Trabalho de estudante do curso de Fonoaudiologia fica entre os 10 destaques em congresso brasileiro - Unijuí

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O estudante do curso de Fonoaudiologia da Unijuí, Leonardo Dias Schreiber, recebeu uma menção honrosa e teve seu trabalho selecionado entre os 10 de destaque do II Congresso Brasileiro de Atenção à Saúde da Pessoa Idosa, realizado de forma on-line em dezembro de 2024. O trabalho de destaque do acadêmico foi um resumo expandido, que recebeu o título de “Distúrbios da Comunicação em Idosos: a Intervenção Fonoaudiológica na Área da Gerontologia sob Pacientes Afásicos”. 

O trabalho, segundo Leonardo, abordou a afasia, que se trata de um distúrbio da comunicação, que afeta a capacidade do sujeito se comunicar e de se expressar, sendo prevalente em idosos. “No último semestre, durante a disciplina de projeto integrador, trabalhamos com o público idoso. Isso foi uma peça chave para que eu pudesse escolher esse tema tão importante para desenvolver a escrita. Também, por estar iniciando no curso, acredito que seja uma das áreas que mais me chame atenção, e por isso preferi elaborar e submeter um trabalho acerca dessa temática”, destaca. 

Para o acadêmico, ganhar uma menção honrosa e estar entre os 10 trabalhos destaques em um congresso com mais de 80 trabalhos submetidos, foi uma grande surpresa e alegria. “Sempre gostei de escrever e na graduação não está sendo diferente. Fiquei muito contente pois tive o auxílio da professora Vanessa Deuschle-Araújo para revisar a minha escrita, visto que seria o meu segundo trabalho submetido em menos de um ano de curso. Mas não esperava que pudesse estar entre os melhores”, comenta Leonardo. 

Segundo o estudante, que está indo para o terceiro semestre, a conquista é um marco, e um incentivo a outros estudantes. “Acredito que todo acadêmico deveria iniciar a sua graduação e pensar, não só no momento em que está vivendo, mas também no seu futuro tanto pessoal quanto profissional. O ato da escrita é muito importante para a nossa vida e para a nossa carreira, sendo algo que só tende a aprimorar as habilidades e o currículo, por isso incentivo a outros estudantes também buscarem participar, se arriscar a escrever e enriquecer seus currículos, pois assim vamos aprimorar nossos conhecimentos”, completa. 


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