Atividade aconteceu na noite desta quarta-feira e continua na quinta-feira, dia 4
Para conhecer melhor e esclarecer dúvidas de interessados na Pós-Graduação Stricto Sensu, a Unijuí promoveu na noite desta quarta-feira, dia 3, um evento online, com a participação do Mestrado e Doutorado em Educação nas Ciências, Mestrado e Doutorado em Direitos Humanos e Mestrado em Sistemas Ambientais e Sustentabilidade. O evento “Invista na sua evolução: experiências que transformam sua carreira profissional” tem continuidade nesta quinta-feira, dia 4, das 19h às 21h. Confira a programação completa neste link.
Cada Programa de Pós-Graduação (PPG) contou com um espaço destinado a palestras, seguido por salas via Google Meet, para que os participantes pudessem ingressar e tirar suas dúvidas, diretamente com os coordenadores e professores dos cursos. Momentos pensados para aqueles que desejam investir em sua evolução profissional e pessoal.
A primeira atividade da noite, com a temática “Mestre ou Doutor em Educação, para quê?” foi organizada pelo Mestrado e Doutorado em Educação nas Ciências, com a participação do professor doutor José Pedro Boufleuer. Esse questionamento guiou a fala do docente e, certamente, reflete sobre todos os PPG ofertados pela Unijuí, ao destacar que após a conclusão de um curso de graduação, muitas competências ainda precisam ser desenvolvidas. “Toda a graduação constitui uma inserção em um campo teórico prático, em uma parcela do conhecimento humano. O egresso de qualquer um destes cursos pode ser considerado alguém que se apropriou de um determinado conjunto de conceitos relativos ao seu campo de formação e que também desenvolveu competências práticas para o exercício de uma profissão”, destacou o docente.
O conhecimento continua, com a palestra “O que é e o que não é Liberdade de Expressão”, do Mestrado e Doutorado em Direitos Humanos. O diálogo foi conduzido pelo professor Maiquel Wermuth, coordenador do Programa de Pós-Graduação em Direitos Humanos e contou com a participação dos professores André Copetti Santos e Joice Nielsson e o doutorando Fernando Sodré de Oliveira.
A última atividade da noite foi proposta pelo Mestrado em Sistemas Ambientais e Sustentabilidade, com o tema “Desafios da produção sustentável de alimentos”. A abertura foi realizada pelo professor José Antonio Gonzalez da Silva, seguido da apresentação da temática proposta, pela mestranda Natiane Carolina Ferrari Basso.
As palestras permanecem disponíveis no canal da Unijuí no Youtube. Na quinta-feira serão conhecidos o Mestrado e Doutorado em Desenvolvimento Regional, Mestrado em Atenção Integral à Saúde e Mestrado e Doutorado em Modelagem Matemática e Computacional.
Uma série de vantagens tem pesado na balança e levado jovens, em todo o País, a procurar por cursos de licenciatura após a conclusão do Ensino Médio. Essenciais para o desenvolvimento de uma sociedade, os cursos de licenciatura chamam a atenção por ter um custo mais baixo e por, no futuro, apresentarem alta empregabilidade, boa remuneração e, na maioria dos casos, estabilidade.
“A escolha por um curso de licenciatura implica no compromisso com uma formação que é fundamental para o desenvolvimento do País, que é responsável por formar as novas gerações e profissionais de todas as áreas. O professor é o sujeito que não para ao longo da sua vida, que é dinâmico e que vai estar constantemente se atualizando”, lembra o professor do curso de História da Unijuí, Josei Fernandes Pereira.
Com as taxas de natalidade diminuindo, famílias cada vez menores e menos jovens ingressando no Ensino Superior, o número de formandos, todos os anos, ainda não é capaz de atender à alta demanda do mercado. “Os professores estão envelhecendo e não estão tendo substitutos. Isso faz com que muitos profissionais sigam trabalhando, mesmo após atingir a idade de aposentadoria”, destaca o professor.
