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Segunda, 27 Maio de 2024

Na noite da última segunda-feira, 20 de maio, o curso Técnico em Enfermagem da EFA - Campus Três Passos realizou um evento comemorativo, alusivo ao Mês da Enfermagem e ao seu aniversário de 20 anos. 

O evento também contou com apresentações de estudos de caso, realizados pelos formandos da turma, onde foi possível compartilhar vivências e experiências nos atendimentos com pacientes em parada cardiorrespiratória (PCR); reanimação cardiopulmonar; atendimento a pacientes graves na Unidade de Terapia Intensiva (UTI); e cuidados com paciente com dengue hemorrágica. Foi possível compartilhar orientações e primeiros cuidados aos sintomas de dengue clássica e conversar sobre a hepatite C, doença grave que acomete silenciosamente muitas pessoas. Os estudantes mostraram a importância da pesquisa para desenvolver a prática e prestar um cuidado de excelência.

A história do curso Técnico em Enfermagem teve início em 26 de agosto de 1999, quando uma comissão se reuniu para elaborar uma proposta para oferta de cursos técnicos na EFA. Participaram professores do Centro de Educação Básica Francisco de Assis, professores da Unijuí e pessoas da comunidade local. Em 2001, com pioneirismo, foi ofertado o curso Técnico em Enfermagem na cidade de Ijuí, e em 2004 na cidade de Três Passos.

Ao longo destes 20 anos de trajetória no município de Três Passos, o curso se consolidou na região celeiro por sua excelência na formação de profissionais para atuar na educação, promoção, proteção, prevenção, recuperação e reabilitação da saúde em parceria com hospitais, clínicas, redes ambulatoriais, unidades básicas de saúde, consultórios médicos, laboratórios de análises clínicas e unidades de diagnóstico, creches, spas, home care, instituições de ressocialização, abrigos, casa de repouso, dentre outros. Um dos grandes parceiros do curso técnico é o Hospital de Caridade e a Secretaria Municipal de Saúde de Três Passos, onde os estudantes realizam os estágios curriculares, etapa fundamental para a consolidação do futuro profissional.

“Quando pratico algo que só visualizava nas enciclopédias, nos livros de fisiologia e anatomia, cuidados a pacientes críticos, a gestantes, recém-nascidos e idosos, a ideia é de facilidade, correto? É só receber o paciente e, pronto, já sei o que fazer para curá-lo. Mas isso não é mágica e nem conto de fadas. Olhar no olho do outro e entender que a dor relatada por ele nem sempre é do membro fraturado, mas da dor da alma, a dor de estar longe de alguém querido, o medo do que poderá acontecer ao adentrar em um ambiente desconhecido, é a missão da Enfermagem”, destacou a coordenadora do curso Técnico em Enfermagem, Sandra Leticia Righi Furini, lembrando que a função do profissional é acalmar, acalentar, demonstrar empatia e segurança. “Nossa missão cuidar, é respeitar o próximo, é ter a sensibilidade da escuta ativa, transmitir segurança, acalmar  e entregar aos familiares seu ente querido em boas condições de saúde. Mas temos a consciência que o desfecho pode não ser tão bom assim”, completou.

Sandra faz parte do curso há 18 anos e destaca que o seu aprendizado não acaba por aqui. “Aprendi nesses anos que a vida não é feita de valores materiais, de dinheiro, mas de valores como a sensibilidade, o amor, a compaixão, a dedicação, a atenção com aquele que só quer dizer: esse procedimento não dói, né? E todo esse cuidado é pautado em teorias que acalmam a alma, que transmitem segurança. O outro às vezes só espera um ‘bom dia’ e nada mais. A doença, às vezes, é curada com o beijo da mãe na ferida do filho”.

A coordenadora destaca que é encantada por ensinar os alunos na prática e por conduzi-los com excelência à futura profissão. “Fazer parte da EFA é viver, aprender e transformar nosso conhecimento. É elaborar a nossa melhor versão a cada dia, é transformar alunos em técnicos em Enfermagem. A transformação só será possível quando acreditamos e seguimos o objetivo de cuidar, e esse cuidar vem através do conhecimento, da leitura, da teoria e dos fundamentos da Enfermagem, da ciência que estuda o ser humano. Precisamos entender a necessidade do outro e desenvolver a sensibilidade de perceber quando precisamos intervir”, finaliza.

