Estudantes do 4º ano do Ensino Fundamental da EFA participaram da oficina Patrimônio Arquitetônico, que integra o Projeto de Extensão da Unijuí “Leitura e Percepção Urbana: o itinerário como metodologia de conhecer e preservar o patrimônio arquitetônico urbano de Ijuí/RS”. A iniciativa está vinculada ao grupo de pesquisa Espaço Construído, Sustentabilidade e Tecnologias (Gtec) e é coordenada pelo professor Tarcísio Dorn de Oliveira. Com duração de quatro horas, a atividade apresentou aos estudantes a importância do patrimônio arquitetônico para a preservação da história, da cultura e da identidade das cidades. Por meio da reflexão sobre edifícios históricos, monumentos e espaços urbanos, os alunos puderam compreender como as pessoas viviam em diferentes épocas, quais eram seus valores e de que forma as cidades se transformaram ao longo do tempo. Segundo o professor Tarcísio, “além de manter viva a memória coletiva, a preservação dessas construções contribui para a educação e para o fortalecimento da cultura local, valorizando o passado e transmitindo esse legado às futuras gerações”. A oficina foi ministrada por bolsistas do grupo de pesquisa, acadêmicos dos cursos de Arquitetura e Urbanismo e Design: Ana Marina Cavalheiro Fiuza Kelm, Daniel Bevilaqua, João Nascimento, Maria Carolina Dalberto da Silva e Tamires dos Santos.
Estudantes do 4º ano do Ensino Fundamental da EFA participaram da oficina Patrimônio Arquitetônico, que integra o Projeto de Extensão da Unijuí “Leitura e Percepção Urbana: o itinerário como metodologia de conhecer e preservar o patrimônio arquitetônico urbano de Ijuí/RS”. A iniciativa está vinculada ao grupo de pesquisa Espaço Construído, Sustentabilidade e Tecnologias (Gtec) e é coordenada pelo professor Tarcísio Dorn de Oliveira. Com duração de quatro horas, a atividade apresentou aos estudantes a importância do patrimônio arquitetônico para a preservação da história, da cultura e da identidade das cidades. Por meio da reflexão sobre edifícios históricos, monumentos e espaços urbanos, os alunos puderam compreender como as pessoas viviam em diferentes épocas, quais eram seus valores e de que forma as cidades se transformaram ao longo do tempo. Segundo o professor Tarcísio, “além de manter viva a memória coletiva, a preservação dessas construções contribui para a educação e para o fortalecimento da cultura local, valorizando o passado e transmitindo esse legado às futuras gerações”. A oficina foi ministrada por bolsistas do grupo de pesquisa, acadêmicos dos cursos de Arquitetura e Urbanismo e Design: Ana Marina Cavalheiro Fiuza Kelm, Daniel Bevilaqua, João Nascimento, Maria Carolina Dalberto da Silva e Tamires dos Santos.
Saber como agir ou responder em situações de urgência e emergência é uma habilidade que pode salvar vidas e evitar sequelas graves. Por isso, a Unijuí está com inscrições abertas para o curso de qualificação profissional em Pronto Atendimento no Suporte Básico de Vida no Trauma, pensado para desenvolver habilidades técnicas de salvamento. A formação é voltada a um público diversificado, incluindo professores, estudantes, profissionais de saúde e atuantes na área do esporte. O objetivo principal é prevenir condições que resultem em incapacidade física ou óbito, por meio do desenvolvimento de habilidades cognitivas, psicomotoras e atitudinais. Essas competências são necessárias para reconhecer, avaliar e tratar emergências com ações de primeiros socorros, que possuem eficácia comprovada na redução das taxas de mortalidade e morbidade. Todo o curso foi estruturado para treinar o participante em habilidades de salvamento necessárias para se tornar um membro ou líder de equipe de ressuscitação em ambiente extra-hospitalar. Com carga horária total de 12 horas, o curso é presencial e dividido em sessões teóricas, com aulas expositivas dialogadas, e sessões práticas com estações de aprendizado e simulações de casos. Além disso, segue rigorosamente os protocolos e diretrizes nacionais e internacionais de cardiologia e atendimento pré-hospitalar ao traumatizado. A qualificação terá duas ofertas presenciais neste semestre: a primeira no campus Ijuí, no mês de maio, e a segunda no campus Santa Rosa, em junho. Mais informações sobre inscrições e cronograma podem ser obtidas na página unijui.edu.br/qualificacao-profissional, pelo e-mail educacaocontinuada@unijui.edu.br ou pelo WhatsApp (55) 99180-6755.