A maioria dos estudantes, quando chegam à fase de conclusão do curso, já passaram por estágios ou estão empregados, como destaca Josei. “Lembrando que o profissional pode atuar em diferentes áreas. Um licenciado em História, por exemplo, pode atuar em empresas, em institutos de pesquisa, em casas de cultura, museus, na produção de roteiros de filmes e séries. São muitas as oportunidades para um profissional formado e com criatividade, característica dos cursos da Unijuí”, reforça.
O Piso Nacional da Educação é uma conquista e a remuneração, que parte da média de R$ 2,5 mil, pode chegar a R$ 13 mil, dependendo da área de atuação do licenciado. “Quem ingressa em uma vaga via concurso público possui os diferenciais de plano de carreira e estabilidade profissional. Além disso, o licenciado pode empreender. Temos vários egressos da Unijuí que decidiram abrir a sua própria escola de idiomas, sua própria escola de Educação Infantil”, comenta a coordenadora dos cursos de licenciatura da Unijuí, professora Taíse Neves Possani.
Como lembra Taíse, a profissão vem mudando, com maior presença da tecnologia no âmbito educacional. Isso faz com que o profissional transite de outras maneiras, principalmente na produção de conteúdos, na elaboração de jogos e aplicativos de aprendizagem, por exemplo. “O licenciado é o profissional preparado para pensar processos educativos de ensino e aprendizagem. Preparado para pensar em estratégias pedagógicas, de ensino”, reforça a professora.
De forma presencial, a Unijuí oferta os cursos de licenciatura em Educação Física, Letras: Português e Inglês, Matemática e Pedagogia. Todos estes contam com vagas no Vestibular de Verão, cujas inscrições podem ser realizadas até o dia 29 de novembro, pelo endereço unijui.edu.br/vestibular. Na modalidade Ensino a Distância (EaD), há os cursos de Educação Física, História, Letras: Português e Pedagogia. Para este processo seletivo, as inscrições são contínuas e podem ser realizadas em unijui.edu.br/ead.
“Os cursos de licenciatura da Unijuí têm a característica de preparar profissionais para atuar de forma criativa, inovadora e integrados a outras áreas. O estudante sai da Unijuí com potencial para trabalhar de forma interdisciplinar, para desenvolver projetos, eventos e organizar tarefas extracurriculares. Sem falar que as experiências acadêmicas, seja no campo da pesquisa ou da extensão, são muito ricas”, finaliza o professor Josei.
A Incubadora de Empresas de Inovação Tecnológica e Impacto Socioambiental, Criatec da Unijuí, está com inscrições abertas para o Desafio de Inovação Socioambiental. O evento, que ocorrerá nos dias 19 e 20 de novembro, propõe a busca por soluções de mercado para os problemas que são apresentados pelos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS).
Segundo a responsável pelo braço de Negócios de Impacto Socioambiental da Criatec, Elizandra Pinheiro da Silva, o Desafio faz parte do cronograma de ações de prospecção da Criatec, sendo uma oportunidade para aqueles estudantes que desejam empreender ou viver uma experiência empreendedora. “Sem contar a riqueza da troca de conhecimentos e experiências geradas nesse espaço”, reforça. Nesta edição, a Incubadora conta com os apoiadores Sicredi das Culturas RS/MG, 3 Tentos, Elementar e Infinitum, que também terão a oportunidade para apresentar propostas de desafios das suas empresas, que estejam relacionadas com a temática dos ODS.
As propostas elaboradas devem, obrigatoriamente, vincular-se a soluções que resolvam ou busquem atender os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável apresentados, a partir de problemas que serão socializados com o grupo durante a realização do evento.
Poderão se inscrever e participar do desafio estudantes de todas as áreas e bolsistas vinculados aos projetos, egressos e também membros da comunidade regional. As inscrições podem ser realizadas até o dia 18 de novembro, de forma individual, pelo endereço criatecunijui.com.br.