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Segunda, 27 Maio de 2024

A coordenação do campus Santa Rosa recebeu representantes da Cooperativa Distribuidora de Energia Fronteira Noroeste (Cooperluz), na tarde desta quinta-feira, 24 de maio. O encontro teve como objetivo a aproximação entre a cooperativa e a Unijuí, a partir do curso de Engenharia Elétrica. 

A reunião contou com a presença da coordenadora do campus Santa Rosa, professora Taciana Enderle, do coordenador do curso de Engenharia Elétrica, professor Luiz Fernando Sauthier, e dos engenheiros elétricos da Cooperluz, Alessandro Finkler e Jorge Luís da Silva Castro, além do responsável COS (Centro de Operação do Sistema), Oldair José Tizian, e do coordenador do setor técnico da cooperativa, Júlio Cezar Abreu da Luz.

Durante o encontro foram discutidos e apresentados projetos que o curso já desenvolve e tem desenvolvido na comunidade regional, e de Santa Rosa. Conforme a professora Taciana, a reunião teve o intuito, também,  de visar futuras parcerias entre a Cooperativa e a Universidade.

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Sexta, 24 Maio de 2024

Nos dias 20 e 22 de maio, aconteceu a socialização da Jornada de Pesquisa 2024 com a Educação Infantil e Anos Iniciais do Centro de Educação Básica Francisco de Assis - EFA. Na ocasião, a comunidade escolar teve a oportunidade de conferir os estudos realizados em cada turma. Para este ano, a Escola trouxe como tema central da Jornada as "Invenções que transformaram a humanidade".

O projeto é uma das marcas pedagógicas da EFA e visa envolver os estudantes na pesquisa científica, desenvolver a criatividade e a reflexão, além de promover aprendizagens sobre as invenções que marcaram a história da humanidade. As crianças da Educação Infantil e Anos Iniciais embarcaram em uma viagem no tempo, abordando o subtema “Da Pré-história à Contemporaneidade”, em parceria com o Museu Antropológico Diretor Pestana (Madp), que acolheu as famílias, as quais puderam visitar e apreciar o acervo.

De acordo com a especificidade de cada turma, foram abordados aspectos relacionados ao estudo de cientistas e estudiosos que embarcaram em uma jornada fascinante por meio da pesquisa, experimentos e invenções, oferecendo soluções para os problemas cotidianos.

Segundo a coordenadora da Educação Infantil e Anos Iniciais que acompanhou o projeto, Greise B. S. Michael, “a Jornada de Pesquisa é uma oportunidade valiosa para os estudantes se envolverem em um ambiente de aprendizado colaborativo. Além disso, receber um feedback construtivo durante esses eventos é fundamental para o aprimoramento do trabalho acadêmico, pois são nestas interações que os pesquisadores identificam pontos fortes e áreas de melhoria em seus projetos, contribuindo assim para o desenvolvimento contínuo de suas habilidades e aprendizagens. Além disso, ao envolver as famílias nos eventos de socialização, cria-se um ambiente de apoio e incentivo que pode ser fundamental para o sucesso dos estudantes”.

Em julho, acontecerá a socialização da Jornada dos Anos Finais e Ensino Médio, abordando o subtema “Da Idade da Pedra à Inteligência Artificial”.

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Sexta, 24 Maio de 2024

Na noite desta quinta-feira, 23 de maio, aconteceu no Salão de Atos da Unijuí a 1ª Jornada de Pesquisa da Unimed, que teve como objetivo a troca de experiências e a atualização profissional na área da saúde. O evento também marcou o início das atividades do Comitê de Pesquisa e Publicação Científica do Hospital Unimed/RS, que contará com a parceria da Unijuí, por meio do Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Atenção Integral à Saúde (PPGAIS) e dos cursos da área da saúde, em especial, do curso de Medicina. 

Conforme explicou o médico Elias Berg, que até então estava à frente do Comitê, o projeto tem o intuito de fomentar a produção científica no município, unindo o conhecimento técnico dos médicos cooperados à expertise dos pesquisadores do PPGAIS, que vão orientar e conduzir os estudos, permitindo que os estudantes do curso de Medicina tenham envolvimento direto neste trabalho, coletando dados e tendo acesso ao arquivo de casos do Hospital Unimed, além do contato com diferentes especialistas. 

