Relatório de Gestão da Reitoria da Unijuí - Gestão 2017/2019

Relatório de Gestão da Reitoria da Unijuí - Gestão 2019/2023

Plano de Desenvolvimento Institucional

O que é o PDI e para que ele é utilizado?

É o Plano de Desenvolvimento Institucional para os próximos cinco anos é um documento oficial da UNIVERSIDADE, que apresenta a filosofia de trabalho da Instituição, a Missão, Visão, Princípios, a política pedagógica institucional e os objetivos, estratégias e metas e principalmente aonde se quer chegar. A revisão do PDI é estruturada a partir dos seguintes documentos:

• Decreto 9.235 de 15 de dezembro de 2017;
• Instrumento de Avaliação - SINAES;
• PDI atual;
• Estatuto e Regimento da UNIJUÍ.

Qual a importância do PDI?

É o Documento exigido pelo Ministério da Educação, criado pelo decreto 9.235 de 15 de dezembro de 2017, mas, para além do decreto, o plano de desenvolvimento institucional para a UNIJUÍ é um instrumento de gestão que irá guiar os caminhos que se deve percorrer nos próximos cinco anos. A revisão do PDI é uma oportunidade, pois acontece a cada cinco anos e faz pensar qual Instituição se quer ser em 2024 e quais projetos priorizar.

Como é possível participar da elaboração do PDI?

A Instituição construiu um cronograma de atividades para que toda comunidade interna e externa participe da construção do PDI. A participação da comunidade é fundamental para que o PDI tenha as ferramentas para atender às necessidades dos diversos públicos que compõem a universidade. Participe preenchendo o formulário.

PERFIL INSTITUCIONAL

MISSÃO

Formar profissionais com excelência técnica e consciência social crítica, produzir e difundir conhecimento contribuindo para o desenvolvimento da região.

VISÃO

Consolidar-se como universidade comunitária, pública não-estatal, filantrópica referenciada pela excelência de suas ações e integrada ao processo de desenvolvimento da região em que atua.

PRINCÍPIOS

• Defesa do caráter comunitário;
• Excelência no fazer;
• Atuação ética; 
• Formação crítica, humanista e empreendedora;
• Compromisso com a sustentabilidade social, ambiental e econômica;
• Respeito à diversidade;
• Respeito à pluralidade de pensamento;
• Preservação da autogestão, autodeterminação e autonomia universitária;
• Articulação  entre ensino, pesquisa e extensão;
• Fomento às ações integradas nas diferentes dimensões acadêmicas.

POLÍTICAS ACADÊMICAS

• POLÍTICA DE GRADUAÇÃO
• POLÍTICA DE PÓS-GRADUAÇÃO STRICTO SENSU             
• POLÍTICA DE EDUCAÇÃO CONTINUADA
• POLÍTICA DA MODALIDADE EaD
• POLÍTICA DE PESQUISA
• POLÍTICA DE EXTENSÃO
• POLÍTICA DE INOVAÇÃO
• POLÍTICA DE INTERNACIONALIZAÇÃO  
• POLÍTICA LINGUÍSTICA
• POLÍTICA DE CULTURA
• POLÍTICA DE RESPONSABILIDADE SOCIAL
• POLÍTICA DE ACESSIBILIDADE
• POLÍTICA DE ACOMPANHAMENTO DO EGRESSO

PROCESSUALIDADE DE ELABORAÇÃO E DE APROVAÇÃO

Fique por dentro dos Programas Acadêmicos oferecidos pela Unijuí, no calendário acadêmico e também no calendário de formaturas, informações importantes para o desenvolvimento das atividades ao longo do ano.

Nesta sessão, também confira as possibilidades de intercâmbio que a Unijuí possui através do Escritório de Relações Internacionais. É só clicar em cada um dos botões correspondentes a sessão desejada.

• Calendários
• Formaturas / Diplomas
• Programas acadêmicos
• Relações Internacionais

A Gestão Ambiental da FIDENE/UNIJUI é um conjunto de políticas, programas e práticas administrativas e operacionais, que buscam garantir e prover a proteção do meio ambiente, a saúde e a segurança das pessoas, eliminando ou minimizando impactos e danos ambientais, através do planejamento, implantação, operação, ampliação, realocação ou desativação de processos e/ou atividades.

No momento, as ações estão tendo maior ênfase no Programa de Gerenciamento de Resíduos. O Programa tem como objetivo estratégico o controle de todo e qualquer tipo de resíduo gerado dentro da Instituição, a partir da organização de três grupos de resíduos: Resíduos Comuns, Químicos e Biológicos. Os Resíduos Comuns são aqueles considerados domésticos, como papeis, plásticos e metais. Químicos e Biológicos são aqueles considerados perigosos, com potencialidade de risco à saúde pública e risco infectocontagioso. Estes são gerados principalmente pelas atividades dos diversos laboratórios de ensino e prestação de serviços que a universidade possuí. Os comuns são gerados por toda a universidade.

Em ambos os casos, a correta separação é fundamental para que todo e qualquer tipo de resíduos tenha a sua destinação adequada e assim cause o menor impacto ao meio ambiente. Para auxiliar na separação dos resíduos comuns adaptou-se o sistema de cores previsto na Resolução CONAMA nº 275 de 2004 e que melhor simboliza a coleta seletiva. A coleta seletiva é a “coleta de resíduos sólidos previamente segregados conforme sua constituição ou composição (Lei 12.305/10, art. 3º, inc. V). Ou seja, resíduos com características similares são selecionados pelo gerador (que pode ser o cidadão, uma empresa ou outra instituição) e disponibilizados para a coleta separadamente.

