Gerente: Cátia Maria Nehring

Chefe Operacional: Mariane Denise Martins

O ano de 2016 foi um ano de produção para a CeaD. Durante o primeiro semestre foi elaborado o caderno de apoio ao/a professor/a, que consiste em um material de orientação a estes/as que vão trabalhar na modalidade EaD. Este material traz informações sobre a modalidade, sua organização na UNIJUÍ, e sobre as ferramentas do Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA). Também foi elaborado um material de orientação aos/as estudantes, que consiste em instruções sobre a organização da modalidade, no que compete ao/a discente.

A CEaD também participou do seminário sobre a modalidade a distância do DACEC – Departamento de Ciências Administrativas, Contábeis, Econômicas e da Comunicação. Neste momento importante, foi feita a discussão entre professores/as que atuam na modalidade, sobre metodologias e dificuldades de atuação na modalidade EaD. Este seminário foi fomentado junto à VRG em 2015.

Em virtude da avaliação de que é necessário repensar o EaD na UNIJUÍ, a CEaD fez um projeto de institucionalização da modalidade. Este expressa uma avaliação do desenvolvimento da modalidade na Instituição e propõe alguns passos que a UNIJUÍ deveria dar para institucionalizar a modalidade.

Também, foram garantidas importantes formações internas a tutores/as e professores/as no ano de 2017. Aos/as tutores/as foi organizado seminários de troca de experiência e sobre as ferramentas. Nestes houve pesquisa, exposição dos resultados e discussão sobre os temas. Ainda aos/as tutores/as foi oferecido o curso de “Introdução à EaD”, cujo conteúdo tratava da história da modalidade e o papel do tutor. Para os/as professores/as foi oferecido 4 cursos sobre a modalidade, o AVA e ferramentas de apoio ao ensino. O curso “Processos de Aprendizagem na Modalidade a Distância” foi oferecido a quatro professores, sendo parte de uma pesquisa de mestrado, a partir de uma formação colaborativa (Pesquisa-ação). Além da formação, a pesquisa visa trazer elementos importantes para ajudar no trabalho da Coordenadoria de apoio pedagógico aos/as docentes.

Do ponto de vista operacional, não houve avanços no sistema de organização de provas, que ainda não foi concluído. Isso não interferiu diretamente na qualidade da aplicação das provas, devido a organização da Coordenadoria. Durante o ano foram feitas 7 aplicações de provas, duas a cada semestre (primeira e segunda chamada), mais duas das disciplinas de 30 horas e uma última do curso de Educação Física. No total, foram organizadas 6.065 provas para 3.815 estudantes.

Durante o ano de 2017 os/as tutores/as atenderam 173 disciplinas de graduação, na modalidade EaD. Também foram atendidas 20 Pós-Graduações ou Cursos de Extensão e 16 disciplinas que são dos cursos presenciais, na modalidade presencial, e os/as professores/as usam o AVA como apoio e pedem auxílio aos/as tutores/as para organizar as comunidades.

A CEaD também garantiu apoio aos cursos EaD para as Semanas Acadêmicas. Durante o ano os cursos de História, Administração, Processos Gerenciais e Gestão Comercial promoveram semanas acadêmicas, a Coordenadoria apoiou a organização das atividades a partir de uma comunidade para cada evento. Também auxiliou na gravação de palestras no Campus para transmissão para os estudantes da EaD. Além disso, apoiou as Olimpíadas Empreendedoras da UNIJUÍ, com a organização das Comunidades no Ambiente Virtual de Aprendizagem, onde as equipes se organizavam e realizavam tarefas.

Por fim, a CEaD também se envolveu na organização de comunidades para o ENADE, bem como na organização de materiais de orientação para o processo e prova, que foram disponibilizados aos estudantes.