Os cursos de qualificação profissional da Educação Continuada Unijuí são a oportunidade para manter-se em constante atualização e melhorar o currículo para o mercado de trabalho.
Até o dia 21 de maio estão abertas as inscrições para a 1ª edição do curso de Leitura em Inglês para fins acadêmicos. As aulas são ofertadas na modalidade online e iniciam no dia 02 de junho, das 19 às 21h, com carga horária de 40 horas/aula.
A qualificação tem como objetivo auxiliar acadêmicos, mestrandos, doutorandos, professores e demais interessados, para melhorar a leitura de textos acadêmicos em língua inglesa. A ênfase é a realização de exames de Proficiência com foco na leitura acadêmica realizados tanto na Unijuí como nas demais instituições de ensino superior.
Para mais informações sobre esta e outras qualificações, acesse o site ou entre em contato pelo telefone (55) 3332-0553, WhatsApp (55) 99180-6755 ou pelo e-mail estude@unijui.edu.br.
Aconteceu ontem, 10, a 3ª edição do Dia das Línguas Estrangeiras nos campi Ijuí, Santa Rosa, Panambi e Três Passos da Unijuí. Durante todo o dia, os estudantes participaram de atividades em sala de aula, trocas de experiências com intercambistas e momentos culturais.
O Dia das Línguas Estrangeiras envolve os pontos positivos da globalização, novas tecnologias e a internet. Porém, mesmo com todas as facilidades, a língua pode tornar-se uma barreira para o profissional, educação e viagens. O evento realizado teve como objetivo instigar os estudantes para que eles desenvolvam competências além do idioma nativo.
Para aproximar os acadêmicos da realidade dos pontos positivos e negativos de aprender um novo idioma vivendo em outro país, a Unijuí trouxe intercambistas que estão na Universidade para contarem suas experiências reais.
No campus Ijuí, durante o bate-papo com os estudantes, o mestrando do Programa Pós-Graduação Stricto Sensu em Atenção Integral à Saúde, Domingos Bernardo, vindo da Angola, falou sobre a "Experiência de um intercambista angolano", evidenciando os desafios e as oportunidades, além de abordar questões ligadas ao sistema de saúde do seu país. "Eu gosto de locais calmos, por isso escolhi Ijuí. Estou gostando de estar aqui, tenho conhecido muitas pessoas no Brasil e essa tem sido uma experiência muito agradável", contou Domingos.
O egresso de Engenharia Civil, Leonardo Brizolla de Mello, conversou com os acadêmicos do curso de Direito de Três Passos, diretamente de Porto, em Portugal, e contou como está sendo a oportunidade de viver em outro país. “Primeiramente morei em Madri, na Espanha, onde fui aprovado no Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu. Com o surgimento de algumas oportunidades, acabei mudando para Portugal. A experiência de morar fora tem sido intensa e gratificante, com muito aprendizado sobre novas culturas e lugares. Uma verdadeira lição de vida e incrível para o desenvolvimento pessoal”, disse Leonardo.
Os estudantes de Panambi puderam conhecer um pouco sobre a história do intercambista, Kevin Ocampo, do Paraguai, que conversou sobre “Mi Patria querida, donde tú puedes soñar y vivir como un grande”. "Escolhi o Brasil e o Rio Grande do Sul por causa da cultura. Já sinto saudades das pessoas que conheci aqui e das experiências que vivi, pois vou retornar ao meu país em junho. Isso só acontece uma vez na vida. Se você tiver a oportunidade de viver um intercâmbio, não pense duas vezes. Experiência, crescimento, é muita coisa que aprendemos. Eu falo para meus colegas que minha cidade é muito bonita, é a mais linda do Paraguai. Eu consegui fazer com que as pessoas conhecessem o meu país também por meio do intercâmbio”, explicou Kevin aos estudantes.
Em Santa Rosa, o professor de TI da Universidad Politécnica Estatal del Carchi, do Equador e doutorando em Modelagem Matemática e Computacional da Unijuí, Luis Adolfo Patiño Hernandez, esteve reunido com os acadêmicos para contar em seu idioma nativo, os desafios e as experiências de estar há um ano realizando intercâmbio em Ijuí. “Está sendo uma experiência muito boa. Ser intercambista permite conhecer uma nova cultura e idioma. No caso do doutorado, é necessário aprender dois idiomas, por isso, estar aqui facilita a aprendizagem do português, e a riqueza cultural do país também faz parte do aprendizado. Está sendo muito enriquecedor desfrutar das bondades de estudar em um país estangeiro”, enfatizou Luis.
