A Unijuí está com inscrições abertas para o curso “Avaliação Comportamental na Prática”, direcionado a estudantes e profissionais de Recursos Humanos, analistas, generalistas, business partners e lideranças que atuam com seleção, desenvolvimento e gestão de equipes. Com duração de seis horas/aula, a formação tem caráter prático e busca desenvolver nos participantes a capacidade de observar, interpretar e utilizar evidências comportamentais de forma responsável. O curso amplia a perspectiva para além da aplicação de testes, demonstrando como entrevistas, observações, análise de contexto e ferramentas de assessment podem apoiar decisões relacionadas à seleção, ao desenvolvimento, à liderança, à promoção, à sucessão e à gestão de equipes. O curso será realizado de forma on-line, pela plataforma Google Meet, nos dias 10 e 17 de novembro, das 14h às 17h. Os interessados têm até o dia 1º de novembro para se inscrever pelo site unijui.edu.br/educacao-continuada.

A Unijuí promove, na segunda-feira, 26 de outubro, a Feira de Carreiras 2026, integrando a programação do Salão do Conhecimento, que ocorre de 26 a 30 de outubro. A atividade será realizada simultaneamente nos campi de Ijuí, no Prédio 60, e de Santa Rosa, no hall do campus, das 19h30 às 22h. A Feira de Carreiras tem como objetivo aproximar estudantes, profissionais e empresas, criando oportunidades de estágio, emprego, networking e desenvolvimento profissional. A iniciativa busca fortalecer a relação entre a formação acadêmica e as demandas do mercado de trabalho, facilitando o contato entre estudantes que buscam oportunidades e organizações interessadas em novos talentos. A programação conta com a Mostra Empresarial, que reunirá ações de empresas parceiras, ampliando as possibilidades de interação e troca de experiências entre a comunidade acadêmica e o meio empresarial. A Feira reafirma o compromisso da Unijuí com a formação de profissionais preparados para os desafios e as transformações do mundo do trabalho, estimulando o desenvolvimento de competências e a construção de carreiras inovadoras. Salão do ConhecimentoO evento acontecerá em formato híbrido, com atividades presenciais nos quatro campi e apresentações de trabalhos on-line, pelo Google Meet, com o tema “Mulheres e meninas na Ciência”. Além das apresentações de trabalhos, o evento contará com palestras e outras atividades organizadas pelos cursos de graduação e pelos programas de pós-graduação stricto sensu.

Nos últimos anos, o Brasil e o Rio Grande do Sul têm enfrentado grandes dificuldades no que diz respeito ao tratamento, cuidado e atendimento de crianças com Transtorno do Espectro Autista (TEA) e também atrasos no desenvolvimento devido ao número insuficiente de profissionais de Terapia Ocupacional disponíveis no mundo do trabalho. No Estado, há cerca de 1.500 terapeutas ocupacionais registrados no CREFITO-5 (conforme dados divulgados pelo conselho em 2026), o que corresponde a apenas 6% de todo o contingente, o que é considerado insuficiente um para suprir a demanda da rede de saúde, assistência social e educação no Rio Grande do Sul, gerando filas de espera e sobrecarga nos atendimentos de autonomia e desempenho ocupacional. Pensando em auxiliar e suprir essa demanda, a Unijuí lançou, nesta campanha do Vestibular 2027, o curso de graduação em Terapia Ocupacional para o campus Ijuí. A implantação do curso, conforme a professora e coordenadora da Unir/CER III, Edina Coelho,  representa um importante avanço para a formação de profissionais da saúde e para o fortalecimento da rede de atenção e reabilitação.  “Atualmente, a região Noroeste apresenta uma oferta limitada de terapeutas ocupacionais, o que dificulta a ampliação dos serviços especializados e a composição de equipes multiprofissionais. Nesse contexto, a formação desses profissionais contribuirá para reduzir essa carência, ampliar o acesso da população ao cuidado especializado e qualificar a assistência prestada nos diferentes níveis de atenção”, destaca Edina.  A oferta do curso, conforme a professora, constitui uma resposta estratégica à necessidade regional. Ao oferecer formação superior nessa área, a Universidade contribuirá para ampliar a disponibilidade de profissionais qualificados, criando condições para sua inserção e permanência nos municípios da região. A Terapia Ocupacional desempenha um papel fundamental na promoção da autonomia, da independência, do desempenho ocupacional e da participação social de pessoas com deficiências, limitações funcionais ou dificuldades na realização de suas atividades cotidianas, desta forma, o curso também fortalecerá a integração entre ensino, pesquisa, extensão e serviços de saúde, contribuindo para o desenvolvimento regional e para a construção de uma rede de cuidado mais acessível, resolutiva e inclusiva. Inserção nos serviços Outro diferencial será a articulação entre a formação acadêmica e os serviços existentes na região, proporcionando experiências práticas e aproximando os futuros profissionais das necessidades reais da população. “Mais do que ampliar o número de terapeutas ocupacionais, buscamos qualificar a assistência, fortalecer as equipes interdisciplinares e consolidar a Terapia Ocupacional como uma profissão essencial para o cuidado integral à saúde e à