O evento será limitado a 50 participantes, e os participantes poderão formar equipes de três a seis pessoas, onde receberão capacitação e mentoria para a elaboração e a apresentação das propostas. Inscrição e a capacitação não terão nenhum custo ao participante.
A equipe vencedora receberá R$ 1.000,00 em dinheiro e uma vaga na pré-incubação da Criatec (valor econômico de R$ 3.600,00). A segunda colocada receberá R$ 800,00 em dinheiro e a terceira, R$ 500,00 em dinheiro.
Confira, abaixo, o cronograma do Desafio:
Sexta-feira, 19 de novembro
19h - Abertura e recepção
19h30 - Dinâmica de validação e formação de equipes
19h45 - Apresentação dos problemas
20h15 - Apresentação da ferramenta mapa de empatia
20h30 - Atividades nas equipes
21h30 - Apresentação da ferramenta Modelo C
22h - Entrega da ferramenta mapa de empatia (apresentação para os mentores)
Sábado, 20 de novembro
8h30 - Apresentação da ferramenta para elaboração do Pitch
9h - Atividades nas equipes
11h30 - Rodada de mentorias
12h - Intervalo para o almoço
13h15 - Atividade nas equipes
16h30 - Entrega dos Pitch
17h - Apresentação do Pitch
18h - Divulgação dos resultados e entrega da premiação
Por Susan Pereira, estagiária da Assessoria de Marketing da Unijuí
Patrícia Grubert de Quadros e Isadora Sulzbacher Ourique
A disciplina Projeto de Vida e Carreira, que integra o currículo das Formações Pessoais e Profissionais, incentivou os estudantes a pensar sobre sonhos, objetivos e metas, tendo como base o processo de formação acadêmica. O componente é ofertado pelo professor Luciano Zamberlan, na modalidade Ensino a Distância (EaD). “Essa é uma disciplina que surgiu exatamente para que o aluno pudesse ter a oportunidade de refletir a respeito das escolhas que fez para a vida e para a carreira, e para que consiga formatar, de certa maneira, alguns objetivos e metas que pretende alcançar no futuro”, explica o professor.
No componente, os estudantes são instigados a discutir aspectos ligados à rede de relacionamentos, inspiração, aptidões, metas e de que forma pretende alcançá-las. Isadora Sulzbacher Ourique é estudante do 2° semestre de Biomedicina e destaca que gostou muito da experiência. “Foi ali, nas aulas, que comecei a ter um tempo dedicado a refletir sobre as escolhas que ando fazendo na minha vida e quais são as consequências das mesmas. Também tive a oportunidade de traçar novos caminhos e repensar atitudes. Acho que todos os estudantes deveriam alguma vez passar por essa disciplina. Ela fez com que, de certa forma, saísse diferente de como entrei”, afirma.
A estudante Patrícia Grubert de Quadros, do 3º semestre de Arquitetura e Urbanismo, comenta que sua experiência na universidade melhorou muito depois da disciplina. Ela conta que passou a ter outra mentalidade em relação à garduação e mais responsabilidade, não só no curso, mas em diversas áreas da vida. “Eu me comprometi a melhorar muitas coisas que eu estava querendo há anos e não tinha um ponto de partida. O professor Luciano Zamberlan nos incentivou a fazer um projeto de vida e carreira, onde descrevemos nossos sonhos e o que fazer para começar a realizá-los. Também consegui enxergar melhor minha relação com a família e amigos, onde os mais próximos escreveram minhas qualidades e defeitos, podendo, assim, fazer com que eu evoluísse em diversos aspectos. Foi com certeza uma matéria muito válida para a minha vida. Fiquei super feliz em ter tido a oportunidade de cursá-la. Inclusive, todos que participaram puderam se beneficiar e assistiram às aulas online comigo, onde aprendemos juntos e criamos novos objetivos de vida”, comenta a estudante.
