactar a sua região, pelo seu fazer profissional. Infelizmente, ainda vemos muitos estudantes sendo a primeira geração da família com uma graduação, e isso precisa mudar. As regiões que têm uma universidade desenvolvem, para além da formação acadêmico-profissional, a pesquisa, a produção de conhecimento, a inovação, a exemplo da região Noroeste do Estado, trazendo melhores condições à sua população”, reforçou a reitora.

Hoje, na Unijuí, há 509 estudantes beneficiários do ProUni e outros 152 bolsistas ligados a projetos de pesquisa e extensão. A Instituição também conta com 1.154 estudantes vinculados a algum tipo de financiamento. Mais de 500 acadêmicos possuem o CrediUnijuí - Programa de Financiamento de Crédito Educativo criado pela Universidade para fomentar o ingresso de estudantes em cursos de graduação.

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Sexta-feira, 13 agosto de 2021

Para comemorar o 3° Dia Estadual do Patrimônio Cultural, o Museu Antropológico Diretor Pestana (MADP) e a Cia Cadagy vão levar ao público uma produção alusiva à data. Participando pela terceira vez, o Museu recebeu os artistas para explorarem seu acervo e exposição, com o propósito de apresentar ao público objetos e espaços que constituem o patrimônio cultural preservado pela instituição.

A comemoração do MADP será realizada em forma de vídeo. Os integrantes da Cadagy, que serão protagonistas, já gravaram os dois episódios que vão ao ar neste fim de semana, sendo o primeiro episódio disponibilizado neste sábado, dia 14, e o segundo no domingo, dia 15.

Os artistas vão proporcionar ao público uma visita virtual pelos espaços do Museu, relacionando e apresentando quesitos que compõem a preservação dos patrimônios histórico e cultural, seja material ou imaterial.

O Dia Estadual do Patrimônio Cultural é promovido pela Secretaria da Cultura (Sedac), por meio do Departamento de Memória e Patrimônio (DMP) e do Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico do Estado (Iphae), e reúne diversos municípios e instituições na realização de atividades voltadas ao patrimônio do Rio Grande do Sul. Em 2021, a programação será híbrida, com atividades presenciais e online, que convidam o público a refletir e se mobilizar em relação ao seu próprio patrimônio.

Giordano Toniazzo, estagiário de Jornalismo

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Sexta-feira, 13 agosto de 2021

Entre os dias 16 e 20 de agosto, a Comissão Interna de Prevenção de Acidentes (Cipa) promoverá a Semana Interna de Prevenção de Acidentes de Trabalho (Sipat). O evento acontecerá de forma online, com transmissão pelo canal da Unijuí no Youtube.

A abertura ocorre na próxima segunda-feira, 16 de agosto, às 9h15, a cargo do vice-reitor de Administração, Dieter Rugard Siedenberg. Na sequência, às 9h30, acontece a palestra “O sabor da vida depende de quem tempera: um pouco mais sobre alimentação saudável”, com o Adriane Huth, professora coordenadora do curso de Nutrição da Unijuí. A mesma palestra acontece no dia 17, às 9h30.

No dia 19 de agosto, às 14h, acontecerá a palestra “Saúde mental do trabalhador”, com Carline Engel Krein, graduanda do curso de Psicologia Unijuí. E no dia 20, às 14h, será debatido o tema “Em paz com suas contas”, pela doutora em Ciências Contábeis e Administração, docente na Unijuí, Maria Margarete.

O evento se estende aos outros campi da Universidade, bem como suas mantidas. Funcionários devem se inscrever no portal.

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Quinta-feira, 12 agosto de 2021

Em sua primeira edição, programa finaliza as inscrições no domingo, dia 15

Até o domingo, dia 15 de agosto, estão abertas as inscrições para o programa Decolar Negócios de Impacto Socioambiental, lançado pela Incubadora de Empresas de Inovação Tecnológica e Impacto Socioambiental, a Criatec da Unijuí. A iniciativa é voltada àquelas pessoas que têm uma ideia, desejam empreender, mas necessitam de apoio para o planejamento e validação de suas propostas de negócios.