A Reitoria da Unijuí e representantes do Diretório Central dos Estudantes (DCE) do Campus Santa Rosa estiveram reunidos na noite de quarta-feira, 21 de outubro, para dialogar sobre demandas dos estudantes e definir ações conjuntas para o próximo ano. Participaram do encontro o reitor da Unijuí, professor Dieter Rugard Siedenberg, o vice-reitor de Pós-Graduação, Pesquisa e Extensão, professor Daniel Knebel Baggio, e a professora Taciana Paula Enderle, coordenadora do Campus Santa Rosa. Também estiveram presentes João Victor Melgarejo dos Santos, presidente do DCE, Carolina Specht, secretária-geral, e Leonardo Unser Guerra Moletta, presidente do Centro Acadêmico de Direito. A reunião teve como ponto de partida questões logísticas e operacionais relacionadas ao Salão do Conhecimento, mas também abriu espaço para a discussão de outras pautas de interesse dos estudantes. Entre os temas abordados estiveram ações do Escritório de Relações Internacionais (ERI), o fortalecimento dos jogos universitários e a ampliação das oportunidades de participação dos acadêmicos em atividades de pesquisa e extensão, incluindo bolsas. As propostas foram discutidas com foco na construção de medidas e estratégias conjuntas para qualificar ainda mais a atuação da Universidade no Campus Santa Rosa. Durante a visita, os representantes da Reitoria também estiveram no espaço do Diretório Central dos Estudantes, no intervalo das aulas, quando havia grande circulação de acadêmicos. Para o reitor Dieter, o momento foi marcante, especialmente pela organização e pelo cuidado dos estudantes com o ambiente. “Tivemos a oportunidade de visitar o DCE no momento do intervalo das aulas, quando muitos estudantes estavam circulando por lá. Foi um momento marcante. Além disso, a cordialidade dos estudantes foi surpreendente, algo totalmente diferente do que ocorre e se tem observado nas mídias em outras instituições de ensino. Esses estudantes realmente merecem todo nosso respeito e estão de parabéns pelo exemplo positivo que são para todo o Brasil”, destaca o reitor.  O presidente do DCE, João Victor Melgarejo dos Santos, destacou que a reunião foi um momento muito importante de diálogo e, principalmente, de representação dos estudantes. “Levamos as demandas do Campus Santa Rosa, especialmente em relação à pesquisa e à extensão, e tivemos a oportunidade de apresentar nossas preocupações diretamente à Reitoria. Foi uma conversa muito produtiva, na qual conseguimos construir encaminhamentos e reforçar a importância de seguirmos trabalhando em conjunto pelo fortalecimento das oportunidades no nosso Campus. Como DCE, seguimos comprometidos em representar os estudantes e contribuir para que essas demandas avancem”, disse João. Esse diálogo reforça a construção conjunta