“Nossos médicos poderão trazer para o Comitê um assunto, um caso que gostariam de trabalhar para publicação, e nós iremos buscar estudantes interessados na área, além de ligá-los a um professor orientador no PPGAIS. Para a Unimed, é muito importante olhar para a sua carteira de clientes e entender quem são os seus pacientes. Saber, por exemplo, que em determinado período do ano aumentam os casos de determinada doença e, com isso, podem ser comprados insumos extras antecipadamente, com economia, ou mesmo contratado um novo plantonista. O trabalho científico pode gerar o uso consciente dos recursos e a economia a médio e longo prazos”, destacou o médico Elias Berg. 

Tanto médicos quanto estudantes poderão ampliar sua produção científica, e os acadêmicos ainda terão a oportunidade de ter experiência na área de saúde suplementar e o contato com especialidades de interesse, o que contribui para a qualificação do currículo. O PPGAIS, por sua vez, terá a possibilidade de trazer estudos para a vida real e de promover pesquisas multidisciplinares com outras instituições de ensino, além de poder, futuramente, aumentar suas linhas de pesquisa. 

Coordenadora do PPGAIS, a professora Adriane Kolankiewicz participou do evento e fez uma breve apresentação do Programa aos estudantes, que neste ano completa uma década de história. Com mais de 170 mestres formados, o PPGAIS lançou seu doutorado neste ano, contando com professores de diferentes áreas de atuação.

Quem também participou do evento foi o coordenador do curso de Medicina, professor Jorge Brust, que destacou a importância de os estudantes terem acesso ao arquivo de casos e ao sistema Unimed para realização de pesquisas. “Teremos a oportunidade de aproveitar o corpo clínico para levantar casos, para entender o que está acontecendo na área da saúde, em parceria com nosso Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu, que tem a expertise de realizar pesquisas. Esse trabalho vai, com certeza, fazer a diferença e vai pesar na formação dos nossos alunos”, afirmou.

Ao fazer a apresentação da Unimed, o presidente da Unimed Noroeste/RS, Volnei Santos Malheiros, destacou o potencial do município, com três hospitais de ponta, para ser referência na área da saúde - algo que, ainda hoje, não acontece, já que muitos pacientes são encaminhados para outros lugares e muitos profissionais optam por trabalhar em outras regiões. “Se temos toda a estrutura necessária, depende da gente, de nós, profissionais, fazermos de Ijuí referência na área da saúde”.

Quem assume o Comitê, a partir de agora, é o médico Guilherme Wolf, que já convidou os estudantes de Medicina para se inscreverem no projeto. 

A 1ª Jornada de Pesquisa da Unimed teve sequência com a palestra “Alta suspeição do câncer”, a cargo da médica cirurgiã oncológica da Unimed, Ana Paula Schmitt.

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Sexta, 24 Maio de 2024

A Unijuí recebeu, nesta quinta-feira, 23 de maio, no campus Santa Rosa, o diretor da empresa AGCO, Alexandre Mattosinho. A visita teve o objetivo de discutir futuras parcerias e projetos entre a empresa e a Universidade. Além do gestor, também estiveram presentes no encontro o vice-reitor de Administração da Unijuí, professor Edson Padoin, a vice-reitora de Graduação, professora Bruna Comparsi, a coordenadora do campus Santa Rosa, professora Taciana Enderle, e os professores Sandro Sawicki e Francisco Kraemer

Em um primeiro momento, a professora Bruna Comparsi fez uma apresentação sobre como é estruturado o ensino na graduação. Comentou que a ideia da distribuição dos cursos em formato de módulos possibilita aproximar os estudantes do cotidiano, buscando ver o que pode aproximar a teoria do ambiente real. Também comentou sobre a possibilidade de parcerias e a flexibilização dos cursos na Educação Continuada para atender a demanda de ensino das empresas. 

A coordenadora do campus Santa Rosa, professora Taciana Enderle, destaca que há exemplos de empresas que detém parceria com a Unijuí, onde muitos funcionários que são estudantes já conseguiram desenvolver projetos, dentro dos Projetos Integradores, que possibilitaram ganhos para essas empresas parceiras. “Estamos muito contentes pois temos um resultado muito bacana, por isso buscamos mostrar para a AGCO a importância da graduação e formação dos colaboradores.”

