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Sexta-feira, 20 maio de 2022

Na manhã desta sexta-feira, 20 de maio, foram sorteadas 200 bolsas de estudos no Curso de Idiomas EaD, ofertado pela Unijuí pela plataforma Altissia, entre as 508 pessoas que participaram de duas atividades no Dia das Línguas Estrangeiras, realizado no dia 11 de maio pela Universidade.

O evento, que contou com uma série de atividades nos quatro campi da Unijuí, buscou evidenciar a importância de aprender outro idioma, proporcionando a prática de diversas línguas em situações reais, em ambientes não formais, de forma espontânea, descontraída e divertida.

“Durante o evento, oportunizamos que a comunidade acadêmica realizasse um teste de nível linguístico em um dos três idiomas ofertados: inglês, alemão ou espanhol. Estudantes, professores e técnicos se engajaram e tivemos quase 300 participantes. A outra ação foi um quiz, que pôde ser acessado por meio do flyer entregue no dia. Ficamos muito felizes com a participação e, hoje, realizamos o sorteio das bolsas de estudos”, explicou a assessora da Vice-reitora de Pós-Graduação, Pesquisa e Extensão, Cláudia Didoné.

De acordo com Cláudia, o setor fará o contato com os 200 contemplados, por meio do e-mail informado no momento da realização da atividade. “É importante lembrar que a Altissia é uma plataforma com 25 opções de idiomas. O usuário não fica restrito a apenas uma língua. É possível estudar dois idiomas, por exemplo, simultaneamente”, completou.

Confira a lista de contemplados:

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Sexta-feira, 20 maio de 2022

^{Foto autorizada pela paciente}

O Programa de Residência em Medicina de Família e Comunidade, da Unijuí, ao longo de 16 anos, já formou 24 especialistas. Os primeiros estudantes ingressaram no ano de  2006, em parceria com a Fundação Municipal de Saúde de Santa Rosa (Fumssar) e em 2010, a Pós-Graduação foi expandida e incluiu também a prefeitura de Ijuí. Atualmente, o programa também conta com dois residentes em formação.

O objetivo da Universidade, além de incentivar que os profissionais permaneçam na região, é formar médicos para atuação no SUS, com foco nas características e problemas reais da região. “Boa parte dos médicos formados trabalha em nossa região. Além disso, no processo de formação, existe uma grande interação com os municípios e com as suas equipes de saúde, com os preceptores e com os professores da Unijuí. Desta forma, a Universidade contribui de maneira importante para a qualificação da Atenção Primária à Saúde na região”, destaca o professor doutor Luís Antônio Benvegnú, coordenador do Programa de Residência.

Uma das principais características desenvolvidas durante a formação é o saber ouvir os pacientes. Keli Cielo concluiu a Residência neste ano e atua profissionalmente no ESF Cruzeiro do Sul - FUMSSAR, em Santa Rosa. Para ela, a formação contribui com o cuidado das pessoas e da comunidade. “Somos especialistas no cuidado das pessoas ao longo da vida, independente do problema de saúde, do sexo, da idade, ou do órgão afetado pela doença. Nós, médicos da família,  proporcionamos ao paciente um cuidado integral, realizando medicina centrada na pessoa e não apenas na sua doença”, afirma a egressa.

Keli explica que os pacientes recebem um atendimento com qualidade técnica e humanizado, com foco na prevenção e promoção de saúde. “Com o que chamamos de cuidado longitudinal, benefício esse inerente a poucas especialidades médicas,  acompanhamos a pessoa ao longo da vida, ou seja, ao longo de ciclos importantes como: infância, adolescência, pré-natal, idade adulta e velhice. Na medicina de família atuamos também como o coordenador do cuidado, evitando que o paciente se submeta a exames, procedimentos ou consultas sem necessidade, a chamada prevenção quaternária”, destaca a especialista.

A Unijuí, enquanto Universidade Regional e comunitária, promove e incentiva inúmeras ações pelo desenvolvimento regional. A formação de médicos especialistas em Família e Comunidade reflete diretamente a curto, médio e longo prazo, nas comunidades em que os profissionais estão inseridos, na promoção da saúde, no início, na evolução, no tratamento ou reabilitação.

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Sexta-feira, 20 maio de 2022

Na tarde da última terça-feira, dia 17 de maio, o Museu Antropológico Diretor Pestana (Madp) promoveu a vernissage de lançamento da exposição “Arte & Poesia”, mostra organizada pela Associação de Artistas Visuais de Ijuí (AAVI ) com apoio do Círculo de Escritores de Ijuí - Letra Fora da Gaveta. O projeto busca unir artes plásticas e poemas criados por artistas e autores locais. 