Além dos momentos de conversa com os intercambistas, os estudantes puderam participar de atividades com escolas de idioma, momentos culturais de integração com música nas cantinas, comidas típicas, quiz interativos e sorteio de brindes.
Nesta quinta-feira, 11 de maio, foram iniciadas as atividades de 2023 do Projeto de Extensão Programe seu Futuro da Unijuí, junto ao município de Chiapetta. O evento de abertura do calendário de ações aconteceu no Espaço + Inovação Unijuí onde os estudantes do Ensino Fundamental e Médio das redes municipal e estadual de Chiapetta participaram de uma oficina sobre a Indústria 4.0, ministrada pela coordenadora da Incubadora de Empresas de Inovação Tecnológica da Unijuí (Criatec), Maria Odete Palharini e, na sequência, da atividade “explorando as tecnologias com peças”, com a facilitadora Leonice Parnoff. Além disso, eles visitaram a estrutura do Espaço + Inovação Unijuí e dos demais laboratórios da Universidade.
A abertura das atividades contou com a participação do vice-reitor de Pós-Graduação, Pesquisa e Extensão, Fernando Jaime González; do coordenador do Projeto de Extensão Programe seu Futuro, professor Marcos Cavalheiro; da responsável pelo Escritório de Relações Universidade-Comunidade da Agência de Inovação e Tecnologia (Agit) da Unijuí, Graciele da Rosa Bertoldo e do prefeito de Chiapetta, Eder Both.
"Estamos muito felizes por vocês fazerem parte deste projeto ao longo de todo o ano. O Programe seu Futuro permite que vocês deem os primeiros passos no campo da programação e tecnologia. Formar novos cientistas e profissionais é fundamental para o desenvolvimento da região e a Universidade está empenhada em dar as melhores condições para que vocês possam ter uma formação profissional de alta qualidade. ”, destacou o vice-reitor de Pós-Graduação, Pesquisa e Extensão, professor Fernando Jaime González.
O prefeito de Chiapetta, Eder Both, destacou que essa parceria com a Unijuí integra as ações de empreendedorismo desenvolvidas pelo município e parabenizou os alunos pela iniciativa de participarem das ações. “O que vocês vão aprender dentro do projeto pode ser usado para seguir carreira nesta área de tecnologia, que é bastante promissora, mas também para a vida, pois desenvolve raciocínio lógico, conhecimento computacional, resolução de problemas, por exemplo”.
A parceria tem como objetivo desenvolver ações educativas de promoção da educação nas tecnologias e inovação nas escolas visando o crescimento e transformação da realidade dos estudantes e da comunidade. Neste sentido, o projeto prevê a realização de 90 oficinas que incluem pensamento computacional, lógica de programação, desenvolvimento de protótipos de aplicativos para dispositivos móveis e de jogos, com o assessoramento da Agit.
Atualmente, o Programe seu Futuro é desenvolvido com escolas dos municípios de Chiapetta, Ijuí, Joia e Santa Rosa. Interessados em fazer parte do projeto podem contatar a Agit da Unijuí.
Estão abertas até o dia 28 de maio as inscrições para o programa de bolsas de estudos parciais na Califórnia, nos Estados Unidos, ofertado pela State University, Northridge e University of La Verne. Podem participar estudantes dos cursos de Graduação e Pós-Graduação, professores, técnicos administrativos e egressos da Unijuí, que tenham concluído o curso em, no máximo, um ano.
A oportunidade surge por meio de uma parceria entre a Unijuí e a International Business School (IBS), que visa ofertar cursos que aliam formação acadêmica com experiência executiva no exterior, para alunos que buscam desenvolver o idioma inglês com foco em negócios.
Para isso, os estudantes receberão uma bolsa de estudos parcial que cobre 70% do investimento do programa escolhido. Os selecionados também terão acesso a preços subsidiados na hospedagem, teste gratuito de proficiência em inglês e outras orientações. Confira os cursos ofertados:
- Business English
- Strategy and Marketing
- Finance and Accounting
- Leading & Coaching the Human Organization
- Contemporary Topics in Public Administration
- Communication, Design & Innovation
- Digital Companies & E-Business Revolution
- Design Thinking & Innovation
- Leadership In An Age Of Disruption
O programa oferece ainda um módulo de inglês para negócios, de forma gratuita, com dupla certificação. Para os estudantes que desejam se desenvolver apenas no idioma inglês, há a possibilidade de fazer o Business English. Os cursos terão duração de três semanas, em janeiro ou julho de 2024 ou 2025, e contam com aulas e atividades em período integral, ministradas em inglês, exigindo proficiência de nível a partir do intermediário.