O diretor da AGCO reforça que uma parceria com a Universidade não está descartada. Segundo ele, parcerias que possam ser desenvolvidas no sentido de incentivar e qualificar os recursos humanos da empresa são muito importantes. “Esse desenvolvimento é necessário para a pessoa e para a empresa. A minha intenção com essa visita é justamente para nos aproximarmos. Não é somente verificar o que se pode fazer hoje, mas começar a criar uma visão e construir juntos uma parceria ao longo do tempo. Tudo o que foi apresentado neste encontro é música, pois é justamente o que estamos buscando”, comenta Alexandre.  

O gestor complementa dizendo que há intenção de uma aproximação com a Universidade, pois tem se preocupado com o fluxo do recurso humano e que a ideia é fomentar quem mora em Santa Rosa e trabalhar para que essas pessoas se qualifiquem. 

Conforme o vice-reitor de Administração, professor Edson Padoin, é importante a aproximação com a AGCO, pois a Universidade está preocupada com o ensino, mestrado e doutorado, mas também com o futuro profissional dos estudantes. “Sabemos que as coisas acontecem na indústria e estabelecermos esse laço é importante. Efetuamos várias propostas na região, temos parcerias com empresas de Panambi, e oferecemos um leque de opções, que está aberto. Vamos devagar identificar as oportunidades e construir ao longo do tempo”, relata. 

Ao final do encontro, o diretor da AGCO pode conhecer um pouco da estrutura do campus Santa Rosa, em especial o espaço do Smart LiveLab, instalado no local. 

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Sexta, 24 Maio de 2024

Na tarde desta quinta-feira, 23 de maio, o Programa Sinergia e a Incubadora de Empresas de Inovação Tecnológica - Criatec da Unijuí promoveram o evento “Mãe Empreendedora”, com o intuito de compartilhar experiências e despertar o interesse de outras mães pelo empreendedorismo.

Conforme destacou a analista de Planejamento da Criatec, Elizandra Pinheiro da Silva, o empreendedorismo moderno traz novas ideias, vieses, abordagens e soluções para o mercado. “E cada mãe empreendedora tem uma experiência única, habilidades e insights que podem despertar em outras mulheres o desejo por empreender. Exatamente por isso, propusemos essa roda de conversa, para debatermos sobre os desafios e as oportunidades para as mulheres e, especialmente, mães empreendedoras”, destacou. 

Quatro mulheres foram convidadas para o evento: a professora Fabiana Fachinetto, que há 23 anos atuou junto à Universidade e que hoje está à frente de duas franquias da Natura nos municípios de Ijuí e Santa Maria; e a professora do curso de Administração da Unijuí, Fernanda Pasqualini, que junto com o seu marido, o também professor Luciano Zamberlan, hoje coordena a franquia de café em Ijuí, a Go Coffe. 

Também foram convidadas as incubadas na Criatec, Bruna do Amaral, que está à frente da empresa de marketing criativo Ubah; e Denize da Rosa Fraga, que é professora do curso de Medicina Veterinária da Unijuí e coordena a startup Suport D Leite, que tem incubado um produto na Incubadora, chamado SuporTest Antibiograma.

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Sexta, 24 Maio de 2024

A Comissão Própria de Avaliação (CPA) da Unijuí fez a entrega oficial do Relatório Integral de Autoavaliação Institucional, do ciclo avaliativo 2021-2023, ao reitor da Universidade, professor Dieter Siedenberg, e aos vice-reitores de Graduação, professora Bruna Comparsi; de Pós-Graduação, Pesquisa e Extensão, professor Daniel Knebel Baggio; e de Administração, professor Edson Luiz Padoin, com a participação das respectivas equipes de cada pasta.

Segundo a coordenadora da CPA, Magna Dalla Rosa, este relatório sistematiza os processos e os resultados da autoavaliação institucional na Unijuí no ciclo de 2021-2023, realizados pelas suas diferentes unidades administrativas, com base no Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior - Sinaes e no Plano de Desenvolvimento Institucional – PDI.

Neste ano, o Relatório foi reestruturado buscando aperfeiçoá-lo cada vez mais como uma ferramenta de gestão e planejamento para a constante qualificação da Universidade.

