O Centro de Educação Básica Francisco de Assis – EFA está ampliando vagas para a Educação Infantil no ano de 2016 com novas turmas.

A Escola que está localizada junto a Sede Acadêmica da EFA/UNIJUÍ, tem no espaço da Educação Infantil uma estrutura apropriada para receber as crianças. As salas de aulas, banheiros, biblioteca infantil, sala de dança e movimento e demais espaços projetados para dar mais conforto e mobilidade. O complexo esportivo e recreativo oferecerá para 2016 novos espaços de uso para jogos e brincadeiras. A escola conta com segurança permanente e câmeras de vigilância para oferecer mais segurança a nossas crianças.

Segundo a Diretora da Escola, professora Rosane Nunes Becker, no currículo da educação infantil as crianças tem a oportunidade de vivenciar a educação musical, a língua inglesa, educação física, e a filosofia, além de um trabalho voltado a conversação, a reflexão e a investigação das diferentes linguagens.

O fortalecimento da relação com a UNIJUI e as estratégias junto à mantenedora, FIDENE, tem sido fatores diferenciais na qualidade das situações de ensino, proporcionando as crianças vivencias na Rádio Educativa, Museu, Laboratórios, Bibliotecas e demais espaços da Universidade.

A EFA está oportunizando benefícios para novas famílias que queiram matricular seus filhos, para a Educação Infantil, com bolsas de indicação de 50% de desconto nas mensalidades durante todo o ano. Para saber mais sobre estes benefícios, as famílias podem marcar horário pelo fone 3332 0220 ou ir pessoalmente até a Escola.

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 Os alunos da turma C91 do Centro de Educação Básica Francisco de Assis, juntamente com a professora Vanessa Mastella Lena de Souza, realizaram no dia 23 de novembro de 2015, uma vivência no meio aquático na piscina da Sociedade Recreativa Ijuí.

Este projeto de estudo está inserido na proposta curricular da Educação Física e tem como objetivo trabalhar a adaptação dos alunos no meio aquático, situação em que o aluno aprende a se auto sustentar na água.

Segundo a professora Vanessa no início do aprendizado a superação do medo é fundamental. À medida que o aluno adquire maior segurança para realizar as tarefas motoras, também adquire razoável controle respiratório e dos órgãos dos sentidos, minimizando sintomas de insegurança, ansiedade e medo, adquirindo assim maior autonomia. As vivências possibilitaram ainda aos alunos a percepção do próprio corpo e de seus possíveis movimentos, além de conhecimentos básicos de conceitos sobre os movimentos corporais na água.

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Aconteceu na última semana no Auditório do Centro de Educação Básica Assis Brasil-EFA o Fórum Municipal do Projeto Tribos nas Trilhas da Cidadania 2015, promovido pela Parceiros Voluntários de Ijuí. O evento foi conduzido pela coordenadora da Parceiros Voluntários, Liziane de Oliveira da Silva.

Durante a tarde foi realizada apresentações culturais e artísticas pelas escolas participantes do projeto. Marcaram presença a Escola Estadual Antônio Padilha, Escola Estadual Rui Barbosa (Ruizinho), Apae, Escola Municipal Anita Garibaldi, Escola Municipal Alvorada, Escola Estadual Emil Glitz, IMEAB, Escola Municipal Infantil Cândida Iora Turra, 36ª Coordenadoria Regional de Educação de Ijuí e Secretaria Municipal de Educação de Ijuí

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O ano de 2016 será um marco para estudantes da EFA que passarão ao 6º ano do ensino Fundamental e ao 1º do Ensino Médio. Sabendo dos novos desafios que estes alunos vão enfrentar , a Coordenação Pedagógica  promoveu os Seminários Interséries, cuja edição passa de uma década.

                O quinto ano encerra o ciclo dos anos inicias, a partir daí o desafio é pela manhã, no sexto ano dos anos finais. A turma B51 passou pela experiência da vivência em uma manhã com os colegas da turma C61, a qual possibilitou aos alunos trocarem experiências sobre as mudanças dessa troca de fase escolar, além disso, tiveram contato com os novos professores.