Situada no espaço Ijuí Hoje, da Exposição de Longa Duração do Madp, a mostra busca apresentar à comunidade o trabalho dos integrantes de ambas as associações. Os artistas selecionaram poemas escritos pelos associados do Círculo, e a partir dos textos criaram obras que pudessem relacionar-se entre si. 

Essa será a primeira exposição coletiva semestral que a AAVI realizará em parceria com outra associação. Sendo também a primeira com uma temática generalizada, onde as poesias norteiam as criações de cada artista. 

A mostra ficará no Madp até 30 de junho. O ingresso à exposição de Longa Duração tem custo de R$ 8,00, com desconto de 50% para estudantes e isenção à terceira idade e crianças. O Museu tem funcionamento no horário comercial, exceto segunda-feira de manhã e sexta-feira à tarde. 

Livro - Em conjunto ao lançamento da mostra artística, Maria Beatriz da Ros lançou o livro “Contos Diversos”, que traz contos escritos por seu pai, o ijuiense major-aviador Cyrillo Da Ros. Os textos falam sobre a vida na década de 1940, época em que trabalhava no Correio Aéreo Nacional. 

Era ela, ainda na adolescência, quem datilografava os contos produzidos a partir de 1964, quando o militar entrou para a reserva. Em uma pequena cerimônia de fotos e autógrafos, a autora agradeceu ao Madp por ceder o espaço, e a todos que ali estavam presentes.

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Quinta-feira, 19 maio de 2022

O Centro de Educação Básica Francisco de Assis (EFA), de Três Passos, participou nesta semana com os estudantes e professores do curso Técnico em Enfermagem, da Semana da Enfermagem, entre os dias 16 e 19. O evento foi realizado na Unijuí - campus Três Passos e realizado pela EFA, Secretaria Municipal de Saúde e pelo Hospital de Caridade do município. Um dos principais objetivos do evento é a valorização dos profissionais, que também ganhou uma nova e ampla perspectiva com a pandemia do Covid-19. As atividades comemoram o Dia do Enfermeiro e Dia do Auxiliar e Técnico de Enfermagem.

A abertura das três noites contou com um momento cultural, seguido de uma palestra. Na primeira noite, dia 16, “A qualidade de vida e bem-estar emocional/social” foi abordado pela enfermeira do Senar, Kátia Marx. Na quarta-feira, dia 18, a egressa da Unijuí, Francine de Oliveira Rodrigues, falou sobre a “Enfermagem em tempos de pandemia”. E na noite de hoje, quinta-feira, a psicoterapeuta Michele Baierle, abordou a temática “desdobrando a saúde mental pós-pandemia”.

A coordenadora do Técnico em Enfermagem da EFA, professora Sandra Letícia Righi Furini, destaca que a temática de cada noite foi pensada para o cuidado humano. “Falar de enfermagem é falar sobre o cuidado humano. Na essência de ser um profissional da saúde, que se doa, que ouve, que estende a mão e que organiza o ambiente da melhor forma para tratar daquele que busca o cuidado para estabelecer uma conexão entre a saúde física e mental, gerando tranquilidade e paz interior. Foram momentos de muita reflexão, troca de aprendizagem e experiências”, destaca a docente.

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Quinta-feira, 19 maio de 2022

Associado à riqueza, poder e charme de algumas décadas, o hábito de fumar cigarros vem se modificando com o passar do tempo, mas os malefícios à saúde seguem inalterados. O Rizoma Temático desta quinta-feira, 19 de maio, debateu exatamente o mal causado pelo tabagismo entre os jovens, englobando também o uso de aparelhos eletrônicos que simulam o cigarro convencional. 

A temática “Cigarro: as consequências do uso para novas gerações” foi debatido pelo professor do curso de Medicina da Unijuí e médico pneumologista, Carlos Henrique François; a psicóloga, mestre em Atenção Integral à Saúde e professora do curso de Psicologia da Unijuí, Carolina Gross; e a coordenadora pedagógica da 36ª Coordenadoria Regional de Educação, Rosane Menezes.

De acordo com o professor Carlos François, é possível perceber que os cigarros eletrônicos são tão nocivos à saúde quanto os próprios cigarros clássicos. “Nesses novos aparelhos ou quaisquer dispositivos de inalação de nicotina, os malefícios se mantêm, acrescidos de novas situações. Então é possível concluir que eles são piores à saúde do que o cigarro tradicional”, afirmou o professor.

Apesar dos riscos, os adolescentes seguem utilizando-os, inclusive no ambiente escolar. Segundo a coordenadora pedagógica da 36ª CRE, Rosane Menezes, percebe-se no dia a dia das escolas um aumento significativo de alunos fumantes, tanto de cigarro quanto da sua versão eletrônica. “Apesar disso, a CRE sempre busca orientar e criar um canal de conversa sobre os efeitos maléficos do uso de cigarros eletrônicos com os alunos”, relatou.

