Integrando a programação do Salão do Conhecimento da Unijuí, foi aberto na tarde desta terça-feira, 26 de outubro, o Seminário Nacional “A implementação local da Agenda 2030: desafios e perspectivas de atores institucionais”. O evento foi transmitido pelo canal da Unijuí no Youtube e terá sequência até a quinta-feira.
“Há quatro anos, a Unijuí colocou a Agenda 2030 e os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) como temas fundamentais para articular a ideia de desenvolvimento e de sociedade em sua região de abrangência e de atuação, não só territorial, mas nos campos do ensino, pesquisa e extensão. Essa é uma jornada que atravessa as diferentes áreas de ensino na Universidade, cursos e programas de pós-graduação”, explicou o professor doutor Daniel Rubens Cenci, pesquisador e militante nos ODS e Agenda 2030.
Conforme destacou o docente em sua fala, o mundo se desafia a trabalhar os 17 Objetivos de Desenvolvimento Sustentável e a Fidene, como Fundação de Integração, Desenvolvimento e Educação do Noroeste do Estado, não poderia ficar de fora desta iniciativa: “está no DNA da Fidene pensar o desenvolvimento”, frisou Cenci, reforçando, ainda, que é necessário atuar localmente, mas sem deixar de pensar globalmente, compreendendo que as questões são integradas.
Para debater o tema “Metodologias, boas práticas e ações inovadoras para a implementação local dos ODS”, foi convidada a doutora Laura Magalhães, que é consultora e educadora ambiental, advogada e professora universitária. Ao compartilhar breves experiências, a convidada explicou que a ideia de protagonismo local é construída a partir da sensibilização da sociedade civil e dos stakeholders, e falou sobre a importância de disseminar o senso coletivo e a sensação de pertencimento, desde a escola. “Trago a Agenda 2030 escolar como uma potente ferramenta de aplicação da sustentabilidade. Se temos engajamento desde a base, constante, gradual, transformamos as pessoas. Não importa, depois, o governo que assuma. Não há o risco de haver uma descontinuidade das ações”, explicou.
Do evento, participaram Murilo Oliveira, coordenador de projetos do Programa das Nações Unidas para o Desenvolvimento Brasil – PNUD no Piauí; Evandro Massing, prefeito do município de Palmeira da Missões e egresso da Unijuí; e o professor doutor Daniel Rubens Cenci.
Para conferir o debate na íntegra, acesse:
Após cerca de um ano de produção, o Coral Unijuí apresentou o projeto Trailers e Trilhas no domingo, dia 24 de outubro, em live, transmitida pelo canal da Unijuí no YouTube e pelo Facebook da Prefeitura de Ijuí. A apresentação foi transmitida do Salão de Atos Argemiro Jacob Brum.
“Avaliamos de forma positiva a nossa apresentação, pois tudo funcionou muito bem nesse modelo híbrido, no qual alguns assistiram no Salão de Atos e outros assistiram virtualmente. Foi muito bom ter um retorno do público após cada peça”, avalia o regente Diogo Braggio.
O projeto Trailers e Trilhas apresentou canções que marcaram época e fizeram parte dos cinemas nacional e internacional. Dentre o repertório, estavam as músicas-tema de filmes aclamados pela crítica e mundialmente conhecidos como Rei Leão, Cidade de Deus e Titanic.
Diogo explica que o projeto encontrou dificuldades durante a produção, em razão da pandemia de covid-19. “Tivemos, por muito tempo, ensaios online e aos poucos inserimos os ensaios presenciais. Por isso digo que foi um trabalho de amadurecimento, que foi montado aos poucos para interpretarmos as músicas da melhor forma possível”, explica.
Ainda neste ano, o foco do Coral Unijuí será ensaiar músicas natalinas e apresentá-las em dezembro na região. “Falta aproximadamente um mês para dezembro, época na qual os corais possuem grande importância cultural. Esperamos participar dos eventos na nossa região”, finaliza o regente.
Gabriel R. Jaskulski, acadêmico de Jornalismo da Unijuí
Com o tema “A transversalidade da ciência, tecnologia e inovação para o planeta”, terá início nesta terça-feira, 26 de outubro, mais uma edição do Salão do Conhecimento da Unijuí, de forma totalmente virtual. O evento acontecerá até a sexta-feira, 29 de outubro, com uma série de debates pelo canal do Youtube da Instituição e apresentações de trabalhos pelo Google Meet.
