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Terça, 28 Maio de 2019

Mesmo que você não seja um físico renomado ou aspirante a Albert Einstein, pode encontrar na Física uma forma diferenciada de perceber os fenômenos da natureza. A Unijuí Santa Rosa está recebendo escolas da região para conhecerem e interagirem com o Projeto “Física para Todos”.

Trata-se de um museu interativo itinerante, que tem como objetivo despertar a curiosidade e o gosto pela Física por meio de experimentos intrigantes e desafiadores. O objetivo é produzir conhecimentos sobre o papel que a experimentação desempenha no ensino da Física, além de alternativas sobre a sua inserção metodológica em sala de aula.

Para o coordenador dos cursos de Engenharia do Campus Santa Rosa, professor Mauro Rodrigues, “o projeto Física para Todos desmistifica a relação teórica da Física, permitindo ao aluno a interação com os experimentos através da visualização, do manuseio e da participação efetiva. Além disso, busca despertar a curiosidade por trás da ciência aplicada permitindo que o aluno vislumbre uma nova perspectiva da Matemática aplicada na Física e transportada para a experimentação. A visitação orientada permite isso”, destaca Mauro.

O projeto contempla experimentos de eletromagnetismo, mecânica clássica, ótica, movimento, astronomia e segurança no trânsito. As escolas interessadas em conhecerem o Projeto “Física para Todos”, poderão realizar o agendamento pelo fone (55) 3511-5200, para os turnos manhã e tarde. A exposição interativa estará disponível no Campus Santa Rosa até o mês de julho.

Confira algumas imagens de escolas que já participaram do projeto:

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Terça, 28 Maio de 2019

A Unijuí investiu na compra do software Lab Station para o ensino em fisiologia humana. O software foi adquirido por meio da empresa ADInstruments, uma multinacional de soluções tecnológicas para ensino e pesquisa na área da saúde. Na última semana, professores e técnicos administrativos participaram de uma formação com a técnica Leila Buttler.

O Lab Station está incluso nas melhores Universidades do mundo, que utilizam essa tecnologia de ensino nas aulas práticas. O software permite a aquisição e análise de dados fisiológicos em tempo real e sem utilização de animais, sendo os dados registrados diretamente por estudantes ou em simulações.

Essa metodologia ativa de ensino-aprendizagem torna a fixação do conhecimento, por parte dos estudantes, muito mais duradoura e eficiente. Além disso, os mesmos equipamentos de ensino podem ser utilizados para aquisição de dados destinados à pesquisa.

Instituições realizam trabalhos de iniciação científica, mestrado ou doutorado, com esse equipamento e publicam artigos nos mais variados e renomados periódicos nacionais e internacionais. Os laboratórios de ensino para os cursos da área da saúde da Unijuí, que contam com estrutura qualificada, podem contar também com essa nova tecnologia.

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Terça, 28 Maio de 2019

Imagem ilustrativa/banco de imagem

A Unijuí, por meio do Departamento de Estudos Agrários (DEAg), com o apoio da Agência de Inovação e Tecnologia (AGIT), vinculada à Vice-Reitoria de Pós-Graduação, Pesquisa e Extensão, está com processo de seleção para empresas parceiras no desenvolvimento de projetos colaborativos de Pesquisa e Desenvolvimento e de Prestação de Serviços na área de suínos (manejo, nutrição, reprodução, sanidade).

Desta forma, as propostas deverão ter como objetivo o desenvolvimento de novos produtos, experimentos, processos e ou serviços inovadores em manejo nutricional, reprodutivo e sanitário das matrizes e na fase de creche, em atividades relacionadas à manutenção de leitões em estrutura de Unidade Produtora de Leitões (UPL), que funciona junto ao Instituto Regional de Desenvolvimento Rural (IRDeR).

As propostas, que podem ser encaminhadas até o próximo dia 31 de maio, deverão ser apresentadas com a composição de valor a ser disponibilizado com investimento. Durante a análise a Universidade estudará a viabilidade e calculará os custos envolvidos para a execução. O processo de seleção será realizado em três etapas: entrega de documentação, avaliação da proposta por comitê do DEAg e AGIT e contato com os candidatos.