Interessados devem entrar em contato com o Escritório de Relações Internacionais (ERI) da Unijuí através do e-mail eri@unijui.edu.br, página do escritório no instagram ou ainda presencialmente, na sala localizada no 2º andar do prédio da Biblioteca Mario Osorio Marques, no campus da Unijuí em Ijuí.
Encerra neste domingo, dia 14 de maio, o prazo para as inscrições para o curso “Comunicação com clientes, por onde começo?”. A quarta edição da qualificação profissional tem como objetivo desenvolver estratégias para uma comunicação assertiva para atrair, converter e reter clientes.
Para isso, durante o curso serão abordados os ruídos e tipos de comunicação, além de tratar sobre a escuta empática e ativa, bem como o relato de experiências a partir da comunicação. A instrutora será a professora Daniéli Hartmann Antonello, graduada em Comunicação Social, especialista em Docência Universitária e mestre em Comunicação.
De acordo com a professora Daniéli, o processo de comunicação envolve intenção, para direcionar a sua mensagem ao receptor da forma que deseja, nessa temática se trabalham estilos de comunicação. “Há muitos estudos científicos que nos ajudam nesse processo. Entre eles, o do psicólogo francês, Gilles Amado, que orienta utilizar estilos de afirmação e argumentação para influenciar e convencer as pessoas e empatia e envolvimento como facilitadores da relação entre os indivíduos”, explica.
Para ela, uma empresa deve identificar como se comunicar com seus pontos de contato, sejam eles virtuais ou presenciais. “O ponto relevante aqui é segmentar os públicos-alvo e identificar suas preferências, dores e necessidades para que a comunicação da organização/empresa vá ao encontro dessas demandas dos usuários”.
As inscrições podem ser feitas neste link. O curso com duração de 8h/aula, será realizado online, nos dias 29 e 31 de maio, no turno da noite. Para mais informações sobre esta e outras qualificações, acesse unijui.edu.br/estude/educacao-continuada/qualificacao-profissional ou entre em contato pelo telefone (55) 3332-0553, WhatsApp (55) 99180-6755 ou pelo e-mail estude@unijui.edu.br.
*Matéria em colaboração com a Usina de Ideias da Unijuí.
El español es uno de los idiomas más hablados en el mundo, con más de 580 millones de hablantes y es la lengua oficial de 21 países. Además, es la segunda lengua más usada en la comunicación internacional y la tercera más utilizada en la Web. Por esta razón, el español es esencial para la comunicación en el ámbito internacional relacionado a estudios, trabajo, negocios etc. lo que lo convierte en una herramienta fundamental para cualquier empresa que quiera expandirse en América Latina.
La gran pluralidad de países de habla hispana también se plasma en las distintas variedades dialécticas de la lengua tanto en pronunciación, gramática y vocabulario, elementos que le agrega riqueza lingüística y variedad dialéctica, convirtiéndolo en un idioma muy diverso, puesto que cada país y cada región tienen sus propias particularidades lingüísticas, lo que lo hace más interesante. Algunas de las variedades más conocidas son el español de España, el de México y el de Argentina.
En resumen, el español es un idioma esencial para la comunicación internacional y los negocios, además de tener una rica variedad lingüística es un idioma que se está expandiendo cada vez más en todo el mundo, y es una herramienta imprescindible para cualquier persona que quiera comunicarse eficazmente en América Latina y en otros lugares. Por lo tanto, estudiar español es una inversión de tiempo valiosa para quien desee abrirse a nuevas oportunidades en el mundo globalizado de hoy.
Magaly Delgado
Profesora nativa de español
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No dia 10 de maio, pelo terceiro ano consecutivo, a Unijuí promove o Dia das Línguas Estrangeiras.
Por isso, nosso Comunica traz, hoje, uma série de matérias em diferentes idiomas, como uma das ações que têm o objetivo de que a comunidade acadêmica desenvolva competências além do idioma nativo, para evidenciar a importância de aprender uma língua estrangeira, aproveitando oportunidades profissionais, educacionais e de lazer.
Vamos testar o que você conseguiu compreender desta matéria?
Clique AQUI e participe do desafio!
Os participantes poderão concorrer ao sorteio de 50 bolsas (100% de gratuidade) para o Curso de Idiomas EaD da Unijuí/Altissia.
Os ganhadores serão anunciados no dia 11 de maio.