“Esse é um momento bastante esperado pela Universidade, quando nos organizamos para que estudantes, professores e convidados apresentem suas produções científicas”, explicou o vice-reitor de Pós-Graduação, Pesquisa e Extensão da Unijuí, professor Fernando Jaime González, lembrando que, neste ano, o evento contará com apresentações dos resultados dos Projetos Integradores, que integram a Graduação Mais - novo modelo de cursos de graduação da Unijuí.
Ao todo, 614 trabalhos foram aprovados, entre resumos expandidos e trabalhos completos, e serão apresentados em sessões virtuais, ao longo de três noites. Conforme explica o vice-reitor, a discussão não se dará por área do conhecimento, mas, sim, a partir dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS). “Significa que toda a produção científica tem impacto na vida real. Tem efeito nos campos da saúde, da educação, do desenvolvimento social, por exemplo. Essa é uma estratégia que adotamos e que fortalece o alinhamento da Universidade com os ODS, já que os trabalhos dos participantes estão vinculados aos 17 Objetivos”, completou o professor. O participante pode consultar no site do evento a lista completa dos trabalhos que serão apresentados e acessar as salas conforme a temática de seu interesse.
Para além das apresentações, o evento contará com diversos espaços de reflexões - a exemplo do Seminário Nacional “A implementação local da Agenda 2030: desafios e perspectivas de atores institucionais”, que terá início às 14h desta terça-feira, dia 26. O seminário terá continuidade na quarta e na quinta-feira à tarde.
Na sexta-feira, os seis Programas de Pós-Graduação Stricto Sensu serão desafiados a estabelecer uma relação entre o campo de conhecimento que trabalham e os ODS.
Mais do que segurança num momento de pandemia, a versão online permitirá, como lembra o professor, a integração de estudantes e professores dos quatro campi da Unijuí - Ijuí, Panambi, Santa Rosa e Três Passos; e a participação de pesquisadores do Brasil e do exterior.
A programação completa do Salão do Conhecimento pode ser conferida em unijui.edu.br/salao. Para quem deseja obter o certificado de horas, é necessário realizar a inscrição até a quarta-feira, dia 27. O evento é promovido pela Unijuí, por meio da Vice-Reitoria de Pós-Graduação, Pesquisa e Extensão.
O Museu Antropológico Diretor Pestana (Madp) anunciou o retorno das tradicionais terças-feiras gratuitas à comunidade de Ijuí. A promoção consiste em disponibilizar entradas de graça para visitantes em toda última terça-feira de cada mês, para a Exposição de Longa Duração, que voltou a ser aberta para a comunidade.
Lembrando que o Madp reabriu suas portas de forma controlada e normas sanitárias devem ser seguidas para que as visitações e pesquisa ocorram. Uso obrigatório de máscara, limite de pessoas por turno e distanciamento nos espaços são algumas das normas que compõem o protocolo de segurança contra a covid-19.
Para mais informações sobre visitas em grupos ou individuais, assim como acesso ao acervo documental para pesquisa, entre em contato pelo telefone 3332-0257 ou envie um e-mail para madp@unijui.edu.br.
O jornal Estadão, de São Paulo, em parceria com a instituição Quero Educação, lançou a edição atualizada do Guia da Faculdade 2021, neste domingo, dia 24 de outubro. O material disponibilizado tem o intuito de auxiliar os estudantes do Ensino Médio a escolherem suas futuras instituições de ensino, analisando cursos superiores. No Guia, mais de 20 cursos da Unijuí foram avaliados como “muito bons”, recebendo 4 estrelas, de um total de 5.
Dentre os cursos do campus Ijuí que receberam essa avaliação estão: Administração, Agronomia, Ciências Contábeis, Direito, Educação Física - Bacharelado, Educação Física - Licenciatura, Enfermagem, Farmácia, Fisioterapia, Letras, Matemática, Nutrição, Publicidade e Propaganda e Veterinária.
No campus Panambi, os cursos de Administração e Engenharia Mecânica também foram avaliados como “muito bons”. Já no campus Santa Rosa, os cursos de Direito, Educação Física - Bacharelado e Educação Física - Licenciatura foram avaliados com 4 estrelas. Em Três Passos, o curso de Direito também recebeu a avaliação de “muito bom” pelo Guia.
Segundo a vice-reitora de Graduação, professora Fabiana Fachinetto, essa avaliação exemplifica a representatividade da Universidade na formação dos profissionais que auxiliam na promoção do desenvolvimento regional. “É um conceito que reflete a qualidade e o compromisso do nosso serviço na região. A Unijuí é uma das únicas Universidades da região Noroeste que obteve quatro estrelas em uma expressividade de cursos, mostrando o quanto nossa Instituição é relevante na promoção do desenvolvimento das regiões em que temos inseridos nossos quatro campi”, comenta.