Confira o cronograma e edital completo na página de Informes e Editais da Unijuí, clicando neste link.

Infraestrutura do Departamento

Para o desenvolvimento das atividades a Unijuí disponibiliza, por meio do DEAg, dois cursos de Graduação: Agronomia e Medicina Veterinária e o curso de Mestrado em Sistemas Ambientais e Sustentabilidade, além de cursos de especialização e qualificação. Atuam nestes cursos professores com mestrado e doutorado desenvolvendo diversas pesquisas na área. Além disso, o Departamento também possui um conjunto de Laboratórios que prestam auxílio nas atividades de ensino, pesquisa e extensão.

O IRDeR é um espaço para realização de pesquisas, trabalhos, dissertações e teses de doutorado. Do total da área, 101 ha são considerados não agricultáveis, sendo 78,0 ha de área de preservação permanente e o restante é destinado à pesquisa, piscicultura, suinocultura, viveiro, sede e estradas. A superfície de área útil representa 135,0 ha distribuídos entre culturas anuais, erva-mate, silvicultura, pastagem anual e perene, pomar, horta e açudes.

Também disponibiliza o Hospital Veterinário da Unijuí, integrando o Complexo do Centro de Inovação Tecnológica em Produção e Saúde Animal. Esse complexo compõe um conjunto de investimentos realizados para complementar a estrutura de funcionamento do Curso de Medicina Veterinária e qualificar uma estrutura de apoio à Produção e Saúde Animal da região Noroeste do Estado. Fundado em 2013, conta com uma equipe especializada de colaboradores, desde a área técnica até a administrativa, no tratamento e assistência dos pacientes. Com uma estrutura moderna e tecnologia de ponta, oferece atendimento clínico e cirúrgico de alta qualidade para cães e gatos. É um espaço destinado às aulas práticas, a atividades de pesquisa e extensão, além de mais um campo de estágio para os alunos de graduação. 

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Segunda, 27 Maio de 2019

O Projeto de Intervenção Urbana, fruto de colaboração inédita no Estado entre a Unijuí, Universidade de Córdoba e Prefeitura Municipal de Ijuí, por meio da Secretaria Municipal de Cultura, Esporte e Turismo, avançou significativamente durante a última semana: professores da instituição da Argentina estiveram em Ijuí para ministrar o Workshop introdutório “Ideação e Intervenção Urbana Binacional”.

A partir do conhecimento e experiência neste tipo de intervenção dos professores Ariel Machuca, Carolina Ferreyra Centeno, Gustavo González e Marcos Gianfellici, os estudantes dos Curso de Arquitetura e Urbanismo e Design, e professores do Departamento de Ciências Exatas e Engenharias (DCEEng) iniciaram um intenso trabalho de preparação e estudo para concretizar o projeto no mês de setembro de 2019. As atividades culminaram com uma apresentação pública de maquetes e projetos para a comunidade, realizado na noite da última sexta-feira, no Centro de Eventos do Campus Ijuí. Na oportunidade, estiveram presentes o Prefeito Valdir Heck, a Reitora Cátia Maria Nehring, o Vice-Reitor de Pós-Graduação, Pesquisa e Extensão, Fernando Jaime González, integrantes do movimento étnico, lideranças locais, além dos estudantes e professores ligados ao Departamento.

Segundo Igor Norbert Soares, um dos professores do DCEEng que está liderando a iniciativa pela Unijuí, a troca de experiência com a Universidade de Córdoba foi esclarecedora. “Nos apresentaram uma metodologia de trabalho muito acessível e ao mesmo tempo diferente do que estamos acostumados. No trabalho durante a semana aprendemos as técnicas necessárias e projetamos as estruturas. Em junho teremos um evento durante a Indumóveis, em Santa Rosa, para mais uma troca de experiências”, observa.

E, no mês de setembro, os estudantes vão a campo para construir as estruturas em espaços urbanos de Ijuí. “Cerca de 200 pessoas estarão envolvidas no processo de construção das estruturas e serão utilizadas algo em torno de 1km linear em madeira, mais de 300 tábuas para cada uma das estruturas”, complementa.  Cada um dos projetos terá ligação com a questão étnica e de imigração em Ijuí.

