Professor e estudante de Arquitetura e Urbanismo participaram do SINCOL – X Simpósio Nacional de Educação - Unijuí

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Aconteceu de 26 a 28 de setembro de 2018, no Campus da URI de Frederico Westphalen, RS, o X SINCOL - X Simpósio Nacional de Educação, o IV Colóquio Internacional de Políticas Educacionais e Formação de Professores e o II Encontro de Redes de Pesquisa em Educação, com o tema “Pesquisa, Pós-graduação e internacionalização: Contextos, demandas e horizontes”.

Na oportunidade o Professor Tarcisio Dorn de Oliveira, além de participar das atividades propostas pelo Evento, coordenou, juntamente com os demais colegas Cristhian Moreira Brum e Elmir Jorge Schneider o Grupo de Trabalho: “Formação humana: a arquitetura e o urbanismo para a cidadania” que abordou experiências interdisciplinares de ensino, pesquisa e extensão no campo da arquitetura e do urbanismo, no que tange questões de acessibilidade universal, racionalização de projeto, economia de energia, habitabilidade, habitações de interesse social, processo de urbanização, projeto e desenho na construção do espaço urbano, memória, identidade e pertencimento, além da identificação, preservação e conservação do patrimônio material e imaterial, nas suas mais diversas searas (cultural, arquitetônico e ambiental).

O estudante de Arquitetura e Urbanismo, Gabriel da Silva Wildner, também acompanhou o Evento e apresentou, de forma oral, três pesquisas desenvolvidas em parcerias com demais colegas do Curso, intituladas: “Arquitetura e cidadania no Brasil: perspectiva histórica da habitação de interesse social – HIS do século XIX até a atualidade”; “Legislação urbana e a arquitetura de habitação de interesse social – HIS no Brasil: uma síntese das leis pertinentes” e “O patrimônio cultural e a educação patrimonial como alternativas de alfabetização social e constituição da cidadania nos sujeitos”.

Outro ponto relevante do Evento foi a participação no Minicurso “Pesquisa e Internacionalização na educação” proferido pela professora da UNIJUÍ Helena Copetti Callai, no qual, abordou a relação da internacionalização nas universidades com ações ligadas ao ensino, a pesquisa e a extensão.


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