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Detalhes: Segunda-feira, 30 maio de 2022

Itens são prioritários, mas a campanha recebe outras doações. Confira na matéria!

Moradores da Casa do Estudante da Unijuí realizaram, no dia 20 de maio, a retirada dos itens doados à campanha Amigo da Unicasa. A iniciativa tem o intuito de auxiliar os acadêmicos que residem no local e que, por virem de outros estados ou países, ou por incapacidade financeira, contam com poucos itens para garantir o mínimo de conforto.

Segundo a coordenadora da Unicasa, Aline Lütke, os moradores receberam cobertores, forros de cama, utensílios de cozinha, mantas e roupas femininas. Roupas masculinas e calçados também foram recebidos, mas em menor número.

“Até agora a campanha foi positiva. Foi possível atender muitos estudantes, especialmente os que vêm de longe, de outros países e estados, com cobertas e roupas quentes. Mas seguimos com a iniciativa. Temos ainda muita necessidade de roupas, principalmente de casacos masculinos, e calçados”, explicou Aline.

Interessados em realizar doações podem entrar em contato com a coordenadora da Unicasa pelo telefone 99162-5102. Confira os itens que podem ser doados:

Casacos e jaquetas para adultos (feminino e masculino);
Calçados;
Toucas, mantas, luvas e meias;
Aquecedores;
Roupa de cama e banho (lençóis, cobertores, edredons, travesseiros, toalhas, etc);
Utensílios de cozinha (pratos, talheres, panelas, canecas, etc);
Móveis (sofás, escrivaninhas, mesa, cadeiras, etc.);
Itens para decoração (almofadas, etc).

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Detalhes: Segunda-feira, 30 maio de 2022

Destinada a profissionais da área da educação que desejam estar por dentro das novas tecnologias educacionais e suas aplicações, a Unijuí oferta a Pós-graduação Lato Sensu em Tecnologias Educacionais Colaborativas. O curso será ofertado na modalidade Ensino a Distância (EaD) e as inscrições permanecerão abertas até o dia 7 de agosto, em unijui.edu.br/pos.

A especialização inicia-se no dia 22 de agosto e tem como objetivo qualificar a área da educação a partir do trabalho colaborativo por meio de Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação (TDIC), que cada vez mais vêm sendo utilizadas por educadores ao redor do mundo.

O curso permite que o participante se habilite para organizar o processo de ensino e aprendizagem em Ambientes Virtuais de Aprendizagem para fins de ensino presencial, a distância ou híbrido. Além disso, possibilita que desenvolvam-se habilidades práticas em torno de ferramentas de criação, compartilhamento e armazenamento de conteúdos digitais.

A pós-graduação tem o intuito, também, de viabilizar o conhecimento em torno de temas contemporâneos ligados a tecnologias e educação como, por exemplo, o próprio EaD, ensino híbrido, gamificação, pensamento computacional e a Inteligência Artificial.

Para mais informações sobre esta e outras especializações ofertadas pela Unijuí, basta entrar em contato pelo telefone (55) 3332-0553 ou pelo e-mail educacaocontinuada@unijui.edu.br.

Gabriel R. Jaskulski, acadêmico de Jornalismo da Unijuí

Detalhes: Sexta-feira, 27 maio de 2022

Os estudantes do MBA em Gestão de Cooperativas e do Mestrado e Doutorado em Desenvolvimento Regional, participaram de uma atividade conduzida por um egresso do curso de Cooperativismo da Unijuí. Laércio Pedro Lenz é presidente da Sicredi Celeiro do MT/RR e realizou uma apresentação sobre o case de sucesso da Cooperativa de Crédito.

A atividade foi organizada pela disciplina do MBA, Estratégias em Cooperativas, conduzida pelo professor doutor Ariosto Sparenberger e pelo professor doutor Pedro Luís Büttenbender, coordenador do MBA em Gestão de Cooperativas e docente do Mestrado e Doutorado em Desenvolvimento Regional.

O convidado explicou que o crescimento da Cooperativa é resultado de um trabalho sólido, qualificado e em constante aperfeiçoamento, fundamentados nos princípios da transparência, da seriedade e da honestidade. “A Sicredi Celeiro MT/RR está crescendo cada vez mais, justamente pela forma de trabalhar, pela transparência, seriedade e honestidade com que trata as finanças dos seus associados. Isso normatiza qualquer empresa, especialmente uma empresa Cooperativa, em que se presta contas aos associados, pois além de usufruir dos serviços, é também o dono. Toda a transparência faz com que as pessoas se aproximem, se tornem sócios ou queiram trabalhar conosco”, relatou Laércio.

Os professores da Unijuí, responsáveis pela atividade, também enfatizaram a importância de apresentar bons exemplos aos estudantes, para aprimorar e desenvolver novas competências e ideias. Também destacaram a importância dos estudos sobre cooperativismo, para que a sociedade tenha, nesta forma de organização econômica e social, uma alternativa para o desenvolvimento das regiões.