Saiba mais sobre o Projeto

É objetivo desta iniciativa pensar a cidade em diálogo com o movimento étnico, além de trazer um pouco da Expoijuí/Fenadi para dentro do espaço urbano. Desta forma, ele será realizado em setembro de 2019, dias prévios à realização da Feira. Os estudantes das duas Universidades estão estudando o espaço urbano de Ijuí para projetar e posteriormente fabricar instalações em madeira. Essas peças serão expostas nas ruas de Ijuí e estarão disponíveis para interação com a comunidade.

O desenvolvimento do Projeto só se tornou possível pela colaboração e parceria das Universidades com o Poder Público de Ijuí, por meio da Secretaria de Cultura, Esporte e Turismo do município e do movimento étnico, por meio da União das Etnias de Ijuí (UETI) e do Comitê Pró-Reconhecimento de Ijuí Capital das Etnias.

O Projeto, coordenado pelo professor da UNC, Jonny Gallardo, já é realizado em Córdoba, na Argentina, há algumas edições, com sucesso. Na última, realizada em 2018, ocorreu durante a Bienal do Design, organizada pela Cámara de la Madera, Mueble y Equipamiento de Córdoba, ADEC, La Facultad de Arquitectura Urbanismo y Diseño de la UNC y la Municipalidad de Córdoba. A ação teve, inclusive, cobertura da mídia nacional do país vizinho. Confira a matéria  do Jornal O Clarín, um dos principais da Argentina.

Na galeria de fotos, alguns registros das intervenções realizadas em 2018, em Córdoba.

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Segunda, 27 Maio de 2019

Para marcar seus 58 anos de história, o Museu Antropológicos Diretor Pestana abriu as portas para a comunidade prestigiar diversas atividades culturais, na tarde de sábado, dia 25. 

O evento foi marcado pela presença da Cia Cadagy, Coral Unijuí e também Jair Gonçalves e convidados, com o Recital de Violão Latinoamericano, além das visitas às exposições de Longa Duração e Temporárias. Para finalizar, foi realizado um sorteio, como proposta de uma Ação Solidária entre Amigos, iniciativa da Associação de Amigos do MADP. Na oportunidade, a Feira da Economia Solidária – FECONSOL, que esteve presente no evento, disponibilizou uma cesta de produtos coloniais como prêmio principal.

Sobre o Museu

O Museu Antropológico Diretor Pestana (MADP), instituição criada em 1961 e mantida pela Fundação de Integração, Desenvolvimento e Educação do Noroeste do Estado (FIDENE), tem por finalidade oportunizar o conhecimento e a reflexão por meio da pesquisa, comunicação, difusão e preservação do acervo, contribuindo no processo educacional, identitário e cultural, visando o desenvolvimento do Noroeste do Rio Grande do Sul/Brasil, como referência museológica e arquivística.

Confira o acervo e Projetos da Instituição neste link.

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Segunda, 27 Maio de 2019

A Unijuí esteve presente na edição 2019 do Parque Ativo, realizado no fim de semana no Parque de Exposições Wanderley Burmann, em Ijuí. Com o objetivo de promover atividades que visam a prática de esportes e exercícios físicos, a programação contou com as seguintes atrações:

O 1° EcoMovimento: Práticas Corporais e Educação Para a Vida e o Ijuí Sports Festival, com as seguintes modalidades: Cross Duathlon Binacional Brasil – Argentina, 4° Maratona Ijuí de Mountain Bike – Prova Válida pelo Campeonato Gaúcho de MTB, Campeonato de Cross Training Endurance, Eco Esportes de Aventura – Desafio de Canoagem e Vivências de Esportes Aquáticos, Jogo de Airsoft, Circuito Estímulo de Noroeste de Judô, Campeonato Mondo Skate e Campeonato Regional de Levantamento de Peso.

O evento foi promovido pelo curso de Educação Física da Universidade e pela Secretária de Cultura, Esporte e Turismo de Ijuí. Teve o apoio do Grupo Escoteiro Farrapos Carijós, Secretaria Municipal de Educação, AIPAN, cursos de graduação da Unijuí, União das Etnias, Sesc Ijuí e Clic Rápido.