Outros cursos do campus Ijuí foram avaliados com três estrelas pelo Guia. É o caso de Arquitetura e Urbanismo, Ciências Biológicas, Design, Engenharia Civil, Engenharia Elétrica, Engenharia Química e Jornalismo. No campus Santa Rosa, os cursos Engenharia Civil, Engenharia Elétrica e Psicologia também foram avaliados como bons. Além disso, o curso de Administração, na modalidade Ensino a Distância, recebeu 3 estrelas nessa avaliação.
Em 2021, a Unijuí inovou, trazendo para dentro da metodologia curricular de seus cursos presenciais, a partir da Graduação Mais, o que as diretrizes curriculares nacionais exigem em termos de competências, habilidades e atitudes. “Estamos muito felizes com essa avaliação e continuaremos trabalhando para obter o melhor conceito, fazendo o nosso papel, que é ter uma excelente infraestrutura, um corpo docente qualificado e os projetos pedagógicos de curso alinhados com as inovações do mercado”, afirma a vice-reitora.
De acordo com a professora Fabiana, é a partir desses pilares que a Unijuí consegue ofertar, na região Noroeste do Estado, um ensino de qualidade, voltado ao desenvolvimento da região. “Nossos cursos são diferenciados na nossa região. Portanto, temos certeza que, cada vez mais, a comunidade estará próxima à Unijuí e nós, enquanto Universidade, dela, por meio do ensino, da pesquisa, da extensão e da formação para o amanhã, com inovação, tecnologia e responsabilidade ética”, finaliza.
Gabriel R. Jaskulski, acadêmico de Jornalismo da Unijuí
Nem mesmo a chuva do último sábado, 23 de outubro, impediu a realização do Espetáculo Fora do Ar, da Cia Cadagy Unijuí - Corpo em Movimento, na Estação Cidadania, Esporte e Cultura do Parque da Pedreira. O evento foi promovido pela Unijuí, por meio do grupo, Prefeitura de Ijuí, Secretaria Municipal de Cultura, Esporte e Turismo e Lei Aldir Blanc, tendo como público-alvo crianças da comunidade que participam de oficinas, realizadas pelos integrantes da Cia Cadagy.
“Conseguimos finalizar mais uma etapa do projeto no Parque da Pedreira, que conta com financiamento da Lei Aldir Blanc. Em razão da pandemia, tivemos que dividir as oficinas em pequenos grupos, com encontros às terças-feiras e aos sábados. Nelas, os acadêmicos se envolviam, tendo experiência ao ministrar as aulas de malabares, dança e teatro com a comunidade do Parque”, explicou o coordenador da Cia Cadagy, Dionatan Manica dos Santos.
A peça foi organizada a partir da contribuição de integrantes da companhia e contém estética simplista, onde os próprios atores representam com seus corpos os objetos em cena, e montam um espetáculo diversificado, que convida o público a viajar por vários cenários e estilos musicais, contando a história de dois irmãos que acabam brigando pelo controle da televisão e adentram neste mundo, navegando pelas atrações.
De acordo com Dionatan, apesar das ações do projeto finalizarem no dia 30 de outubro, a iniciativa terá sequência até o fim do ano. “A ideia, agora, é levar as crianças do Parque da Pedreira para dentro do espetáculo”, reforçou o coordenador.
Parceria com ExoHub permite a implementação de ações que vão potencializar o ecossistema de toda região Noroeste do Estado
Imagem ilustrativa de um dos espaços da proposta ExoHub
Voltada para o futuro, a Unijuí dá mais um passo em direção ao desenvolvimento da região. Observando os movimentos de mercado, a Universidade viu os potenciais para implementação de um HUB de Criatividade e Inovação, marcando um novo patamar em termos de visibilidade junto ao ecossistema nacional de inovação e empreendedorismo.
Para viabilizar tamanha ação, a Unijuí fechou uma parceria com a ExoHub. A parceria consiste em implementar na região Noroeste do Estado uma série de hubs de inovação nas cidades de Ijuí, Panambi, Santa Rosa e Três Passos, com o objetivo de potencializar a inovação e o empreendedorismo na região. “Estamos trazendo para a região todo o conhecimento, metodologia e conexão com a rede ExoHub para, em parceria com a Unijuí e o ecossistema empreendedor da região, acelerar o desenvolvimento da região”, comenta o diretor de expansão da ExoHub, Michel Costa.