When you think of traditional “American” cuisine, you most likely think of hamburgers and french fries, which is not an incorrect assumption. The fried food in the United States is quite incredible, and even branches out into fried Oreos and fried ice cream. However, I want to tell you that there is no traditional American food. Along with greasy fried food, you also have regional foods and even homemade meals that dominate families across the country, such as casseroles, stews, and dips.
Because of the United States’ diverse cultural background due to immigration, there are many different dishes that represent the country. What you are eating depends a lot on the region of the United States in which you are in. For example, in states like Texas and California, there is a heavy Mexican population, so you will find foods like tacos, enchiladas, fajitas, elotes, etc. in this region. If you go a little further north into Louisiana, you find more creole foods, like gumbo or barbeque. Then, all the way over in the East coast, a lot of European and Caribbean immigrants found their home, so foods like pizza, bagels, jerk chicken, plátanos, and empanadas are much more common there.
Despite all of the amazing food that is created and consumed throughout the country, my favorite dish is made by my grandmother at her house, and has been for decades. My grandmother’s side of the family is German and Polish, which is very common for the Midwest. Because of this, a lot of the dishes that I grew up with come from this cuisine, which is where chicken paprikash originated. A delicious soup/stew-like meal, it is made with chicken, cream, and dumplings. It is the perfect dish for a rainy, cool day.
So, wherever you are in the United States, make sure to check out as many restaurants as you can, because chances are, you will travel the world in the space of one state or even a block.
Analee Davis
English Teaching Assistant (ETA)
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No dia 10 de maio, pelo terceiro ano consecutivo, a Unijuí promove o Dia das Línguas Estrangeiras.
Por isso, nosso Comunica traz, hoje, uma série de matérias em diferentes idiomas, como uma das ações que têm o objetivo de que a comunidade acadêmica desenvolva competências além do idioma nativo, para evidenciar a importância de aprender uma língua estrangeira, aproveitando oportunidades profissionais, educacionais e de lazer.
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1) Definition: La culture du Sénégal, en Afrique de l'Ouest, Des villages les plus isolés aux lieux branchés de Dakar la capitale, la culture sénégalaise se caractérise notamment par son goût pour les sports traditionnels, la musique, la danse, le vêtement, le travail créatif et les moments de convivialité liés aux repas et les fêtes.
I) Les langues du Sénégal
Les langues officielles du Sénégal sont le français, utilisé par l'État, l'administration, l'enseignement, les médias, le monde des affaires est le wolof. Cependant, les sénégalais s'expriment aussi dans près de 40 autres idiomes selon les régions, voire selon les villages. Sur l’ensemble des vingt-et-une langues nationales codifiées, seuls le wolof, le peul, le sérère et le mandinka sont parlés par plus d’un million de locuteurs. L'arabe est aussi présent dans le pays, où 94 % des Sénégalais sont musulmans.
II) Religion(s)
Les Sénégalais sont musulmans dans leur très grande majorité (plus de 95 %). Le christianisme (5 %) – généralement le catholicisme – est pratiqué parmi les Sérères, Diolas et les Manjaques[2]. Les croyances traditionnelles perdurent néanmoins, à travers des pratiques telles que le ndut ou le boukout.
III) Groupes humains: La Famille
Dans une famille sénégalaise traditionnelle, plusieurs générations vivent sous le même toit : le chef de famille (pour désigner le père), est dans la plupart des cas polygame, et donc ses femmes et leurs enfants mais aussi parfois les tantes, les cousines, les oncles et souvent les grands-parents lorsque ceux-ci sont très vieux. Tous les membres de la famille obéissent et exécutent ses ordres (les réglés établies par le père), ou par le grand-père.Aucun enfant ne peut prendre une décision sans en discuter avec le père , celle la (décision) sera exécutable que si le père donne son approbation . De plus, il faut noter qu'un très grand respect est porté aux Anciens et aux personnes plus âgées que soi.
CONCLUSION
Au Sénégal, les traditions sociales sont d’abord caractérisées par l’esprit collectif et la Teranga, cette hospitalité est reconnue partout dans le monde. La Teranga désigne cet accueil de l’Autre extrêmement chaleureux qui fait qu’on se sent intégré instantanément.
Ibrahima Cisse e Amadou Diouf
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No dia 10 de maio, pelo terceiro ano consecutivo, a Unijuí promove o Dia das Línguas Estrangeiras.
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Eine Fremdsprache lernen ist zwar eine schwierige Aufgabe für Manche, besonders wenn man Deutsch als erste Fremdsprache lernt. Doch beim zeitaufwendigen Lernen ist es möglich zu schaffen.