Para além do esporte

Diversos cursos da Unijuí se envolveram na programação do evento, levando até o local conhecimentos, cultura e lazer para a comunidade:

O curso de Ciências Biológicas, representado pelo Programa de Educação Tutorial - PET – BIO levou até o Parque uma ação para desmistificar pré-conceitos e esclarecer as diferenças entre animais peçonhentos e não peçonhentos. Também se discutiu com os visitantes a respeito dos principais vetores transmissores de doenças e sua relação com a falta de cuidado com o meio ambiente. Salientou-se, segundo a professor do curso, Vidica Bianchi, a importância de preservar os ambientes e monitorar corretamente os resíduos sólidos, afim de evitar a proliferação de animais peçonhentos e de transmissores.

O curso de Nutrição realizou uma mostra durante o evento, intitulada “O que é comida de verdade?”. Também esteve presente o curso de Design, reeditando a mostra “Rocket Car”. Os participantes do evento também puderam participar de uma Contação de histórias, oficina de construção da boneca ABAIOMY e pintura de rosto, com o curso de Pedagogia, Programas PIBID e Residência Pedagógica da Unijuí.

Ainda durante a programação do Parque Ativo, a Equipe SOGI-EFA Noroeste de Judô, com o apoio do Poder Público Municipal de Ijuí, Sociedade Ginástica Ijuí, Escola Francisco de Assis (EFA) e Unijuí, realizou a Primeira Etapa do Circuito Estímulo Noroeste de Judô. A atividade contou com a participação de mais de cento e trinta alunos de projetos das cidades de Ijuí, Cruz Alta, Ajuricaba, Santo Ângelo, Santa Barbara, São Miguel das Missões e Horizontina.

Conforme o Sensei Jean Veiga, os eventos regionais não têm foco na competição, mas sim um caráter educativo. “Buscamos, por meio do Judô, o desenvolvimento dos alunos nas questões intelectual, moral e física, enfatizando a internalização de valores sociais que favoreçam o crescimento e o desenvolvimento integral dos alunos, destacando a participação e o apoio das famílias dos alunos no evento”, comenta. A equipe busca proporcionar experiências aos alunos que tem como objetivo tornarem-se atletas e representar a Equipe nas competições estaduais e nacionais.

Classificação das Categorias Absoluto:

Absoluto Sub-18

1º JOÃO PEDRO BRASIL CAMPOS (SOCIEDADE GINÁSTICA JUDÔ)

2º KAUÃ DROPA LEVAY (CRUZ ALTA)

3º RAUL RASCH (NAAB AJURICABA)

4º JOÃO GUILHERME RODRIGUES (NAAB AJURICABA)  

Absoluto Adulto:

1º LUCAS DE OLIVEIRA (CRUZ ALTA)

2º YAGO COLLEONI (SANTO ANGELO)

3º JEFERSON DE OLIVEIRA (CRUZ ALTA)

4º ALVARO MONEGATT (SOCIEDADE GINÁSTICA IJUÍ)  

O Curso de Pedagogia do Campus Ijuí, por meio das acadêmicas e coordenadora do Programa Residência Pedagógica e do PIBID/UNIJUI/Pedagogia, também realizaram atividades durante a programação. O curso realizou ações de cultura e lazer, no dia 26.

Com o foco na temática "Diversidade - diferentes culturas", desenvolveu contações de histórias, oficinas de construção de bonecas Abayomis, negras e coloridas.

A proposta, segundo a professora Julieta Ida Dallepiane, envolveu intensa participação de crianças e adultos. Teve pintura de rosto e técnica de confecção das bonecas. Os participantes das atividades levaram suas produções para casa.

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Segunda, 27 Maio de 2019

A comunidade de Ijuí e região lotou o Salão de Atos Argemiro Jacob Brum no último domingo, 26, para assistir ao concerto da Orquestra de Câmara da Unisc, grupo formado por 14 instrumentistas, um maestro e diretor artístico.

