A Unijuí promoveu nesta quinta-feira, 8 de agosto, um seminário para marcar o início do processo de construção do seu Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI) referente aos anos de 2025 a 2029. O evento ocorreu no Salão de Atos Argemiro Jacob Brum e contou com a participação de professores e técnicos dos quatro campi da Instituição, com o objetivo de construir o PDI de forma colaborativa, oportunizando que os profissionais contribuíssem com ideias e sugestões.

Iniciando o seminário, o reitor da Unijuí, professor Dieter Rugard Siedenberg, explanou sobre dados relacionados à conjuntura e cenário do Ensino Superior. Na sequência, foi apresentado os valores que devem ser incorporados no PDI 2025-2029, a partir do resultado da enquete realizada de 2 a 7 de agosto, junto aos professores e técnicos da Instituição.

Conforme a apresentação, a enquete contou com a participação de 301 pessoas. Os valores mais votados foram: Ética e comprometimento, ambos com 35,9% dos votos (cada); valorizar quem faz nossa Instituição, com 33,6%; profissionalismo, 24,9%; responsabilidade social, 22,9%; e qualidade, com 20,6%. 

Para o reitor da Unijuí, professor Dieter Rugard Siedenberg, a participação da comunidade acadêmica é essencial para a construção do futuro da Universidade. “O PDI se configura como um instrumento de gestão extremamente útil, que norteia e baliza as nossas ações. Além disso, é um momento ímpar de reflexão coletiva e de retomada e reafirmação de objetivos e estratégias diante de um contexto de profundas transformações que ocorrem no mundo e desafiam a instituição. A participação de todos nesse processo é crucial para determinarmos em conjunto o que nós queremos ser e como nós vamos ser nos próximos cinco anos”, frisou o reitor. 

Finalizando o seminário, foi apresentado para a comunidade acadêmica a proposta de cronograma do PDI, incluindo a aplicação de pesquisa de opinião da comunidade externa; debate e consolidação da proposta do Plano; sistematização e trâmites internos; e a sua aprovação, prevista para dezembro deste ano.

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