Por Susan Pereira, estagiária da Assessoria de Marketing da Unijuí
A Unijuí viveu quatro dias de intensa programação com a segunda edição do Salão do Conhecimento, realizado entre os dias 26 e 29 de outubro, totalmente online e aberto às comunidades acadêmica e externa. Um amplo evento promovido pela Vice-Reitoria de Pós-Graduação, Pesquisa e Extensão, que abrange o 29º Seminário de Iniciação Científica, a 26ª Jornada de Pesquisa, a 22ª Jornada de Extensão e o 11º Seminário de Inovação e Tecnologia.
Este é o segundo ano que, em função da pandemia, o evento foi realizado de forma remota. Foram apresentados mais de 600 trabalhos, divididos em 90 salas virtuais do Google Meet, além de uma diversidade de palestras, seminários, oficinas e painéis temáticos, transmitidos pelo YouTube da Unijuí e pelo Google Meet. Um grande encontro virtual do conhecimento, que envolveu estudantes, professores, técnicos-administrativos, pesquisadores, extensionistas e pessoas externas à Instituição.
O tema que guiou as atividades propostas para o Salão do Conhecimento foi “A transversalidade da ciência, tecnologia e inovação para o planeta”. O evento também foi um espaço para discussões acerca dos 17 Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS), da Agenda 2030 da ONU, que é um apelo universal para acabar com a pobreza, proteger o planeta e garantir que todas as pessoas tenham paz e prosperidade. Os trabalhos apresentados partiram de temáticas relacionadas aos ODS, assim como os Programas de Pós-Graduação Stricto Sensu, que estabeleceram relações entre suas áreas de conhecimento e os Objetivos.
O encerramento foi realizado pelo vice-reitor de Pós-Graduação, Pesquisa e Extensão, professor doutor Fernando Jaime González, com um agradecimento especial a todos os setores da Universidade que se envolveram na organização e execução do evento. “Colocamos como objetivo que as salas não poderiam ser apenas administradas, elas deveriam ser mentoradas, parte de uma discussão. A maioria dos ambientes virtuais foram grupos de estudos que se apresentaram e discutiram trabalhos, o que muito nos orgulha”, destacou o professor.
O Salão do Conhecimento também se faz, especialmente, aos estudantes e pesquisadores que acreditam no Ensino Superior, como colocou o vice-reitor da Unijuí. “Agradecemos muito a todos que acreditam na Educação Superior, na ciência e se esforçam para que, a partir do estudo, a Universidade seja um lugar que ajuda a transformar o mundo”, finalizou Fernando Jaime González, já deixando o convite para o evento de 2022.
Nos dias 21, 22 e 23 de outubro, professores, técnica-administrativa e estudantes extensionistas que integram o Projeto de Extensão “Conflitos Sociais e Direitos Humanos: alternativas de tratamento e resolução” participaram com a apresentação de trabalhos em eventos nacionais e internacionais: o I Congresso Internacional de Direito e Gestão de Conflitos: prevenção e gestão de conflitos foi promovido pela Uniara; o XXV Encontro Latino Americano de Iniciação Científica, XXI Encontro Latino Americano de Pós-Graduação, o XI Encontro de Iniciação à Docência e o I Encontro Nacional de Extensão Universitária pela Universidade do Vale do Paraíba.
Foram apresentados trabalhos abordando a resolução de conflitos familiares e de consumo, temáticas em que o projeto de extensão têm atuação nos campi de Ijuí, Santa Rosa e Três Passos. Os trabalhos também refletiram acerca da contribuição da extensão tanto para a comunidade como para a formação acadêmico-profissional dos estudantes do curso de Direito da Unijuí.
Conforme destaca a professora e coordenadora do projeto de extensão, Francieli Formentini, a participação em eventos é extremamente importante para compartilhar aspectos do trabalho realizado no âmbito do projeto, possibilitando o diálogo com outros pesquisadores e extensionistas. “Além disso, possibilita aos estudantes experiências diversificadas, o que contribui para o desenvolvimento de diferentes competências e habilidades”, reforça a professora.