O repertório da Orquestra foi composto por obras do período barroco, clássico, romântico, contemporâneo, além de arranjos de trilhas e filmes, rock e música popular brasileira. A apresentação do grupo contou, ainda, com a participação especial de um solista, o acordeonista Fernando Ávila, indicado ao Prêmio Açorianos de Música na categoria Revelação do Ano, em 2019, pelo CD A Lua de Santiago.

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Segunda, 27 Maio de 2019

A Unijuí realizou, entre os dias 24 e 26 de maio, o curso de qualificação profissional de Ultrassonografia em Bovinos no Campus Ijuí. O curso teve o objetivo de qualificar médicos veterinários e estudantes do curso de Medicina Veterinária para aplicação e uso da ultrassonografia aplicada em bovinos.

Com o desenvolvimento acelerado da ultrassonografia aplicada à reprodução de bovinos, novas perspectivas surgem para um melhor controle destas atividades, visando a melhoria da performance reprodutiva dos rebanhos.

Desta forma, este curso de extensão foi constituído de um módulo teórico e outro prático. Ao final os estudantes foram capacitados para aplicação da técnica no campo.

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Sexta, 24 Maio de 2019

Com atividades simultâneas durante toda a semana nos Campi Santa Rosa, Panambi e Ijuí, a Semana Acadêmica dos cursos do Departamento de Ciências Exatas e Engenharias (DCEEng), proporcionou uma maior integração entre estudantes, professores, técnicos-administrativos e a comunidade.

Com uma diversidade de eventos, a programação contou com palestras, minicursos, momentos culturais, entre outros, que objetivaram a reflexão sobre as respectivas formações, as relações entre as diferentes profissões, bem como as tendências de mercado das áreas.

Segundo o chefe do Departamento, professor Peterson Cleyton Avi, a relevância das atividades contribui para a formação dos sujeitos envolvidos e no comprometimento com o desenvolvimento da comunidade local e regional. “As temáticas discutidas durante o evento, tendem a permear, de forma ampla, as proposições do DCEEng nos próximos anos”, salientou.

Fazem parte do DCEEng os cursos de Arquitetura e Urbanismo, Ciência da Computação, Design, Engenharia Civil, Engenharia Elétrica, Engenharia Química, Engenharia Mecânica, Engenharia de Software, Engenharia de Produção e Matemática, além do Programa de Mestrado e Doutorado em Modelagem Matemática.

Destaques da Programação

Ijuí: No Campus Ijuí, a programação contemplou os cursos de Arquitetura e Urbanismo, Ciência da Computação, Design, Engenharia Civil, Engenharia Elétrica, Engenharia Química, Matemática e o Programa de Mestrado e Doutorado em Modelagem Matemática.

A palestra de abertura foi dedicada ao tema “Smart City: como você é parte deste processo?”, realizada por Tiago Bandeira Marchesan (UFSM). Todos os cursos focaram em atividades específicas técnicas, encontro com egressos, rodadas de apresentações de trabalhos, Seminários de Projetos, evidenciando a importância da pesquisa no Departamento, entre outras ações.

Dois destaques em particular movimentaram a semana neste Campus: o Workshop introdutório de “Ideação e Intervenção Urbana Binacional”, que trouxe para a Universidade os professores Ariel Machuca, Carolina Ferreyra Centeno, Gustavo González e Marcos Gianfellici, da Universidade Nacional de Córdoba, da Argentina.

É objetivo desta iniciativa pensar a cidade em diálogo com o movimento étnico, além de trazer um pouco da Expoijuí/Fenadi para dentro do espaço urbano. Desta forma, ele será realizado em setembro de 2019, dias prévios à realização da Feira. Os estudantes das duas Universidades estão estudando o espaço urbano de Ijuí para projetar e posteriormente fabricar instalações em madeira. Essas peças serão expostas nas ruas de Ijuí e estarão disponíveis para interação com a comunidade.