O Centro Cívico de Santa Rosa ficou lotado neste domingo, 22 de março, para a apresentação da 3ª edição do espetáculo Let’s Rock, do Coral Unijuí. A comunidade local prestigiou o evento, que teve entrada gratuita e caráter solidário, com a arrecadação de alimentos não perecíveis e itens de higiene pessoal destinados ao Banco de Alimentos de Santa Rosa. Já consolidado em Ijuí, o espetáculo escreve um novo capítulo em sua trajetória ao ser realizado, pela primeira vez, em Santa Rosa. A apresentação foi viabilizada por meio da aprovação no edital de chamamento público nº 03/2024 do município, com apoio da Secretaria Municipal de Educação e Cultura e recursos da Política Nacional Aldir Blanc de Fomento à Cultura (Lei nº 14.399/2022). Conforme explica a regente do Coral Unijuí, Lizandra Rodrigues, o Let’s Rock possui uma estrutura já consolidada, unindo o coro a uma banda de rock. Nesta edição, o público acompanhou clássicos do rock nacional e internacional, além de uma participação especial da Orquestra Jovem de Santa Rosa, ampliando ainda mais a experiência musical. Segundo Lizandra, um dos propósitos do grupo é exatamente o de fortalecer o intercâmbio cultural. “Um dos objetivos do Coral Unijuí é promover a integração com grupos da cidade, da região, do estado e de outras localidades, participando de recitais e encontros de coros. Também buscamos fortalecer e disseminar a cultura do canto coral, proporcionando ao público espetáculos de qualidade, que contribuam socialmente por meio da música, estimulando a convivência e as relações entre as pessoas”, destacou. Slide 1 Lacinia neque maecenas integer imperdiet cras sociis torquent conubia. Slide 2 Curae cras mus nullam euismod magna in ligula hendrerit metus ante. Slide 3 Nisi nunc mus vehicula primis ridiculus nisl senectus, a praesent nascetur blandit proin. Slide 4 Slide 5
A trajetória do estudante Lucas Forgiarini de Matos é marcada por dedicação e muitas conquistas junto à Fidene/Unijuí. Sua história com a Instituição começou ainda na infância, aos 4 anos de idade, quando iniciou sua caminhada escolar no Centro de Educação Básica Francisco de Assis (EFA). Anos depois, deu mais um passo importante ao ingressar no curso de Educação Física da Unijuí. Agora, Lucas comemora um marco histórico: torna-se o primeiro estudante com síndrome de Down a se formar na Universidade. Uma conquista que vai além do diploma e representa inclusão, oportunidade e a força de quem acredita no próprio potencial. E o momento não poderia ser mais simbólico. A formatura aconteceu justamente na data em que se celebra o Dia Internacional da Síndrome de Down, tornando essa conquista ainda mais significativa e emocionante para toda a comunidade acadêmica. A escolha pelo curso de Educação Física reflete a afinidade de Lucas com o movimento, o esporte e a interação com as pessoas, características que sempre fizeram parte de sua trajetória. Ao longo da graduação, construiu vínculos, superou desafios e mostrou, na prática, que a educação inclusiva transforma vidas. A caminhada, no entanto, também foi marcada por desafios importantes, como relembra o pai de Lucas, Agostinho Alves de Matos: “Ele tinha a convicção de que iria fazer esse curso, o que elegeu como um sonho a ser alcançado, e nós apoiamos. Foi uma trajetória muito desafiadora, pois o Lucas iniciou o curso em plena pandemia, com todas as aulas online, inclusive as disciplinas da área da saúde, consideradas as mais complexas”, destaca. O apoio da família foi fundamental em todo o processo, assim como o da mãe, Lenir Forgiarini de Matos. “A mãe do Lucas foi professora, o que facilitou acompanhá-lo nos estudos e ajudá-lo nos agendamentos dos compromissos acadêmicos”, completa o pai. Lucas também destaca o acolhimento recebido ao longo da sua formação. “Como estudante, me senti muito bem acolhido na Unijuí, especialmente pelo Setor de Acompanhamento e Acessibilidade Institucional (SAI), que me apoiou, orientou e promoveu ações de permanência e desenvolvimento acadêmico e pessoal, com acompanhamento pedagógico. Os professores também foram muito receptivos e sensíveis, auxiliando-me sempre que necessitava de atendimento e acompanhamento mais individualizado”, ressalta. A história de Lucas não é apenas uma conquista individual, mas um exemplo que inspira colegas, professores e toda a sociedade. Ela reforça o compromisso da Unijuí com a inclusão, o respeito às diferenças e a construção de um ambiente
Após um período intenso de capacitação e mentoria, os projetos participantes do programa Inova Pampa avançam para uma das etapas mais importantes da iniciativa: o Demoday, que será realizado no próximo dia 23 de março, no Instituto Caldeira, em Porto Alegre. Durante a fase inicial do programa, os participantes tiveram acesso a uma jornada estruturada de desenvolvimento, com foco na qualificação de ideias, validação de modelos de negócio e preparação para o mercado, visando transformar ideias sustentáveis em negócios relacionados ao bioma. As mentorias especializadas contribuíram para o amadurecimento das propostas, aproximando os projetos das demandas reais do Pampa. O Demoday marca o momento em que os empreendedores apresentarão seus projetos a uma banca avaliadora, composta por especialistas e investidores. A etapa é decisiva para a seleção das iniciativas com maior potencial de impacto e crescimento. Empresas do programa de incubação da Criatec participam com os seguintes projetos: Solo Sense, Pampa Ninar, Pampaventura e Meliponize. Os projetos selecionados nesta fase receberão uma bolsa financeira destinada a subsidiar o desenvolvimento dos negócios, possibilitando a continuidade das soluções propostas e incentivando a inovação na região. De acordo com a analista de planejamento da Criatec/Itecsol, Elizandra Pinheiro da Silva, a participação no programa representa uma oportunidade estratégica para o fortalecimento das iniciativas. “O Inova Pampa proporciona não apenas capacitação técnica, mas também conexões importantes com o ecossistema de inovação. O Demoday é um momento-chave, em que os projetos conseguem dar visibilidade às suas soluções e avançar para um novo nível de desenvolvimento”, destaca. O programa Inova Pampa tem como objetivo fomentar o empreendedorismo, conectando ideias promissoras a oportunidades de crescimento e investimento. A iniciativa integra a estratégia nacional Inova Biomas, que visa ampliar negócios sustentáveis vinculados à bioeconomia, conectando inovação, desenvolvimento regional e preservação ambiental.
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