Os Hubs irão atuar nas verticais do agronegócio, Saúde, Inovação aberta e indústria 4.0. Com a assinatura do contrato, realizada na última semana, foi iniciada a divulgação da parceria por meio de reuniões junto à comunidade civil, iniciativa privada e poder público, com objetivo de iniciar a articulação e definição do “DNA” desta iniciativa conjunta e colaborativa com todo o ecossistema empreendedor. “Nosso objetivo é, por meio dos hubs de inovação, fomentar o desenvolvimento regional. Entendemos que a Universidade, neste contexto, tem papel fundamental e olhar para cada uma das regiões em que estamos inseridos foi determinante em nosso planejamento. O objetivo é promover espaços de inovação e empreendedorismo voltados às principais atividades econômicas realizadas nas regiões de nossos quatro campi e, para isso, foi definida uma agenda de implementação junto à ExoHub com objetivo de atender de maneira plena todas essas necessidades”, comenta o vice-reitor de Pós-Graduação, Pesquisa e Extensão da Unijuí, professor Fernando Jaime González.
Esta primeira fase é a fase de sensibilização e construção das parcerias com os possíveis usuários e mantenedores destas iniciativas. Os projetos que iniciam com maior prioridade é a implantação do Hub físico no município de Ijuí, que será implantado no prédio da antiga editora Unijuí, a Fazenda “conectada” que será um grande “Farm Lab”, dentro da Escola Fazenda IRDeR, para o Estado e o desenvolvimento do ecossistema de inovação aberta da cidade de Panambi.
Michel Costa ainda comenta que sem a Universidade esta iniciativa não seria possível. “Projetos desta magnitude precisam de uma universidade com o porte e a relevância da Unijuí. A universidade é um dos pilares fundamentais para o êxito do projeto. É a chamada quadrupla hélice,responsável pela criação dos ecossistemas mais inovadores do mundo consiste na integração da sociedade civil, iniciativa privada, governo e universidades.Sendo assim a Unijuí é o indutor principal desta transformação da região e o ExoHub compartilha a responsabilidade de articular e entregar resultados práticos a iniciativa privada e a sociedade”, finaliza.
Previstas para implementação estão a Farm Lab e Agro/Helth em Ijuí, voltados ao agronegócio e saúde; Agro/Indústria em Santa Rosa, voltados à Indústria 4.0 e agronegócio; Open Innovation/Agro/Indústria em Panambi, voltados ao desenvolvimento de inovação aberta e ecossistema de inovação de indústria, empreendedorismo e criatividade; e, por fim, Agro/Biotecnololgia em Três Passos, voltados ao agronegócio e inovação tecnológica. O planejamento é ter a primeira estrutura apta a receber startups e empresas em Ijuí a partir de março de 2022.
Na quarta-feira, 27 de outubro, às 21h, no YouTube da Unijuí, acontece a palestra “Empreendedorismo, Inovação e Universidade”, onde serão abordadas as ações da parceria para o desenvolvimento do ecossistema de inovação e empreendedorismo.
Estimular a leitura infantil é um ato fundamental para o desenvolvimento e concentração. Desta forma, a Unijuí, juntamente com os Projetos de Extensão e o Programa Sinergia, lançaram a campanha para doação de livros e jogos infantis e juvenis. Os materiais arrecadados serão encaminhados para a biblioteca da Estação Cidadania do Parque da Pedreira.
“Sabe-se que a literatura possibilita o desenvolvimento emocional, social e cognitivo, e que por meio de histórias é possível desenvolver o imaginário e conhecer lugares. De acordo com os estudiosos, quanto mais cedo os indivíduos tiverem contato com os livros e perceberem o prazer que a leitura produz, maior será a probabilidade de tornar-se um adulto leitor”, afirma o gerente da Coordenadoria de Gestão de Pessoas, José Luis Bressan.
Os livros não precisam ser novos, contudo, precisam estar em bom estado de conservação. As doações podem ser feitas até o dia 3 de novembro, na Biblioteca, Museu, EFA, Coordenadoria de Gestão de Infraestrutura e Serviços e Reitoria.
“O ato de doar contribui para melhorar a sociedade, as instituições e as pessoas, e por isso é importante. Esta campanha é um gesto de solidariedade que possibilitará acesso à cultura e lazer às crianças e adolescentes que circulam na Estação Cidadania do Parque da Pedreira”, finaliza a chefe de Gabinete da Reitoria da Unijuí, Denise Dobler da Costa.
Por Susan Pereira, estagiária da Assessoria de Marketing da Unijuí
A avaliação das disciplinas dos cursos da Educação a Distância (EaD) e da Graduação Mais da Unijuí iniciam hoje, e se estendem até o dia 7 de novembro. Os estudantes podem responder ao questionário, que é semestral, e está disponível no portal do estudante. Este é o momento em que os acadêmicos podem avaliar as disciplinas e, no caso do EaD, a interação com os tutores, a metodologia, conteúdos e a relação da disciplina com a prática profissional.