A palestra pode ser assistida na íntegra, no canal do Youtube Desenvolvimento Regional: https://youtu.be/VDBqw0u_Cg4

Detalhes: Sexta-feira, 27 maio de 2022

Evento acontece também na próxima terça-feira, 31 de maio, no campus de Santa Rosa

O Profissional do Futuro voltou à presencialidade com tudo: durante três dias, mais de 4,6 mil alunos do 3º Ano do Ensino Médio, de toda região, foram recebidos no campus da Unijuí em Ijuí. Eles participaram de uma extensa programação, que buscou aproximá-los do dia a dia de uma universidade e dos mais de 30 cursos de graduação ofertados pela Instituição. Na próxima terça-feira, 31 de maio, as atividades serão realizadas no campus Santa Rosa.

“Estudantes de toda a região vieram para o evento com vontade de saber mais sobre as profissões. Eles tiveram a oportunidade de participar de oficinas, de bate-papos, de atividades que com certeza vão auxiliar na escolha de um curso de graduação. Conversamos com todos os professores que os acompanharam e ficamos muito felizes com a receptividade que tivemos”, afirmou a coordenadora da Assessoria de Marketing da Fidene, Talita Mazzola, que destacou, ainda, o empenho dos professores e dos próprios acadêmicos para mostrar o que há de melhor na Universidade.

Diferente de anos anteriores, o Profissional do Futuro 2022 acontece no primeiro semestre, para que os estudantes tenham tempo de pesquisar e decidir qual profissão pretendem seguir. E para tornar esse processo mais fácil e divertido, a Universidade organizou uma extensa programação que contou com a mostra dos cursos de graduação e também com práticas laboratoriais. Ao chegar na Instituição, os alunos receberam um guia, com informações sobre todas as atividades que foram ofertadas. Ao longo do dia, eles podiam realizar até quatro oficinas, sendo que, em cada participação, ganhavam uma medalha, que dava direto, ao final do evento, a um brinde exclusivo da Unijuí.

“Nós temos a obrigação de colocar uma sementinha nestes jovens, da necessidade de continuar os estudos após a Educação Básica. Esses alunos vêm de um período bastante duro de pandemia. Hoje, quem está no 3º Ano do Ensino Médio, teve os dois primeiros anos de aulas online e muitos nem isso, em função da falta de estrutura. Poder proporcionar esse momento a eles, de conhecer o nosso campus, as possíveis profissões que podem seguir, é um orgulho”, afirmou a vice-reitora de Graduação, professora Fabiana Fachinetto.

A assessora pedagógica da 36ª Coordenadoria Regional de Educação (CRE), Rosane Menezes, enfatizou a satisfação de poder participar deste evento, que permite aos alunos se “enxergarem” numa profissão.

Em Santa Rosa, são esperados mais de 1,3 mil estudantes de toda a região. A programação acontece nos três turnos, sendo que as oficinas ocorrem das 9h às 10h e das 10h30 às 11h30, no período da manhã; à tarde das 13h30 às 14h30 e das 15h às 16h; e à noite das 19h às 20h e das 20h30 às 21h30.

Detalhes: Sexta-feira, 27 maio de 2022

A Comissão Própria de Avaliação da Unijuí (CPA) fez a entrega oficial do Relatório Parcial de Autoavaliação Institucional 2021 à reitora da Unijuí, professora Cátia Maria Nehring; à vice-reitora de Graduação, professora Fabiana Fachinetto; ao vice-reitor de Pós-Graduação, Pesquisa e Extensão, professor Fernando Jaime González; e ao vice-reitor de Administração, professor Dieter Rugard Siedenberg. Este documento apresenta os processos e resultados das avaliações realizadas no contexto da autoavaliação institucional, coordenada pela CPA, e da avaliação externa, regulada pelo Ministério da Educação (MEC), relativa ao ano de 2021.

Nas palavras da reitora da Unijuí, professora Cátia Maria Nehring, os dados sistematizados e analisados neste relatório evidenciam o reconhecimento da Unijuí pelo MEC/Capes, pela comunidade interna e pela comunidade regional, como uma Universidade de qualidade nas dimensões do ensino, da pesquisa e da extensão. Exemplo disso é a sua forte atuação há 65 anos na educação superior, tendo formado em torno de 44.240 profissionais na graduação, 7.750 na pós-graduação, 1.681 mestres e doutores, com um índice de 85% de empregabilidade dos egressos após a formatura.

Magna Dalla Rosa, coordenadora da CPA, enfatiza que este relatório, organizado anualmente pela CPA, tem a responsabilidade de comunicar os processos e os resultados da autoavaliação institucional na Unijuí, realizados pelas suas diferentes unidades administrativas, com base no Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior - Ssinaes e no Plano de Desenvolvimento Institucional – PDI. O mesmo foi reformulado e evidencia a efetividade e acompanhamento de ações relativas às prioridades elencadas para 2021, as potencialidades e as metas para 2022, buscando constituir-se em uma ferramenta de gestão para a constante qualificação da Universidade.

Para acesso ao Relatório de 2021, clique aqui.