Desenvolver o pensamento lógico e criativo, formular hipóteses, resolver problemas, ampliar as habilidades comunicativas, colaborativas, cognitivas, emocionais, afetivas e relacionais: tudo isso é possível no projeto CRIAÇÃO. Pensado para crianças dos Anos Iniciais da EFA, todas as quartas-feiras pela manhã os estudantes da escola têm a oportunidade de ampliar vivências para além da sala de aula.
Neste projeto, os alunos são imersos na Cultura Maker: faça você mesmo, um momento de pensar e encontrar soluções criativas para um determinado problema, aliando teorias com as práticas, a partir de três pilares importantes: criatividade, colaboração e sustentabilidade, que favorecem o pensar, projetar, construir e modificar, despertando o potencial criativo e empreendedor do aluno, através de atividades interdisciplinares que o colocam em ação e produzem aprendizagens contextualizadas.
Além disso, os estudantes terão a oportunidade de expandir suas habilidades e conhecimentos no decorrer do ano, podendo optar em participar de outro projeto: Inglês, Balé ou Futsal. O Inglês será coordenado pela professora da EFA Marina Kinalski de Souza Garay no Espaço + Inovação Unijuí, no qual os estudantes poderão utilizar um aparato imenso e tecnológico para enriquecer ainda mais seus estudos na língua inglesa, como um laboratório de informática, chromebooks, lousa interativa e uma sala de ideação.
A professora Helena Leal Kruel coordenará as aulas de Balé na sala dos espelhos da EFA, uma modalidade de dança que desenvolve habilidades sensoriais, cognitivas e emocionais, ajudando no desenvolvimento infantil como um todo. Já o Futsal acontecerá no ginásio da EFA, coordenado pelo professor Eduardo Souza do Nascimento, no qual os estudantes terão a possibilidade de conhecer e aprofundar esse esporte, que trabalha habilidades motoras, condicionamento físico, aprimoramento cognitivo e intelectual, além de aumento na concentração.
O projeto teve início no dia 13 de abril, oportunizando novas vivências e desenvolvendo diferentes perspectivas. Com o projeto Criação, a cada passo conquistam-se novos conhecimentos, que ampliam a formação dos estudantes.
Com o objetivo de estudar o cultivo de fungos e bactérias a partir de observações em lupas e microscópios, os alunos da turma 211 do Centro de Educação Básica Francisco de Assis tiveram uma aula prática no Laboratório de Biologia Vegetal da UNIJUÍ, na tarde de segunda-feira, 11. Além disso, a turma também pode analisar as células vegetais, animais e protozoários, no qual os alunos prepararam em um primeiro momento no laboratório de química da EFA, diluindo caldo de galinha e gelatina em água fervendo e distribuindo em placas de petri em diferentes tempos.
Segundo a professora de biologia que acompanhou a turma, Sandra Gelati, “o processo pedagógico desta etapa de ensino é aliar a teoria com a prática, para melhorar a compreensão dos conteúdos e também oportunizar aos alunos fazerem as relações com o ambiente onde vivem".
A EFA, dentro da proposta do Novo Ensino Médio, apresenta aos estudantes, neste ano, a possibilidade de duas trilhas formativas: Conexões, economia e sociedade e Conexões e o futuro das cidades, cada uma delas com suas disciplinas específicas dentro das quatro grandes áreas do conhecimento: Linguagens, Ciências da Natureza, Ciências Humanas e Matemática. Neste contexto, foi criado o Projeto Conexões, onde os alunos participarão de diversos encontros em diferentes espaços da nossa instituição, a fim de conectá-lo às diversas possibilidades de ensino e aprendizagem.
O projeto foi lançado aos estudantes no último dia 24 de março, através de uma integração no ginásio poliesportivo da escola e no Espaço + Inovação Unijuí, iniciando com uma dinâmica de apresentação voltada para as conexões, com posterior reflexão em pequenos grupos, resultando em uma produção plástica coordenada pelos professores do projeto.
O Jam de Inovação reuniu mentores e estudantes, com o objetivo de fomentar o envolvimento dos alunos na solução de desafios propostos pela comissão organizadora do evento, formando equipes e desenvolvendo seu perfil empreendedor. A competição ocorreu durante o dia e os participantes, em suas respectivas equipes, foram encorajados a ter boas ideias, validá-las, construir um modelo, desenvolver um protótipo e realizar uma apresentação para a banca avaliadora – que contou com uma comissão julgadora externa, envolvendo representantes das comunidades local, institucional e municipal - sobre um projeto de revitalização para o Bosque dos Capuchinhos.
No encerramento, foram premiadas as três melhores equipes, e o 1º lugar recebeu um voo de incentivo, onde os alunos poderão sobrevoar a cidade, contando com a parceria do Aeroclube de Ijuí. Em breve serão divulgadas as novas ações do projeto.
Na EFA, o Conselho de Pais tem espaço significativo de atuação. Com gestões sempre muito atuantes, é constituído numa das representações coletivas muito relevantes do dia a dia da escola. É representado por dois pais de cada turma e, através de uma diretoria, atuam junto à direção da escola nas prioridades de investimentos e demandas da comunidade escolar.
Na última quarta-feira, dia 30.03, aconteceu a posse dos pais conselheiros para o ano de 2022, no auditório da EFA. A escolha dos pais que irão fazer parte do conselho neste ano foi realizada nas reuniões de turma no início do mês. A Equipe Diretiva e a Diretoria do Conselho acolheram os novos integrantes, deram posse aos conselheiros, apresentaram o regimento próprio do CP socializando as atribuições, demandas para a função assumida pelos representantes dos pais da escola, fizeram prestação de contas de 2021 e também socializaram com o grupo os novos projetos que serão desenvolvidos no ano letivo.
A Diretora Maria do Carmo, salienta que “a relação com o Conselho de Pais é baseada no diálogo, no fortalecimento das relações escola-família, estabelecendo parceria de colaboração significativa na qualificação da proposta pedagógica da escola”.
Em seus objetos de conhecimento alinhados a este primeiro trimestre, a turma C61 realizou um resgate dos jogos e brincadeiras nas aulas de Educação Física, com a professora Silvana dos Santos Prates Marchioro. Os estudantes foram desafiados a construir um brinquedo com materiais recicláveis de modo ousado e criativo, para brincar e jogar, criando possibilidades de interagir em diferentes espaços. Para além dos jogos e brincadeiras, o intuito desta atividade é também promover a conscientização ambiental e estimular a autonomia, instigando aspectos sociais e cognitivos, contribuindo em sua formação humana.
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