Confira os projetos apresentados:
I Congresso Internacional de Direito e Gestão de Conflitos (CID-GC): Prevenção e Gestão de Conflitos, realizado pelo Programa de Pós-Graduação em Direito e Gestão de Conflitos da Universidade de Araraquara - Uniara:
Mediação Familiar: a atuação do Projeto de Extensão “Conflitos Sociais e Direitos Humanos” para a construção de espaços de fala: Alessandra Mainardi e Francieli Formentini
Mecanismos alternativos de resolução de conflitos: a mediação se aplica às relações de consumo? Uma análise a partir dos atendimentos do Balcão do Consumidor da Unijuí: Tuani Josefa Wichinheski, Eliete Vanessa Schneider, Francieli Formentini
O Balcão do Consumidor da Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul e a questão do superendividamento feminino: Eduarda Franke Kreutz, Joaquim Henrique Gatto e Fernanda Serrer
A conciliação como meio para solucionar o superendividamento: Maila Scarpato Aurélio, Eliete Vanessa Schneider
O Balcão do Consumidor da Unijuí e a força da extensão universitária: Joaquim Henrique Gatto, Maria Luísa Viana, Fernanda Serrer
XXV Encontro Latino Americano de Iniciação Científica, XXI Encontro Latino Americano de Pós-Graduação e XI Encontro de Iniciação à Docência, promovidos pela Universidade do Vale do Paraíba:
Mediação familiar e a atuação do projeto de extensão “Conflitos Sociais e Direitos Humanos” da Unijuí: Alessandra Mainardi, Francieli Formentini, Fernanda Serrer, Joaquim Henrique Gatto
I Encontro Nacional de Extensão Universitária da Universidade do Vale do Paraíba:
Relato acerca da experiência como bolsista de extensão no âmbito do Balcão do Consumidor em Três Passos: Eliete Vanessa Schneider, Tuani Josefa Wichinheski, Francieli Formentini
Nesta quarta e quinta-feira, dias 3 e 4 de novembro, acontece o evento “Invista na sua evolução: Experiências que transformam sua carreira profissional”. O objetivo é oportunizar que a comunidade conheça mais sobre os cursos de Mestrado e Doutorado ofertados na Unijuí, que estão com processos seletivos abertos para ingresso em 2022, além de facilitar a aproximação das pessoas com os programas e áreas de seu interesse.
A programação será completamente online, das 19h às 21h. No canal da Unijuí no YouTube, haverá transmissão de palestras com professores e convidados da Pós-Graduação. Paralelamente, estarão abertas salas de bate-papo no Google Meet, em que os participantes poderão acessar e conversar diretamente com os professores dos cursos, para saber mais sobre os programas, as linhas de investigação e esclarecer suas dúvidas.
Esta é a primeira edição do evento neste formato, reunindo todos os cursos de Mestrado e Doutorado da Universidade. “Geralmente cada programa organiza espaços para que os candidatos possam interagir com professores do curso, mas são iniciativas individuais. Esta é a primeira vez que se oferta um evento com a participação de todos”, destaca a assessora de Pesquisa e Pós-Graduação da Unijuí, Cláudia Didoné.
O vice-reitor de Pós-Graduação, Pesquisa e Extensão, professor Fernando Jaime González, ressalta que a programação foi pensada para as pessoas que têm perspectiva de investir na sua qualificação profissional. “Será uma excelente oportunidade de estar em contato com egressos, estudantes e professores dos nossos cursos, fazer conexões, tirar todas as dúvidas e se preparar para o processo seletivo”, afirma.
O evento é gratuito e aberto a todos os interessados. Para receber informações atualizadas sobre a programação, o participante pode realizar a sua inscrição no site do evento, onde também está disponível o cronograma completo e os links de acesso para as palestras e bate-papos.
