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Arquitetura e Urbanismo (Bacharelado)

Estudantes de Arquitetura e Urbanismo realizam aula no Museu Antropológico Diretor Pestana

Os estudantes da disciplina de Estética e Teoria da Arquitetura do Curso de Arquitetura e Urbanismo da UNIJUÍ, foram desafiados a apreciar e analisar o acervo artístico e cultural disponível no Museu Antropológico Diretor Pestana de Ijuí. Conduzidos pela professora Maria Regina Johann, os estudantes relacionaram os padrões de estética dos objetos da cultura visual e tematizaram sobre a dimensão da estética e da aisthesis como um âmbito constitutivo do humano, que requer desenvolvimento e cultivo, ou seja, necessita ser educado. A professora observa, que os estudantes, ao analisar as mudanças dos padrões e das formas, refletem sobre a formação do gosto num horizonte histórico e educativo. Assim, adquirem a sensibilidade de vincular à formação do profissional arquiteto e urbanista como alguém que também forma o gosto na medida em que propõe e proporciona um ambiente estético. 


Estudante de Arquitetura e Urbanismo realizou atividades acadêmicas no Chile

O estudante do Curso de Arquitetura e Urbanismo, Gabriel da Silva Wildner, realizou intercâmbio no Chile juntamente com as doutorandas em Educação nas Ciências da UNIJUÍ, Carina Copatti e Alana Rigo Deon. O intercâmbio foi possível devido ao convênio existente entre o Programa de Pós-Graduação em Educação nas Ciências e a Universidade Acadêmica de Humanismo Cristiano - UAHC, mediado na UNIJUÍ através da Professora Helena Copetti Callai e na UAHC pelo Professor Marcelo Garrido Pereira. A atividade desenvolvida entre os dias 01 e 10 de setembro de 2018, teve como objetivo fomentar a pesquisa acadêmica e o uso de metodologias em trabalhos de campo, principalmente voltados para a Geografia e áreas afins. O trabalho em campo se sucedeu nas cidades do entorno do Lago Llanquihue, e possuía o propósito de investigação sobre aspectos que interferiam de maneira positiva ou negativa nas cidades. O estudante Gabriel ressalta que a experiência de fazer parte dessa atividade foi de extrema importância para sua formação acadêmica dentro da Arquitetura e do Urbanismo, pois permitiu a troca de conhecimentos com pessoas de outro contexto acadêmico e cultural, reforçando a ideia de que a Arquitetura e o Urbanismo como ciências devem estar voltadas ao social e a condição humana.


Estudantes fizeram roteiro arquitetônico em prédios históricos de Ijuí

               

O Curso de Arquitetura e Urbanismo da UNIJUÍ, na disciplina de Técnicas Retrospectivas, realizou, no dia 12 de setembro, um roteiro arquitetônico pela área central urbana de Ijuí. A atividade oportunizou aos estudantes a compreensão das derivações do patrimônio cultural e das relações que este possui com a memória, a identidade e o pertencimento com o local. 

O roteiro foi conduzido pelo professor Tarcisio Dorn de Oliveira e na oportunidade foram visitadas seis edificações de valor histórico, cultural e arquitetônico: o antigo Cine Teatro Serrano, o Edifício Scharnberg, o Edifício Hocevar, o antigo Cine América, o Edifício Alcindo P. Gomes e a antiga Residência da Família Valença. Para esta atividade os estudantes realizaram anteriormente uma pesquisa bibliográfica e documental a respeito de cada edificação, referenciando o contexto histórico e cultural das edificações no processo de construção sócio-espacial de Ijuí. 

O roteiro arquitetônico é um instrumento dinâmico e socializador, o qual aproxima o estudante de seu patrimônio, reforçando sua identidade a partir da apropriação dos espaços e do conhecimento da história contida em cada uma das edificações analisadas. É uma prática de educação que permite ao estudante experenciar as edificações, fazer suas próprias observações e posteriormente atribuir valor por meio de suas reflexões, pesquisas e conclusões acerca do objeto estudado. A seguir, todo o grupo, na foto de encerramento da atividade na Praça da República.


Unijuí lança novo aplicativo para estudantes

         

Já está disponível na Google Play Store o novo aplicativo da Unijuí. Inicialmente, o app estará disponível apenas para o sistema operacional Android. A versão anterior do aplicativo será descontinuada.