                Os alunos do nono ano, no próximo ano, passam a percorrer a etapa final de sua vida Escolar. A troca de experiência com os alunos do primeiro ano possibilitou-lhes  sanar dúvidas e ter uma ideia melhor do funcionamento do Ensino Médio, bem como o currículo, as disciplinas que serão cursadas e os professores que vão ter. A turma teve ainda uma aula especial no Laboratório de Física, uma das disciplinas específicas no Ensino Médio.

                A professora e Coordenadora Pedagógica Rosana Barros destaca que “ o evento é precioso, é aluno falando para aluno, respondendo e desmitificando. Além de fazer um feedback da etapa quase concluída, orienta para uma melhor performance’’. A professora ressalta que o Seminário segue a proposta da EFA, uma escola cuja marca é o diálogo, o debate, a reflexão e a investigação como principio educativo.

                O Seminário é todo preparado pelos atuais alunos do 6º e 1º ano e responde às questões específicas que os alunos trazem sobre a nova etapa. Na exposição, são os alunos quem apresentam questões pontuais, recreio, provas, viagens, inclusive do currículo, tudo, obviamente, sob a orientação e supervisão da professora.

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            O Centro de Educação Básica Francisco de Assis/ EFA realizou a 18º Edição do FESTIDANCE, na noite desta quarta feira, 28/10. Este Festival de danças teve como objetivo  valorizar a expressividade, a criatividade, o diálogo e a elaboração coreográfica como meio de estudo, de troca de saberes, de construção de conceitos.

Com o salão de Atos da UNIJUÍ lotado, a comunidade Escolar e convidados puderam prestigiar um pequeno recorte de um grande trabalho, pautado no respeito às múltiplas vozes. Segundo o coordenador do evento, professor Marcos Maggio, os alunos construíram as apresentações baseados no tema gerador do evento, sendo: Dança no contexto escolar: aprendendo, inspirando e transformando.

As turmas foram divididas em categoria A, a qual continha as turmas dos Anos Finais, já as turmas do Ensino Médio formaram a categoria B. Na categoria A - anos finais  do ensino fundamental - sagrou se campeã o 9º ano, turma C91,  que apresentou o tema Dança que Contagia, onde através da dança a turma pode passar ao público a ideia de que a música, a felicidade e a alegria se espalham pelo nosso meio, contagiando a todos de maneiras diferentes, mostrando que independentemente do ritmo a música consegue despertar em quem a escuta diversos sentimentos, ou mesmo lembranças vividas. Na categoria B - ensino médio - a campeã foi o 3º ano, turma 231, que abordou o tema Arte: Identidade e Sociedade. Atraves desse tema a perspectiva da turma foi mostrar o quanto a arte interfere e influencia na vida das pessoas e em sua identidade, que às vezes é oprimida pela sociedade e leva a agir de tal forma. Ou seja, a arte pode mudar uma pessoa, pode fazê-la repensar suar ações, seu modo de vida, descobrir o quanto realmente gosta de algo, e esquecer os problemas que a sociedade vê nisso.

O evento teve apoio de uma equipe de trabalho formada por professores, funcionários, equipe diretiva, pais e também da Academia Dance Fit. Todos esses segmentos se envolveram diretamente com todas as demandas do Festival.

Segundo a Diretora da EFA, professora Rosane Nunes Becker, o Festidance foi pioneiro na década de 80 como festival de dança escolar. Hoje redimensionado apresenta ainda a sua essência: a expressão e o valor do trabalho construido em conjunto, professores e alunos, na tarefa de pensar a coreografia, a interpretação artística, a harmonia e o figurino. Mais do que a exaltar a dança que as  mídias publicizam é usar a dança como linguagem, como conhecimento, como afirmação de cada um na sua singularidade e no coletivo.

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