Um besser diese Auffassung zu verstehen, muss man auch berücksichtigen, dass die Sprache aus dem Volk und der Kultur kommt. Das heißt, man soll das Deutschlernen einfach erleben, sodass die Lerner:innen das Sprachverständnis erkennt/erkennen.
Neue Sprachen zu können lässt sich sicherlich neue und viele Türen öffnen, die manchmal auch zu unerwarteten Möglichkeiten führen.
Cristina Trentini und Gabriel Stapf
Deutschlehrer
“Ich nehme an der 3. Gruppe vom Helios Projekt teil. Meine Erfahrung ist jeden Tag lernen. Deutsch ist eine herausfordernde Sprache. Aber Sprachen sind Chancen in der Welt!” Juline Manica Desordi - Turma 3 (A1)
“Lernen ist keine leichte Aufgabe, und wenn wir davon sprechen, Deutsch zu lernen, halten wir es für unmöglich. Dieser Gedanke war auch in mir präsent, als sich die Gelegenheit ergab, diese neue Sprache zu lernen. Was jedoch zunächst etwas Beängstigendes und ein Grund, zur Unsicherheit war, wurde nach und nach vertraut und angenehm zu lernen. Denn wenn wir eine neue Sprache lernen, lernen wir auch eine neue Kultur, Bräuche und Traditionen kennen, was fesselnd und erfüllend wird.” Letícia Flores Trindade - Turma 2 (B1)
“Ich bin Studentin in der zweiten Klasse Krankenpflegerin in Deutschland. Meine Erfahrung ist herausfordernd, aber positiv. Für mich, dass ich im August 2022 bei Null angefangen habe, ist das Schreiben dieses Textes bereichernd. Ich bin glücklich und habe das Gefühl, das ich mich jeden Tag verbessere.” Rúbia Almeida Voigt - Turma 2 (B1)
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No dia 10 de maio, pelo terceiro ano consecutivo, a Unijuí promove o Dia das Línguas Estrangeiras.
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Iniciou na segunda-feira, 08, as Semanas Acadêmicas dos cursos de Agronomia e Medicina Veterinária da Unijuí. A cerimônia de abertura foi realizada no Salão de Atos e sucedida pela palestra “Os desafios do Engenheiro Agrônomo e do Médico Veterinário na região de Ijuí”. Os eventos, apesar de acontecerem concomitantes, possuem programação distinta.
O presidente do Centro Acadêmico de Agronomia, Gabriel Bruinsma, e o presidente do Centro Acadêmico do Curso de Medicina Veterinária, Arthur Salvati, agradeceram o apoio dos colegas, das coordenações de curso e dos professores durante a organização do evento. “É um esforço que vem sendo realizado há algum tempo. Todos nós estamos nos dedicando para que os estudantes possam aproveitar a programação para aprimorar os seus conhecimentos”, salientou Gabriel Bruinsma aos presentes.
A coordenadora do curso de Agronomia, professora Angélica de Oliveira Henriques, parabenizou os estudantes dos dois cursos pela organização do evento e falou sobre a importância da troca de conhecimento com os profissionais da área. “Quero parabenizar os dois Centros Acadêmicos pelo comprometimento no planejamento deste evento. Tenho certeza que a Semana Acadêmica permitirá a realização de atividades extracurriculares, e também, o compartilhamento de conhecimentos e troca de experiências, além de criar relações com a comunidade externa e aproximar nossos estudantes da realidade do mercado de trabalho”, pontuou a coordenadora.
A coordenadora do curso de Medicina Veterinária, professora Luciana Mori Viero, destacou o trabalho árduo dos dois Centros Acadêmicos para entregar uma Semana Acadêmica de qualidade. “É gratificante quando nós ligamos para os possíveis palestrantes e recebemos a resposta positiva. Nós temos uma relação muito importante com os profissionais das áreas da Agronomia e Medicina Veterinária”, disse a coordenadora.
Os cursos seguem com programações distintas até a sexta-feira, 12. Através dos links, é possível conferir as programações da Semana Acadêmica de Agronomia e de Medicina Veterinária.
Faz parte da programação da Semana Acadêmica de ambos os cursos, a 1ª edição do Sunsetchê. O evento acontece na quinta-feira, 11, das 17h30 às 19h, no estacionamento localizado ao lado do prédio 41, por meio do projeto cultural Unijuí FM é Show. Os ingressos estão à venda nos caixas da Universidade.
Teatro, música, dança, arte. Expressões artísticas que revelam a essência de um povo. A UNIJUÍ, entendendo a importância da cultura na sociedade como forma de entretenimento, lazer e conhecimento, busca, através de projetos específicos, incentivar toda a forma de expressão artística.
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