A nova versão oferece como principais serviços: acesso ao currículo acadêmico, permitindo ao estudante visualizar detalhes de suas turmas, notas e agenda; acesso aos serviços da Biblioteca, com pesquisa de acervo, reservas e renovação de empréstimos; recebimento de notificações, como postagem de notas e avisos acadêmicos e da Biblioteca; e sincronização da agenda acadêmica e pessoal com o celular (esse serviço também fica disponível para uso em outros aplicativos de calendário).

O download pode ser feito acessando https://www.unijui.edu.br/app ou procurando por UNIJUÍ na Google Play Store.


Estudantes de Arquitetura e Urbanismo viajam a Brasília

No início do mês de agosto os estudantes dos cursos de Arquitetura e Urbanismo e Engenharia Civil da Unijuí - Campus Ijuí, acompanhados pelas professoras Bruna Fuzzer, Maria Regina Johann e Thiana Dias Herrmann estiveram em Brasília - DF realizando visitas técnicas e artístico-culturais relacionadas às disciplinas dos cursos.

Os estudantes tiveram a oportunidade de conhecer edificações que são ícones da Arquitetura Moderna, entre elas, a Catedral Metropolitana de Nossa Senhora Aparecida, mais conhecida como Catedral de Brasília, o Palácio Itamaraty, também conhecido como Palácio dos Arcos, o qual é sede do Ministério das Relações Exteriores do Brasil. Neste complexo arquitetônico visitaram também o Congresso Nacional e o Museu Nacional. Todas essas edificações projetadas pelo Arquiteto Oscar Niemayer e sua equipe.

Além desses edifícios os estudantes visitaram o complexo arquitetônico da Praça dos Três Poderes que engloba o Palácio do Planalto, o Supremo Tribunal Federal e o Congresso Nacional, o Palácio da Alvorada, a Ponte Juscelino Kubitschek, o Santuário Dom Bosco, a Igrejinha Nossa Senhora de Fátima, ao Memorial JK, o Panteão da Pátria e da Liberdade Tancredo Neves, o Catetinho, o Centro Cultural do Banco do Brasil, entre outros.

O grupo também visitou as instalações do Curso de Arquitetura e Urbanismo da Universidade Federal de Brasília - UnB, exemplar da arquitetura Brutalista Brasileira. Além de apreciar a estética da arquitetura modernista e compreender seu significado histórico na região do Planalto Central, fomos todos surpreendidos por um acervo de obras de arte – Portinari (7), Brecheret, Pedro Américo, Di Cavalcanti, Volpi, Lasar Segal, Waisemann, Tomie Otake, entre outros.

Os exemplares das cadeiras de Mies Van Der Rohe, Le Corbusier e do próprio Niemayer e sua filha, Anna Maria Niemayer harmonizavam com o espaço construído, expressivamente entornados pelos painéis de Athos Bulcão e os vitrais de Marianne Perretti, além dos exuberantes jardins de Burle Marx. Esta viagem presentificou a força do traço modernista, reforçando o valor arquitetônico, artístico e cultural dos homens e mulheres que, utopicamente, inventaram Brasília.

 


Estudantes de Arquitetura e Urbanismo e Engenharia Civil realizaram viagem de estudos

No dia 24 de agosto alunos do Curso de Arquitetura e Urbanismo e do Curso de Engenharia Civil realizaram viagem de estudos à Universidade Federal de Santa Maria (UFSM), com o intuito de conhecer o Laboratório de Acústica, este que é referência no Brasil, além de participarem do III SEGAV-Seminário Gaúcho de Acústica e Vibrações. 

Segundo a organizadora da viagem, professora Arq. Tenile Rieger Piovesan, a viagem ajuda os estudantes a compreender, na prática, o conhecimento transmitido em sala de aula. Também, conforme a professora, “todos os trabalhos que enviamos para o III SEGAV foram aprovados, e consequentemente apresentados de forma oral no evento”. 

Complementando o dia e aproveitando a oportunidade, o grupo visitou o Centro de Convenções da UFSM, recentemente inaugurado, sendo uma grande obra que envolve projeto acústico e que possui capacidade de teatro com mais de 1200 lugares. 

Todos estes momentos são muito importantes para o crescimento acadêmico, tanto em conhecimento, como em troca de experiências e inter-relações.


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