Para participar, é necessário que a proposta se enquadre como um negócio de impacto socioambiental, ou seja, que o empreendimento tenha a intenção clara de resolver problemas sociais e ambientais por meio de sua atividade principal, seja ela a oferta de produtos ou serviços, ou sua forma de operação.

“Queremos, com o programa, tornar estes negócios mais consistentes, para que os empreendedores possam encarar o mercado, que é competitivo, de uma forma diferenciada, com qualificação, com clareza na linha de atuação, focados em resultados”, explicou a responsável pelo braço de Negócios de Impacto Socioambiental (NIS) da Criatec, Elizandra Pinheiro da Silva.

Conforme explica, o empreendedor terá custo zero. A única contrapartida exigida é a destinação de tempo, a cada 20 dias, quando serão realizados os encontros. “Vamos organizar uma agenda de qualificação de acordo com a disponibilidade dos participantes. A nossa intenção é atingir 100% o empreendedor, para que ele consiga desenvolver toda a trilha de conhecimento, estar apto a incubar e a desenvolver o seu negócio”, completa Elizandra.

Como funciona?

Interessados devem se inscrever em criatecunijui.com.br, preenchendo o formulário disponível. O participante receberá diversas qualificações ligadas ao seu perfil e à modelagem de negócios, e participará de oficinas sobre ideação, MVP (Produto Mínimo Viável), finanças e elaboração de um pitch (breve apresentação do negócio). Todas as qualificações contam com consultorias individualizadas.

Após este processo, os empreendedores passam pela seleção de ideias que, se aprovadas, serão incubadas na Criatec - incubadora com experiência de 13 anos no mercado.

“Estamos colocando nossas estruturas física e tecnológica à disposição: Espaço Coworking, oito estações de trabalho, Laboratório de Prototipagem, internet, softwares, pacote de serviços para criação, validação e testes de produtos e processos, além de uma rede de contatos e parcerias com aceleradoras e programas governamentais de apoio. É uma oportunidade muito valiosa para quem deseja resolver problemas socioambientais por meio de soluções de mercado”, reforça a coordenadora da Criatec, Maria Odete Palharini.

Interessados em participar do processo de seleção podem se inscrever até o dia 15 de agosto no site da Criatec: www.criatecunijui.com.br/programas.

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Quinta-feira, 12 agosto de 2021

O desenho de perspectivas cônicas faz parte do conteúdo programático da disciplina de Desenho Descritivo dos cursos de Arquitetura e Urbanismo e Design da Unijuí. Para aproximar os estudantes do mercado profissional, o professor Matheus Cargnelutti organizou um evento online no mês de junho, intitulado “A Perspectiva Ilustrativa no Desenho de Mobiliário”, contextualizando o conteúdo com uma de suas aplicações na prática profissional.

Para ministrar a palestra e oficina, a Unijuí recebeu a arquiteta e urbanista e mestre em arquitetura pela Unicamp, Debora Fantinato, direto de Campinas, São Paulo. A profissional iniciou a sua explanação compartilhando um pouco da sua trajetória como arquiteta, abordando especialmente a aplicação do desenho ilustrativo à mão na sua rotina de trabalhos e no contato com os clientes. Na sequência, foram realizadas demonstrações do seu trabalho e aplicação de exercícios práticos com os participantes da oficina, executando perspectivas cônicas de uma cadeira com um, dois e três pontos de fuga.

“O evento foi muito produtivo e animado. Foi uma oportunidade dos acadêmicos conhecerem de perto algumas possibilidades de aplicação de conteúdos da disciplina de Desenho Descritivo no mercado, com uma profissional atuante. Só temos a agradecer à Debora pela disponibilidade e empenho para o sucesso do nosso evento", destacou o professor Matheus Cargnelutti.