Desde o dia 7 de outubro, a EFA - Centro de Educação Básica Francisco de Assis vem promovendo o Desafio Empreendedor EFA - Conexões Plurais, em parceria com a Incubadora de Empresas de Inovação Tecnológica e Impacto Socioambiental - Criatec da Unijuí e Projeto Cidades Inteligentes. Envolvendo alunos do Ensino Médio, e também do 9º Ano do Ensino Fundamental na condição de treineiros, a competição tem o intuito de desenvolver habilidades empreendedoras a partir dos desafios que foram apresentados.
Tendo como locais de prática o ginásio e o Espaço Mais Inovação da Unijuí, o desafio seguiu nesta quinta-feira, 14 de outubro. Na parte da manhã, foram realizadas duas oficinas, uma de MVP (Mínima Versão Viável) de um produto e a outra o MVP da solução que estão desenvolvendo dentro do tema escolhido. Na sequência, ocorreu a oficina de Pitch, onde as equipes receberam orientações sobre como vender os projetos para a comissão de jurados. Na parte da tarde, as equipes criaram suas bandeiras com as logos dos seus projetos e realizaram o pré-pitch, onde apresentaram para os mentores que fizeram sugestões de melhoria. Após, as equipes trabalharam nas apresentações que deveriam ser entregues até às 17h. No final da tarde, ocorreu o encerramento desta fase com avaliação e atividade musical.
A última etapa ocorre no dia 20 de outubro, a partir das 18h30, no Salão de Atos da Unijuí, onde as 12 equipes estarão apresentando seus Pitchs para os jurados e ocorrerá a premiação para os três primeiros colocados. Os temas escolhidos foram possíveis soluções em mobilidade e meio ambiente para a cidade de Ijuí. O evento integra a programação da Semana Municipal da Ciência, Tecnologia e Proteção de Dados do Município.
No presente ano o Centro de Educação Básica Francisco de Assis- EFA desenvolveu mais uma edição do tradicional festival de danças da escola o FESTIDANCE. Esse festival valoriza a expressividade, a criatividade, o diálogo e a elaboração coreográfica como meio de estudo, de troca de saberes e construção de conceitos.
Este ano, devido aos protocolos de segurança da COVID-19, o evento foi organizado apenas para o público interno, com escalonamento de horários entre as turmas e transmissão pelo canal do youtube. Adaptações na dança, no fazer e na construção coreográfica precisaram ser feitas, no entanto o intuito maior seguiu o mesmo, propor um espaço para pensar o movimento e suas muitas relações.
Assim, a disciplina de Educação Física organizou para este ano de 2021 um desafio de pensar a importância em trabalhar a pesquisa e através do diálogo, da busca do conhecimento teórico/prático, trazendo elementos corporais e expressivos em um momento de apresentação de dança dos alunos dos Anos Finais do Ensino Fundamental e Ensino Médio, seguindo os mesmos temas da Jornada de Pesquisa.
As apresentações trouxeram as discussões e dramatizações dos temas pesquisados por cada turma com muita criatividade, movimentos solo e em grupo, as turmas apresentaram suas coreografias e emocionaram os jurados que prestigiaram e avaliaram o evento.
Na Coordenação geral este ano tivemos presentes os professores de Educação Física Silvana dos Anjos Prates Marchioro e Sérgio Roberto Santos os quais orientaram e conduziram os ensaios e construções coreográficas.
Chegando ao fim do ciclo escolar começam a surgir as dúvidas no que diz respeito à vida acadêmica, são diversas opções e possibilidades e a escolha por vezes não se mostra uma tarefa fácil para os adolescentes que estão na faixa de 16 a 18 anos. A partir desta percepção, a EFA vem realizando nos últimos anos o Circuito das Profissões, em parceria com a Unijuí. Neste ano não foi diferente, o evento aconteceu durante o dia de ontem, havendo debate e interação entre estudantes do segundo e terceiro ano do ensino médio da Escola e professores que representaram mais de vinte cursos de graduação e áreas distintas do conhecimento da Universidade.
Dentre os cursos representados estiveram: Medicina, Enfermagem, Estética, Biologia, Biomedicina, Agronomia, Engenharia Química e Civil, Medicina Veterinária, Publicidade e Propaganda, Administração, Marketing, Psicologia, Ciências da Computação, Design, Arquitetura e Direito.
Segundo a organizadora do evento, a Coordenadora pedagógica da Escola, Vivian Lunardi, ações como esta reforçam a nossa prática pedagógica junto aos nossos estudantes a fim de mostrar e prepará-los para as inúmeras possibilidades de escolha junto a Universidade. “Esses momentos são de extrema importância, pois é uma oportunidade ímpar de ter conversas com professores que atuam em áreas de interesse dos alunos a fim de sanar as suas dúvidas e possíveis curiosidades”, destaca. Vivian salienta ainda que “é um privilégio para esses estudantes estarem muitas vezes circulando nos ambientes da graduação, tendo aulas no campus da Unijuí, em laboratórios, realizando trabalhos, o que faz com que eles já criem vínculos com as áreas que poderão atuar futuramente”.
Em outubro, os alunos participarão do Profissional do Futuro, evento promovido pela Unijuí, no qual poderão conhecer ainda mais os espaços físicos da Universidade e as propostas de cada curso.
Com o propósito de aprofundar os objetos do conhecimento de cada turma, além de intensificar o processo de produção textual conectando as diferentes áreas do conhecimento, a EFA ofertou, nesta semana, o projeto Clube de Estudos para os estudantes dos Anos Iniciais. As atividades pensadas potencializam o gosto, o hábito e a disciplina para o estudo pelo viés da pesquisa. Para tanto, serão utilizados os diferentes espaços pedagógicos da Unijuí. Este projeto ousado e pertinente ao momento vivenciado, irá retomar gradativamente as atividades escolares.
O projeto acontece no contraturno da aula, não tendo custo adicional para as famílias. Segundo a coordenadora pedagógica e professora do projeto Sonia kinalski, “Ensinar e aprender no momento exigem hoje muito mais flexibilidade de espaços e tempo, bem como pensar processos mais abertos de pesquisa e de comunicação. O clube de estudos busca conciliar a variedade de fontes de informação que os estudantes têm com o aprofundamento da compreensão destas de forma significativa”.
Este projeto foi recebido com grandes expectativas pelas famílias, para a mãe Helena Nowotny Hubert, “O projeto é um estímulo a mais para que os estudantes ampliem seus conhecimentos, evoluam em autonomia para o estudo e se preparem para enfrentar desafios que se apresentam, além de ser uma incrível forma de construírem aprendizagens significativas”.
A diretora da Escola Maria do Carmo Pilissão, salienta que com a inserção de mais esse nível a EFA contempla todo Ensino Fundamental e Médio no projeto, de modo a propiciar aos estudantes novas oportunidades de construir aprendizagens de forma contextualizada.
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