Com o objetivo de promover a integração entre pesquisadores e reencontro entre colegas e professores dos cursos de Mestrado e Doutorado em Educação nas Ciências, foi realizado nesta segunda-feira, 21 de outubro, o 2º Seminário de Egressos do Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Educação nas Ciências da Unijuí (PPGEC).

O Seminário ocorreu no Centro de Eventos da Universidade com transmissão ao vivo pelo canal da Unijuí no Youtube. A programação iniciou com relatos de experiências de egressos do Programa com a temática “Contribuições do Mestrado e Doutorado em Educação nas Ciências na atuação profissional”. Pela linha de pesquisa 1, falará Tamara da Rosa e Maria Aguiar; linha 2, Francieli dos Anjos e Jenerton Schütz; e linha 3,  Silvana Ullmann e Líria Andrioli. 

À tarde, os participantes puderam acompanhar de forma híbrida a palestra com os temas “Leitura e formação no Ensino Médio” e “Biblioteca escolar: desafios do nosso tempo” com as professoras da Letônia, Agnese Laskova e Baiba Birzniece e, fechando a programação, o lançamento de livros dos egressos e professores do PPGEC.

A coordenadora do evento, professora Maria Cristina Pansera de Araújo, destacou a importância do encontro. “Nós conseguimos com este evento não só valorizar as produções dos nossos egressos que hoje atuam em diferentes locais, como também os próprios estudantes que puderam ter uma ideia sobre as vivências e projeções que eles podem fazer ao serem mestrandos e/ou doutorandos em Educação nas Ciências”, explicou.

Segundo o coordenador do PPGEC, professor Sidinei Pithan da Silva, a interação com os egressos é importante tanto para a Universidade, para manter os vínculos, como também para a formação dos novos pesquisadores que também acompanharam o evento. 

“O Seminário buscou valorizar o percurso formativo dos egressos que estão desenvolvendo seus trabalhos em seus ambientes profissionais e, ao mesmo tempo, realizando pesquisas. Então, nosso principal objetivo foi aproximar os egressos permitindo que eles pudessem falar sobre suas trajetórias e, sobretudo, vincular a importância da formação em Educação nas Ciências pela Unijuí com a sua atuação profissional atual”.