O desenvolvimento do Projeto só se tornou possível pela colaboração e parceria das Universidades com o Poder Público de Ijuí, por meio da Secretaria de Cultura, Esporte e Turismo do município e do movimento étnico, por meio da União das Etnias de Ijuí (UETI) e do Comitê Pró-Reconhecimento de Ijuí Capital das Etnias. Neste sentido, durante a semana também foram realizados diversos encontros entra a Unijuí, professores da Universidade Nacional de Córdoba, representantes do executivo municipal e do movimento étnico.

Além disso, a Semana Acadêmica contou com a participação do presidente do Sindicato dos Engenheiros do Rio Grande do Sul, o Senge, que possui uma sólida parceria com a Unijuí. Alexandre Wollmann, presidente da entidade, palestrou na noite de quinta-feira, no Centro de Eventos. Ele apresentou o tema “O momento da Engenharia Brasileira”, para estudantes dos cursos de Engenharia, além de engenheiros formados, empreendedores e professores da Universidade.

Santa Rosa: as atividades contemplaram os cursos de Ciência da Computação, Engenharia Civil, Engenharia Elétrica, Engenharia Mecânica, Engenharia de Software e Engenharia de Produção. A palestra inicial, realizada na noite de terça-feira, teve como tema, “Empreendedorismo e Vale do Silício”, ministrada por Claudiomiro Rex, da Tecnicon.

A programação também contou com palestras e mini-cursos temáticos, com foco em cada um dos cursos ofertados no Campus, contemplando temas como inovação, empreendedorismo, desafios, entre outras atividades. Segundo o coordenador dos cursos de engenharia do Campus, Mauro Fonseca Rodrigues, as atividades oportunizaram aos estudantes interagirem com o mercado de trabalho, conhecerem novas tecnologias e interligarem conhecimentos de sala de aula com aplicações profissionais e confraternizar.

Nesta sexta-feira, encerrando o evento, foi realizado um jantar de confraternização, com a participação de egressos, que falaram sobre experiências profissionais.

Panambi: as atividades foram voltadas ao curso de Engenharia Mecânica e contemplaram temáticas como engenharia estrutural, Smart City, perfil profissional, conversa com egresso, entre outras. Segundo a professora Patrícia Pedrali, coordenadora do curso, a semana foi uma oportunidade única para os estudantes do curso, como forma expandir e aprofundar o conhecimento através da troca de experiências entre profissionais, acadêmicos e docentes.

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Sexta, 24 Maio de 2019

A Unijuí recebeu, nos campi Ijuí, Panambi e Santa Rosa, mais de 1,2 mil alunos do ensino médio para falar sobre mercado de trabalho e escolhas profissionais. Nesta sexta-feira, 24, o Campus Ijuí encerrou as atividades do primeiro semestre deste ano. 

Os alunos, de diversas escolas da região, foram provocados em dois momentos. Durante a palestra com o professor e gerente da Coordenadoria de Marketing da Unijuí, Giancarlo Dari Bottega, sobre mercado de trabalho e a postura dos alunos frente às decisões. E durante a palestra ministrada pelo professor da Doctor Vestibulares, Escobar Nogueira, que falou sobre escolhas profissionais.

Flávia Machado Gonçalves, aluna da Escola Técnica Estadual 25 de Julho, participou da edição do Campus Ijuí e destacou a importância do evento em um momento de decisões. “A gente, muitas vezes, se encontra sem saber o que fazer e nessas palestras encontramos bastante conhecimento”, destacou.

Esse é justamente o objetivo do evento. De acordo com Giancarlo, essas atividades são uma forma de auxiliar estudantes a esclarecer algumas dúvidas. “A Universidade sente-se na obrigação de desenvolver esse tipo de atividade, justamente pela lógica do seu fazer, neste momento que ele encerra este ciclo no ensino médio e começa a olhar para outro lado da sua vida a partir do ensino superior”.

Em todas as edições os alunos lotaram as dependências da Universidade. No Campus Panambi eles foram recepcionados pelo professor Pró-Reitor Nelson José Thesing. Em Santa Rosa, pelo professor Pró-Reitor Marcos Paulo Scherer. E, em Ijuí, pela Vice-Reitora de Graduação, professora Cristina Pozzobon.

A próxima edição do Bate-Papo Unijuí acontecerá em agosto, no Campus Três Passos.