Você que frequenta os espaços da FIDENE/UNIJUI perceba que existem várias lixeiras distribuídas, separando cada tipo de resíduo por cores. 

Outra ação desenvolvida é a demarcação das Áreas de Preservação Permanente – APPs, existentes no interior do Campus Ijuí. É considerado APP uma “área protegida, coberta ou não por vegetação nativa, com a função ambiental de preservar os recursos hídricos, a paisagem, a estabilidade geológica e a biodiversidade, facilitar o fluxo gênico de fauna e flora, proteger o solo e assegurar o bem-estar das populações humanas” – Art. 3º inc. II da Lei 12651/2012.

A manutenção da vegetação nativa próxima aos cursos de água existentes no Campus, faz parte de ações para a preservação conforme prevê o código florestal. As delimitações de 30 metros no entorno destes locais seguiram a determinação prevista no artigo 4º, inciso I, alínea “a” da lei 12651/2012. Nos locais onde há instalações consolidadas e ocupam espaço onde deveria ser de APP, como arruamentos e prédios, a instituição propôs ao órgão ambiental a compensação equivalente, preservando a mata nativa e promovendo o plantio de mudas características da região.

O processo de autoavaliação da Unijuí é coordenada pela CPA que é composta por representantes dos docentes, técnico-administrativos e de apoio, estudantes e sociedade civil nomeados pelo CONSU- Conselho Universitário.

A CPA tem como objetivo coordenar e sistematizar os processos avaliativos que acontecem na Universidade e tornar público os resultados do processo de avaliação desenvolvidos junto aos estudantes, docentes, técnico-administrativos e de apoio e comunidade externa.

Em um projeto de identidade visual, o que se busca é transmitir uma série de informações através de imagens, como por exemplo conceitos de qualidade, tradição, experiência, arrojo, modernida-de, competitividade, etc. O que se propõe neste projeto é verbalizar o conjunto de significados visuais formadores da imagem corporativa da marca da UNIJUÍ.

Este manual visa coordenar a implantação e manutenção do Programa de Identidade Visual da Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul – UNIJUÍ, estabelecendo normas e orientando a veiculação da marca, assinaturas e demais elementos gráficos.

Clique sobre o formato de arquivo desejado abaixo para fazer o download:

  Download da logomarca Versão preferencial (vertical): PNG | JPG | CDR

  Download do logomarca Versão auxiliar (horizontal): PNG | JPG | CDR

  Download do manual de identidade visual completo: PDF

Histórico da marca

A marca da UNIJUÍ – Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul foi concebida em 1986 pelo designer Vilson Maurio Mattos, a pedido do professor Adelar Francisco Baggio, presidente da FIDENE no período de 1981 a1987 e presidente e reitor de 1985 a 1987. Um ano antes da concepção da marca, a UNIJUÍ, então Universidade de Ijuí, havia sido reconhecida como tal através da Portaria Ministerial nº 497, de 28 de junho de 1985. A marca criada em 1986 privilegiava as letras "U", de Universidade, e "I", Ijuí. Estas duas letras "U" no formato de elipse maior, embaixo, e "I", elipse menor ao centro foram trabalhadas graficamente com a finalidade de representar o tronco e a cabeça de uma pessoa, com o braço erguido, numa atitude de vibração, seja na comemoração pela aprovação no vestibular, seja pela comemoração na formatura. As linhas horizontais foram utilizadas como base, equilibrando a composição gráfica e conferindo estabilidade, uma vez que as elipses conferem movimento à logomarca.

A avaliação institucional na Unijuí é um elemento essencial na gestão da universidade, tanto acadêmica quanto administrativa e política. A Unijuí toma a avaliação e a autoavaliação de suas práticas como estratégia de construção e reconstrução de suas ações e está integrada ao SINAES - Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior que promove a avaliação externa das IES brasileira.

A Unijuí tem uma longa trajetória em Avaliação Institucional, institucionalizada desde 1994, constituindo-se em elemento essencial na gestão da Universidade. Esse processo envolve os diversos segmentos que promovem a avaliação da Universidade em todas as suas dimensões, tomando como referência a natureza de Universidade Comunitária e Regional.

A Unijuí participa do PAIUNG - Programa de Avaliação das Universidades Comunitárias Gaúchas que, desde sua fundação em 1994, constitui-se em um fórum de discussão e troca de experiências sobre avaliação institucional integrada com a COMUNG - Consórcio das Universidades Comunitárias Gaúchas.

O Programa de Avaliação Institucional da Unijuí é coordenado pela CPA (Comissão Própria de Avaliação) que conta com 21 membros da comunidade acadêmica e externa.

Resultados da avaliação da Unijuí no contexto do SINAES

Avaliação institucional externa: conceito 4 (portaria de recredenciamento)

A Unijuí impulsiona a região noroeste do estado do Rio Grande do Sul, através da oferta de uma educação de ensino superior de qualidade e tradição. Possui Campus Universitário nas cidades de Ijuí, Santa Rosa, Três Passos e Panambi.
Confira no mapa interativo abaixo toda a área de abrangência da Unijuí.

Campi