Por Amanda Thiel, estagiária de Jornalismo da Assessoria de Marketing
Com o intuito de acolher os estudantes na Unijuí, o Setor de Acompanhamento e Acessibilidade Institucional (Saai) está organizando rodas de conversa intituladas “Vamos falar sobre?”, para dialogar temáticas importantes. O bate-papo irá ocorrer de forma online, pelo Google Meet, a cada 15 dias, com estagiários do curso de Psicologia e também os profissionais que atuam no setor.
Os encontros terão as seguintes temáticas: “Vamos falar sobre como organizar o seu tempo para estudar”, na quarta-feira, dia 3 de novembro, às 17h30; “Vamos falar sobre ansiedade na avaliação acadêmica”, no dia 17 de novembro, às 17h30; “Vamos falar sobre saúde mental pós-pandemia”, no dia 1º de dezembro, às 17h30; e “Vamos falar sobre saúde mental do aluno bolsista”, no dia 15 de dezembro.
“Pensando na volta às aulas presenciais e nesse momento, num contexto completamente atípico, percebemos que muitas questões precisam ser debatidas, tanto de ordem emocional quanto acadêmica”, ressalta a coordenadora do Saai, Marta Borgmann.
São disponibilizadas cerca de 25 vagas. Para se inscrever, o estudante deve escolher a roda de conversa que deseja participar e entrar em contato pelo e-mail naai@unijui.edu.br. A inscrição deve ser feita até um dia antes da programação.
Por Susan Pereira, estagiária da Assessoria de Marketing da Unijuí
Ocorreu na manhã desta sexta-feira, dia 29 de outubro, a palestra “Ciência é a liberdade”, com o professor doutor Alberto Antonio Rasia Filho, que atualmente atua na Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre (UFCSPA). A palestra, promovida pelo Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Atenção Integral à Saúde, foi transmitida pelo canal da Unijuí no YouTube e faz parte do cronograma de atividades do Salão do Conhecimento 2021.
Ao longo de sua fala, Alberto exemplificou personalidades da história que contribuíram para a evolução científica da saúde, como o médico Ignaz Semmelweis, precursor de procedimentos antissépticos. “Semmelweis percebeu que lavando as mãos antes do parto, a chance de infecções puerperais diminuía. Mesmo assim foi criticado, hostilizado e demitido. Ciência é liberdade, não preconceito, como neste caso ocorreu”, comentou.
O palestrante ainda explicou que a ciência é livre e não faz mal a ninguém, mas seu uso indevido sim. “Foram os homens que levaram a ciência pelo mau caminho. Existem animais que possuem toxinas como autodefesa, agora, se eu retirar a toxina deste animal para machucar outras pessoas, eu que fiz mau uso da ciência”, acrescentou.
Alberto encerrou sua fala lembrando uma frase do filósofo chinês Confúcio, que disse que “se ao longo do caminho encontrar duas pessoas, uma de bom proceder e outra de mau proceder, ambas são mestres, uma do que fazer e outra do que não fazer”. “É por isso que vamos tomar a ciência como liberdade, mas somente a belíssima aplicação dela, com respeito, ética e com os melhores propósitos”, finalizou.
Gabriel R. Jaskulski, acadêmico de Jornalismo da Unijuí
A Unijuí participou do X Simpósio Iberoamericano de Desenvolvimento e Integração Regional, uma realização da Rede de Cooperação Interuniversitária para o Desenvolvimento e a Integração Regional - Rede Cidir. Neste ano, o evento aconteceu online e foi organizado pela Universidade Gastón Dachary (UGD) e pela Universidade Nacional Misiones (UNaM), da Argentina.
A participação da Unijuí se deu, especialmente, por meio do Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu - Mestrado e Doutorado - em Desenvolvimento Regional. A temática geral do evento foi “Comércio Internacional, desenvolvimento e integração regional. Desafios de paradigmas emergentes". Em dois dias de evento, foram apresentadas pesquisas e painéis sobre: comércio regional e desenvolvimento sustentável de fronteiras; inovação e empreendedorismo; cidades e territórios inteligentes; integração, saúde e educação; e práticas de desenvolvimento sustentável.