A professora Carolina conta que o status social está fortemente ligado a esse uso crescente do cigarro eletrônico. “O cigarro é historicamente um objeto de afirmação social, porém, nos anos 80, 90 e 2000, a gente teve um discurso anti-tabaco, a partir de políticas públicas que visavam reduzir o consumo. Atualmente, me parece que voltou essa certificação social com o cigarro eletrônico”, disse. 

François completou que a versão eletrônica do cigarro era vendida como uma ponte para que os indivíduos parassem de fumar. “A gente observa o oposto disso, são jovens que, por meio do cigarro eletrônico, iniciam o uso de cigarro”, destacou o professor.

Gabriel R. Jaskulski, acadêmico de Jornalismo da Unijuí

Confira o Rizoma Temático na íntegra:

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Quinta-feira, 19 maio de 2022

Até o dia 22 de maio, estão abertas as inscrições para a qualificação profissional em Planejamento e Aplicação de Toxina Botulínica em Estética Avançada na Unijuí. O curso tem o intuito de apresentar de forma segura técnicas de aplicação da toxina botulínica (tipo-A), além de materiais e formas de aplicação da técnica.

O curso é destinado a profissionais da área da biomedicina, enfermagem, farmácia, medicina e odontologia. Dentre os assuntos abordados no curso estão a anatomia e fisiologia dos músculos da face, a diferença entre envelhecimento intrínseco e extrínseco, identificação de zonas faciais de risco e os tipos de toxina botulínica.

A toxina botulínica tipo-A, que será estudada pelos participantes, atua inibindo o neurotransmissor acetilcolina, que é o responsável por levar os estímulos elétricos do cérebro aos músculos. Dessa forma, a capacidade de contração dos músculos se torna limitada.

Por reduzir drasticamente a tensão nos músculos, o uso do tipo-A desta toxina é recomendado para tratamentos de espasticidade, desordens dolorosas musculoesqueléticas, dores de cabeça crônicas, bexiga hiperativa, entre outros tantos distúrbios. O uso também é recomendado para tratamento de bruxismo, correção de gengivas e dores de cabeça de origem dental.

As inscrições devem ser realizadas pela página unijui.edu.br/educacaocontinuada. Para mais informações sobre esta e outras capacitações ofertadas pela Unijuí, entre em contato pelo telefone (55) 3332-0553 ou pelo e-mail educacaocontinuada@unijui.edu.br.

Gabriel R. Jaskulski, acadêmico de Jornalismo da Unijuí

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Quinta-feira, 19 maio de 2022

Na manhã desta quinta-feira, dia 19 de maio, ocorreu a primeira Formação Geral para professores e funcionários da Unijuí, no Salão de Atos. O debate "O mundo pós-pandemia, (pré)guerra e a Política: as instituições e o fortalecimento da democracia" foi transmitido para os outros campi da Universidade.

O intuito das Formações Gerais é fazer com que cada professor, por exemplo, possa projetar seu trabalho dentro da temática, como o ensino e as metodologias aplicadas em sala de aula, convergindo com o mundo atual. 

A vice-reitora de Graduação da Unijuí, professora Fabiana Fachinetto, fez uma breve introdução antes do debate, explicando como ocorrerão as formações neste ano. “Essa atividade, juntamente com as outras que virão, foram pensadas para que possamos debater questões que são inerentes ao nosso fazer, que é discutir e pensar a sociedade, e como nós, Universidade, percebemos isso”, explicou.

Segundo o vice-reitor de Pós-Graduação, Pesquisa e Extensão, professor Fernando Jaime González, esses momentos são fundamentais para que os professores possam debater sobre as atualidades. “Grandes protagonistas que existem nos nossos Programas de Pós-Graduação Stricto Sensu vão realizar reflexões sobre esses assuntos e como eles se relacionam com a Universidade”, completou.

O primeiro bate-papo realizado no ano reuniu professores de diversos cursos da Instituição e foi intermediado pelos professores doutores do PPG em Educação nas Ciências, Sidinei Pithan da Silva e Vânia Lisa Fischer Cossetin, e pelos professores doutores do PPG em Direito, Gilmar Antonio Bedin e Matheus Fornasier. 

Gabriel R. Jaskulski, acadêmico de Jornalismo da Unijuí

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Quinta-feira, 19 maio de 2022

Na última segunda-feira, 16 de maio, acadêmicas dos cursos de Pedagogia, Matemática, Letras e Educação Física da Unijuí, coordenadas pela professora Eulália Beschorner Marin, a partir dos estudos de Currículo na Educação Infantil, realizaram uma segunda fase de visitas às escolas com Educação Infantil.

