Como aliar educação e mídia?

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Categoria: Universidade

Segunda, 01 Dezembro de 2008

Campo de estudo em ascensão, a aliança entre educação e a mídia, da forma à expressão “educomunicação”, que significa a instrução dos sujeitos através dos meios de comunicação, com o intuito de formar cidadãos conscientes e críticos de nossa sociedade.

Com esse objetivo, as acadêmicas de Comunicação Social da UNIJUÍ Mireli Santos (Relações Públicas), Neila Daronco, Paula Kroth e Sílvia Volkweis (Jornalismo), desenvolveram, durante o segundo semestre deste ano, o Projeto Experimental “A Mídia na Sala de Aula”, orientadas pela professora Vera Raddatz. A metodologia do projeto consistiu em promover oficinas para capacitar 25 professoras da rede pública de ensino a atuarem com os meios de comunicação como um atrativo e auxílio na aprendizagem dos alunos.

Ao término das oficinas, foi desenvolvido um Caderno Metodológico, reunindo o conteúdo de cinco oficinas desenvolvidas. O caderno, número 19, integra a série Comunicação Social, publicado pela editora UNIJUÍ e estará disponível na biblioteca do campus da universidade à venda na livraria da sede acadêmica. As raízes do trabalho estão fundamentadas na Educomunicação, conceito em expansão, que alia a comunicação e educação visando o desenvolvimento da cidadania e consciência crítica nos atores sociais através do conhecimento e formulação dos conteúdos dos meios de comunicação.

Segundo a orientadora do Projeto, professora Vera Radatz, os estudos na área indicam cada vez mais uma tendência para a interação entre comunicadores e educadores. “Os meios de comunicação estão muito presentes na vida dos cidadãos, por isso é importante compreender como é o processo de produção das mensagens e como podemos ser mais críticos e participativos, exercendo a nossa cidadania”, explica.

A culminância do Projeto ocorreu na noite de segunda-feira, 1º de dezembro, quando estiveram presentes, no miniauditório 03 do campus da UNIJUÍ, professores, pais e estudantes, para o lançamento do Caderno Metodológico. Além do lançamento público do Caderno Metodológico, durante o evento foi apresentado um vídeo de registro das oficinas e as professoras participantes do projeto receberam o certificado e um exemplar da publicação.

Projetos como “A Mídia na Sala de Aula” tem ganhado cada vez mais espaço nas discussões teóricas e experimentais do Curso de Comunicação Social da UNIJUÍ, o que evidencia uma característica do curso: comunicação para e com a sociedade.