A avaliação é sigilosa e nem coordenadores, professores ou Comissão Própria de Avaliação (CPA) conseguem identificar como cada acadêmico avaliou. Os resultados são gerados apenas por turma e não individualmente, por estudante. É extremamente importante que os estudantes também destaquem os aspectos positivos, para que os professores saibam quais as metodologias de ensino estão adequadas e é desejo dos acadêmicos de que se mantenham.
A vice-reitora de Graduação, professora Fabiana Fachinetto, explica que a avaliação das disciplinas, junto com a autoavaliação docente e os resultados de avaliações externas, auxiliam na melhoria contínua do curso e da Universidade. “A partir dessas avaliações que conseguimos perceber a necessidade de atualização do Projeto Pedagógico do Curso (PPC) e da oferta das disciplinas, por exemplo. Além disso, temos outras conquistas como: acesso às bibliotecas virtuais e o reposicionamento institucional da modalidade EaD, instituição do Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA), aplicativo e acesso às ferramentas do Google”, destaca Fabiana.
A importância da avaliação vai além das conquistas virtuais ou físicas, também é uma maneira de atender ainda melhor os estudantes, em seus processos de ensino e aprendizagem. Como destaca o professor Luciano Zamberlan, coordenador geral do EaD, é necessário que os estudantes deem esta devolutiva à Universidade, para que se tenham argumentos para melhorar o planejamento de ações e materiais complementares.
“Quanto mais estudantes se manifestarem, mais informações teremos para auxiliar que eles aprendam mais. Também, para saber se os materiais e as atividades estão no caminho correto para produzir as aprendizagens necessárias para que eles possam desempenhar suas atividades no mundo do trabalho. É claro, também se constituírem enquanto sujeitos críticos, participativos e cidadãos, pois de alguma maneira impactam nas comunidades em que estão inseridos”, finaliza o docente.
Os resultados por curso serão apresentados pelos coordenadores, no próximo semestre. A CPA também realiza a publicação no site da Unijuí e disponibiliza por meio do boletim eletrônico Evidências.
Pelo segundo ano consecutivo, a Unijuí abriu as portas para acolher a Festa das Culturas Diversificadas (Fenadi), que ocorreu entre os dias 12 e 19 de outubro, de maneira online, com transmissão pelo YouTube. O evento contou com estúdios de gravações, sendo o Salão de Atos Argemiro Jacob Brum o palco principal das atrações culturais.
A produção do palco principal, onde ocorreu o Talk Show, foi realizada em 2020 e contou com a participação dos cursos de Design e Arquitetura e Urbanismo da Unijuí, além da marcenaria da Universidade. Este ano o palco foi adaptado para as novas necessidades. “Para levar o foco visual do palco da Fenadi 2021 para os convidados, apresentadores, dançarinos e os músicos. Foram trocados os móveis grandes e rústicos que construímos no ano passado por um suporte neutro para a tela com aplicação da marca do evento e um mobiliário leve e elegante, planejado em parceria com a empresa Comoditá”, explicou a analista do Escritório de Design da Unijuí e egressa do curso de Design, Laura Allebrandt.
Laura ficou responsável pelo planejamento e organização do palco, assim como a orientação do estagiário que auxiliou nas adaptações e decisões do projeto. “Apesar de ser um projeto, é sempre um aprendizado, pois ocasionalmente imprevistos acontecem, uma vez que o trabalho foi realizado em um prazo mais curto, com mais partes envolvidas e, muitas vezes, sem contato direto uma com a outra. As interações e processos necessitam ser repensados e é importante que os envolvidos estejam preparados para solucionar tudo de forma ágil, da melhor maneira possível”, comenta.
Felipe Souza, estudante do 6° semestre de Arquitetura e Urbanismo e estagiário do Escritório de Design, ressalta que a Fenadi é um dos eventos mais importantes do município e estar ligado a ele, participando no projeto do palco, é muito importante para a sua formação. “Neste projeto, eu, como estagiário do Escritório de Design, pude participar da elaboração do espaço, onde foram realizadas modificações necessárias para que o ambiente ficasse ainda mais amplo, podendo assim receber as atrações previstas na programação”, finaliza o estudante.
Por Susan Pereira, estagiária da Assessoria de Marketing da Unijuí
Teatro, música, dança, arte. Expressões artísticas que revelam a essência de um povo. A UNIJUÍ, entendendo a importância da cultura na sociedade como forma de entretenimento, lazer e conhecimento, busca, através de projetos específicos, incentivar toda a forma de expressão artística.
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