“Escolhemos a escola com mais idade, a cinquentona EFA - Centro de Educação Básica Francisco de Assis, e a recém-nascida Dona Coruja. Buscamos saber como a ousadia e a experiência materializam a organização curricular. As crianças não estavam de corpo presente nas instituições visitadas, mas lá nas paredes, mesas, painéis e instalações estavam seus registros, seus escritos, que certamente vão compor as suas histórias”, explicou a professora Eulália, lembrando que na segunda-feira a turma foi recebida pela coordenadora e professoras da Educação Infantil.

A Educação Infantil na EFA é especial, conforme lembraram as educadoras, porque lá nasceu a Educação Infantil em Ijuí, em 1968, com o Instituto Psicopedagógico Infantil - IPPI e Mario Osorio Marques. As professoras, em sua maioria formadas na Unijuí, neste momento dão continuidade ao trabalho iniciado há cinco décadas.

“Possibilitar que, hoje, as acadêmicas conheçam escolas de Educação Infantil é oportunizar que materializem uma possibilidade de docência frente aos desafios impostos pelo cuidar e educar crianças do berçário ao pré-escolar. Conhecer os espaços, materiais e o que falam as professoras desmistifica o que se diz que ‘no chão da escola a teoria é outra’. No chão da escola estão os sujeitos, já escritos por tantos”, reforçou Eulália, citando como exemplo alguns autores que acompanham os educadores sem descansar: Piaget, Vygotsky, Wallon, Montessori, Decroly, Freinet, Pikler, Malaguzzi, Formosinho, Sarmento, Falk, Barbosa, Fochi e Osteto.

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Quarta-feira, 18 maio de 2022

Na tarde do próximo domingo, 22, o Museu Antropológico Diretor Pestana (Madp) estará aberto. Em mais uma edição do  “Domingo no Museu”, a instituição vai comemorar 61 anos de existência com as portas abertas à comunidade e entrada franca.

Comemorando seis décadas de participação no desenvolvimento da região e comunidade, o Museu presta homenagem em forma de convite para comunidade, oportunizando a visitação das seguintes mostras: Exposição de Longa Duração, que retrata a vida na região desde os povos originários aos imigrantes; Exposição temporária Território é Vida, que busca incentivar o debate sobre a atual situação dos povos indígenas no país; e a mais recente instalada no espaço Ijuí Hoje, a mostra coletiva “Arte & Poesia”, construída por artistas locais. 

O Coral da Unijuí estará presente na programação deste domingo no Museu. Com mais de 26 anos de história, o Coral se confunde com a história cultural da região levando a alegria da música. O grupo é formado por alunos, professores, funcionários, ex-alunos da Instituição, além de membros da comunidade.

Semana dos Museus - O evento deste domingo integra a programação da Semana Nacional dos Museus, organizada pelo Instituto Brasileiro de Museus (Ibram). A semana existe desde 1977, e teve seu pontapé este ano, na segunda-feira, dia 16, se estendendo até domingo.  O tema abordado em 2022 é o poder dos museus. “O Poder dos Museus está presente em suas ações de pesquisa, preservação, conservação, educação, comunicação, ação cultural, gestão, inovação tecnológica, cumprimento de suas funções sociais e criação de repertórios para o futuro. Os museus são construtores do futuro e por isso são poderosos”, informou, em nota, o Ibram. Para a programação deste ano, há 877 museus participantes e 2.587 eventos cadastrados. Ao todo, estão inscritas 379 cidades de 26 estados.

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Quarta-feira, 18 maio de 2022

Atendendo ao cronograma do Programa de Avaliação Docente, em consonância com o Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior – Sinaes,  no período de 4 de abril a 9 de maio foi realizada a avaliação das disciplinas da modalidade EaD 100%, por meio do portal do estudante. Este processo contou com 38% de participação dos estudantes, sendo na modalidade EaD o maior percentual alcançado, comparado aos últimos trimestres.  

Segundo a professora Fabiana Fachinetto, vice-reitora de Graduação, “a participação dos estudantes nesta pesquisa contribui para direcionar e impulsionar ações de melhorias internas, bem como contribuir com as avaliações externas realizadas pelo Ministério da Educação”. 

Assim, a partir dos pareceres de análise dos dados pelo Núcleo Docente Estruturante (NDE), a Vice-Reitoria de Graduação (VRG), o Núcleo de Inovação Pedagógica (NIP) e a Comissão Própria de Avaliação (CPA) fazem a análise sugerindo encaminhamentos, visando contribuir com a constante qualificação do planejamento das disciplinas, do curso e da Instituição.

Os resultados desta avaliação serão disponibilizados ao professor no momento em que ele encerrar 85% das notas da disciplina e, simultaneamente, aos gestores pelo portal/SIE.

A partir do dia 16 de maio serão avaliadas as disciplinas do 1º semestre da Graduação Presencial no portal do estudante.