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Na última terça-feira, 19 de novembro, teve início, no auditório do Espaço + Inovação da Unijuí, o Hackathon da Inovação: Educação em Ação. O evento, que terá sequência nesta sexta-feira, dia 22, envolve estudantes dos dois cursos que fazem parte do Programa Professor do Amanhã, que são Letras: Português e Inglês e Matemática.
“Temos mais de 70 estudantes do segundo semestre participando desta ação, que iniciou, na terça-feira, com a mentoria da Criatec. Os acadêmicos foram apresentados à metodologia e, em seguida, a três desafios organizados em parceria com a 36ª Coordenadoria Regional de Educação (CRE)", explicou a coordenadora institucional do Programa Professor do Amanhã, professora Cátia Maria Nehring, explicando que os desafios abordam questões étnico-raciais; problemas e proposições em relação a conceitos; e dificuldades ligadas aos cursos.
Os estudantes terão até esta sexta-feira para preparar suas soluções, que serão apresentadas a uma banca de avaliadores da 36ª CRE. “O hackathon vai ao encontro de uma das metas do Professor do Amanhã, que é aproximar os estudantes, durante o processo formativo, de espaços de inovação. Algo que já vem sendo trabalhado desde o primeiro semestre com os acadêmicos, especialmente por meio dos Projetos Integradores (PIs)”, completou a professora Cátia.
Os estudantes já conhecem muitos dos desafios e das potencialidades das escolas da região. No primeiro semestre, os estudantes dos dois cursos estiveram em uma escola para conhecer e projetar, avaliando a relação entre o educandário e a comunidade. Essa atividade resultou em mais de 20 projetos. Neste semestre, para além do hackathon, os acadêmicos estão distribuídos em seis escolas estaduais, trabalhando diferentes projetos em torno da temática Diversidade e Inclusão.
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