A Unijuí é uma das fundadoras da Rede Cidir, criada em 15 de dezembro de 2006. Entre as edições já realizadas, concentra o maior número de estudos e pesquisas submetidos e apresentados, entre as Universidades participantes. Neste ano, seis trabalhos foram submetidos e aprovados, por professores e estudantes da Unijuí:
Turismo e desenvolvimento: possibilidades e repercussões em Território Missioneiro - RS: Luciana Scherer e Sandra Beatriz Vicenci Fernandes;
Ecologia política: uma visão do sul global: Marjorie Reis Muller, Sandra Beatriz Vicenci Fernandes, Leonir Terezinha Uhde, Sparemberger Cristão;
Gestão do conhecimento e inovação em cooperativas: um estudo de caso em cooperativa do segmento saúde: Pedro Luís Büttenbender, Claudia Adriana Biczuk, Luciano Zamberlan e Ariosto Sparemberger
Caminho das Missões Internacional: uma experiência de desenvolvimento transfronteiriço e construção de um bem viver: Luciana Scherer e Sandra Beatriz Vicenci Fernandes
Cidades Inteligentes: Planejamento e ações no município de Horizontina-RS: Maicon Rafael Hammes, Argemiro Luis Brum, Maria Margarete Baccin Brizolla, Marcela Hammes Teixeira e Fabrício Desbessel;
Ocupação territorial para o desenvolvimento da agricultura no Brasil: as políticas governamentais e as consequências ambientais: Maria Anastácia Johann Deckmann, Sandra Beatriz Vicenci Fernandes e Marjorie Reis Muller.
O professor da Unijuí, Pedro Luís Büttenbender, que é um dos fundadores da Rede e também ex-presidente, destaca que as atividades se consolidam como um espaço de cooperação entre as Universidades. “Especialmente neste ambiente transfronteiriço, promove o desenvolvimento científico, tecnológico e territorial. O Simpósio contribui com a articulação de projetos estratégicos de cooperação, intercâmbios acadêmicos e fortalecimento das instituições. Agora, os novos passos podem ser avanços para maior cooperação interuniversitária latino-americana, com a Europa e outros continentes, o que também converge com as prioridades do Plano de Desenvolvimento Institucional da Unijuí e do Programa de Pós-Graduação em Desenvolvimento Regional”, acrescenta o docente.
Durante o Simpósio, o professor Pedro foi o responsável pela Reunião da Comissão de Pós-Graduação da Rede Cidir, também realizou um pronunciamento de encerramento para o evento, que está disponível neste link. O professor Daniel Rubens Cenci, do Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Direitos Humanos da Unijuí também participou de reuniões das Comissões de Pós-graduação e de Pesquisa.
No encerramento também foram encaminhados temas, que devem integrar um novo acordo de cooperação internacional entre as Universidades, a ser oficializado durante o ato comemorativo aos 15 anos da Rede Cidir, em dezembro:
- Obter o reconhecimento de disciplinas e seminários entre os cursos de Pós-Graduação das instituições participantes;
- Promover eixos temáticos de pesquisa que formem núcleos de fortalecimento do conhecimento em rede;
- Gerar cursos de Pós-graduação cooperativos, e obter graus conjuntos, em modalidades a definir;
- Promover a formação de estudantes em outras Universidades da rede;
- Expandir e fortalecer os programas de integração e mobilidade acadêmica (professores e estudantes);
- Ampliar e fortalecer a rede internacional de incubadoras de negócios e inovação das Universidades integrantes da Rede Cidir.
Teatro, música, dança, arte. Expressões artísticas que revelam a essência de um povo. A UNIJUÍ, entendendo a importância da cultura na sociedade como forma de entretenimento, lazer e conhecimento, busca, através de projetos específicos, incentivar toda a forma de expressão artística.
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