Nas palavras do reitor, professor Dieter Siedenberg, o conteúdo deste Relatório evidencia o reconhecimento da Unijuí pelo MEC/Capes, pelas comunidades interna e regional, como uma Universidade de qualidade, nas dimensões do ensino, da pesquisa e da extensão. Exemplo disso é a sua forte atuação há 67 anos na Educação Superior, tendo formado em torno de 45 mil profissionais (graduados, pós-graduados, mestres e doutores) com um índice de, em torno, 85% de empregabilidade dos egressos após a formatura.

Cientes da responsabilidade com o desenvolvimento regional, os gestores e a CPA reiteram o seu compromisso no fortalecimento da autoavaliação institucional, ferramenta necessária para o fomento das constantes melhorias exigidas pelos agentes acadêmicos articulados com a avaliação externa.

Para acesso ao Relatório de 2023, clique aqui.

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Quinta, 23 Maio de 2024

A Unijuí recebeu, nesta quinta-feira, 23 de maio, no campus Santa Rosa, a final do Decola. A atividade, que é promovida pela Associação Comercial, Industrial, de Serviços e Agronegócios de Santa Rosa (Acisap), em parceria com a Unijuí e o Sebrae, tem o objetivo de incentivar o empreendedorismo e a inovação entre os jovens. 

Na edição deste ano, foram reunidos mais de 150 estudantes do 2º Ano do Ensino Médio de Santa Rosa, da rede pública e particular, que estudam nas escolas Instituto Sinodal da Paz, Colégio Concórdia, Escola Estadual de Ensino Médio Pedro Meinerz, Colégio Salesiano Dom Bosco, Escola Estadual Técnica Fronteira Noroeste, Instituto Estadual de Educação Visconde de Cairu, EEEB Professor Joaquim José Felizardo (Ciep), Escola Estadual de Educação Básica Cruzeiro e Escola Estadual de Ensino Medio Jose Alfredo Nedel, todas de Santa Rosa. 

Ao todo, a competição foi realizada em oito módulos, desenvolvidos ao longo de oito semanas nas escolas participantes. Nesse período, os alunos aprenderam sobre temas como inovação, tecnologia e empreendedorismo, que culminou na final desta quinta-feira. 

Pela manhã, os estudantes participantes receberam o challenge, onde eles deveriam pensar e desenvolver soluções para problemas da vida real. Nesta edição, o tema escolhido foi baseado nas enchentes que atingiram o Rio Grande do Sul. Cada escola deveria pensar alternativas e apresentá-las à comissão julgadora, que avaliou os trabalhos com base em pré-requisitos como viabilidade técnica, coerência com a realidade, inovação e criatividade, se todos eles utilizaram as ferramentas indicadas para construir a ideia e, por fim, a apresentação. 

A apresentação foi feita no formato pitch. Cada escola teve cinco minutos para apresentar seus trabalhos. A banca de jurados foi composta pelo vice-reitor de Pós-graduação, Pesquisa e Extensão, professor Daniel Baggio, pela procuradora institucional da Unijuí, Cristiane Villa, além do presidente da Acisap, Douglas Marques, e o gestor de Políticas Públicas do Sebrae-RS, Euclides Spies. 

A instituição campeã da edição de 2024 do Decola foi o Colégio Salesiano Dom Bosco, que apresentou o Greenovate, uma proposta de empresa que busca desenvolver cisternas ecológicas e fazendas urbanas com foco em promover um ambiente mais sustentável. Os estudantes receberam um troféu, que é itinerante, e medalhas como premiação. Também foram premiados com uma viagem a Porto Alegre, para conhecerem o Instituto Caldeira, a TecnoPUC e o Museu da PUC. A viagem ainda não tem data para ser feita. 

Além da competição, o Decola deste ano fica marcado pelo aumento de escolar e estudantes participantes, além de recorde em arrecadação de alimentos. Foram mais de 17 toneladas de alimentos arrecadados, os quais serão destinados a entidades de Santa Rosa e às pessoas atingidas pelas enchentes no Estado. O Colégio Dom Bosco também foi a instituição que mais arrecadou alimentos. Em segundo lugar ficou o Instituto Sinodal da Paz, que também foi premiado com a viagem a Porto Alegre. 

O vice-reitor de Pós-graduação, Pesquisa e Extensão, professor Daniel Baggio, destaca que atividades como essa, onde se valoriza a inovação e o empreendedorismo, são muito importantes, ainda mais na situação em que a população do Estado se encontra. 

