Cursos dão início às Semanas Acadêmicas debatendo a não violência corporal
- Detalhes
- Terça, 08 Novembro de 2022
.jpeg)
Na noite desta segunda-feira, 7 de novembro, aconteceu, de forma integrada, a abertura das Semanas Acadêmicas dos cursos de Educação Física e Matemática, que seguirão com programações distintas nesta terça-feira, e dos cursos de História, Letras e Pedagogia, que dão sequência às suas atividades de forma conjunta. A abertura aconteceu de forma híbrida, com encontro presencial no auditório do Espaço + Inovação da Unijuí.
As Semanas Acadêmicas surgem como um espaço formativo, onde os estudantes têm a possibilidade de estabelecer diálogos com professores e pesquisadores de diferentes instituições de ensino, e onde é possível ampliar os horizontes, a partir do debate e do contato com temáticas atuais, que envolvem o campo da formação de professores e educadores.
“Atendemos ao pedido dos estudantes, que queriam ouvir a palestrante de ontem e debater o tema que ela trabalha, e nesta terça-feira, os cursos seguem com programações variadas. As Semanas Acadêmicas vão ao encontro e ao objetivo de cada um dos cursos e ao mesmo tempo se tocam, ao debater assuntos que são comuns a todos nós, tanto da licenciatura quanto do bacharelado”, destacou a coordenadora dos cursos de História, Letras e Pedagogia, Taíse Neves Possani, na abertura do evento.
Os participantes puderam conferir, na noite de ontem, a palestra “Pela não violência corporal: o que a educação pode fazer?”, com a professora doutora Maria Simone Vione Schwengber, da Unijuí. Ela esteve acompanhada da mestranda em Educação nas Ciências, Joice Andressa Fritz Drefs, e da bolsista e estudante de Pedagogia, Júlia Herter Schneider.
Nesta terça-feira, os cursos seguem com programações distintas. Clique e confira: Educação Física, Matemática, História, Letras e Pedagogia.
Slide 1
.jpeg)
Lacinia neque maecenas integer imperdiet cras sociis torquent conubia.
Slide 2
.jpeg)
Curae cras mus nullam euismod magna in ligula hendrerit metus ante.
Slide 3
Nisi nunc mus vehicula primis ridiculus nisl senectus, a praesent nascetur blandit proin.