“Todos saem dessa experiência como vencedores, pela aprendizagem e por buscar todas as soluções que entregaram para nós, que serão muito importantes e que podem ser colocadas em prática no futuro. A Unijuí está à disposição, temos cursos voltados à inovação, então espero que esses alunos deem continuidade, que pensem em inovar, empreender, pois o que saiu da cabeça de cada um aqui pode trazer coisas boas para Santa Rosa, região, e a todos nós”, ressalta. 

A coordenadora do campus Santa Rosa, a professora Taciana Enderle, é uma satisfação para a Universidade todas as escolas aceitarem participar do desafio.  “Agradeço a todos que puderam vir e participar. A Unijuí está aí, de portas abertas, e espero que possamos trazer mais conhecimento aos nossos estudantes e mostrar a eles que é por meio da educação que podemos mudar o mundo. Acompanhei a competição desde início e a proporção que ela tomou foi algo surpreendente”, comenta. 

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Quinta, 23 Maio de 2024

O Museu Antropológico Diretor Pestana (Madp), em colaboração com a Associação de Artistas Visuais de Ijuí (AAVI) e o Círculo dos Escritores de Ijuí – Letra Fora da Gaveta (CEI-LFG), realizou nesta quarta-feira, 22 de maio, a Noite no Museu, um evento que combinou arte e literatura em um sarau. A atividade permitiu aos visitantes conhecer o trabalho das entidades por meio da Exposição Temporária Arte & Literatura, que este ano teve como tema “Memória, Cidade e Identidade”.

Iselda Sausen Feil, diretora do Madp, deu as boas-vindas aos presentes, destacando a importância das comemorações recentes e a significativa relação entre os grupos, o museu e a temática expositiva. Ela ressaltou como esses eventos contribuem para fortalecer os laços culturais na comunidade.

Rosana Berwanger, representante da AAVI, explicou que a exposição desafiou os artistas a refletirem sobre suas memórias e sensações relacionadas à cidade. "Vocês têm aqui desenhos, pinturas, colagens, montagens, escrituras e fotografias. Acho que é uma diversidade que mostra uma parcela da AAVI conversando com a comunidade," comentou. Ela enfatizou que a exposição oferece um fragmento das memórias e identidades ligadas à cidade de Ijuí.

Representando o presidente do CEI-LFG, Juarez Folletto, Liziane Agostini reforçou a ideia de que todos somos parte do museu por possuirmos memórias e identidades únicas. "Escritores tentaram representar o impacto coletivo de Ijuí, trazendo à tona memórias individuais e significativas," disse Loreni. Ela destacou que o desafio foi provocar as memórias pessoais dos escritores, conectando-as à identidade e à história da cidade.

Ao final da solenidade de abertura, cada artista e escritor teve a oportunidade de falar sobre seu trabalho e suas intervenções na exposição, estabelecendo uma comunicação direta e enriquecedora com o público presente.

Este evento não só destacou a rica diversidade cultural de Ijuí, mas também reforçou a importância de preservar e compartilhar memórias e identidades através da arte e da literatura.

A Exposição Temporária “Arte & Literatura - Memória, Cidade e Identidade” permanece no espaço do Museu até o dia 31 de maio. 

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Quarta, 22 Maio de 2024

O Escritório de Relações Internacionais (ERI) e o curso de Letras da Unijuí promovem na sexta-feira, 24 de maio, às 19h30, o quarto evento comemorativo ao Dia Mundial da África. A atividade será realizada na Sala 242 A, no prédio da Biblioteca Mario Osorio Marques, a partir do tema “Literatura e Cultura em Foco”.

Tendo como objetivo proporcionar uma troca de conhecimentos culturais entre intercambistas e a comunidade acadêmica, o evento marca o Dia da África, comemorado no sábado, dia 25 de maio - data em que, no ano de 1963, foi criada a Organização de Unidade Africana (OUA) na Etiópia, com a finalidade de defender e emancipar o continente africano. 

Em 1972, a Organização das Nações Unidas (ONU) estabeleceu este dia como o Dia da África ou Dia da Libertação da África. E mesmo havendo a substituição da OUA pela União Africana, em 2002, as celebrações continuaram sendo realizadas.